高考復(fù)習(xí)正確使用虛詞-文庫(kù)吧資料
2024-11-27 01:25本頁(yè)面
【正文】 不寫稿子， 應(yīng)像寫一篇文章。 因例求法五： 選擇準(zhǔn)確的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在橫線上。 ●有些詞本身即表程度深，不能再飾以程度副詞，如“十分酷似” “非常奇缺”“過(guò)分溺愛(ài)”。辨析時(shí)一定要扣緊句子， 防止多用 （對(duì)句子來(lái)說(shuō)是必須的，但與其它詞語(yǔ)重復(fù)，也屬多用）、 少用 、 誤用 。 第三句應(yīng)在句首加上“從”。應(yīng)把 “ 盡管 …… 還 …… ”改為 “ 不管 …… 都 …… 。 盡管工作怎樣忙，他還堅(jiān)持天天記日記。 一月三十日夜，本市普降大雪，對(duì)城市交通帶來(lái)不便。 “并非”與“是”重復(fù) “于是”與“應(yīng)運(yùn)而生”重復(fù) 句首加“對(duì)（于）” “將”作介詞，用法同“把”有對(duì)對(duì)象加以處置意 “過(guò)”表動(dòng)作曾發(fā)生，但未延續(xù)至今 從虛詞使用角度判斷下列句子是否正確。 教育啟蒙之路不通，歷史遂將此重任寄托于一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)，“五四” 于是 應(yīng)運(yùn)而生。 “除非”可以用在“是 … ”前，“只有”不能，如： 除非是你才那樣想 ||只有你才那樣想 “ 除非 ? 才 ?” 也可以說(shuō)成 “ 除非 ? 不 ?” “ 只有 ? 才 ?” 不能說(shuō)成 “ 只有 ? 不 ?” 因例求法四： 從虛詞使用角度判斷下列句子是否正確?！瓣P(guān)于 ……” 只用在主語(yǔ)前，“對(duì) 于 ……” 用在主語(yǔ)前后均可。 “雖然”“固然”都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“雖然”側(cè)重于確認(rèn)某種事實(shí)，“固然”側(cè)重于讓步，先確認(rèn)某一事實(shí)，接著說(shuō)同時(shí)也應(yīng)承認(rèn)另一事實(shí) 。 因?yàn)?、由?…… 所以 …… 由于 …… 因此、因而 …… （ 前面不能用因?yàn)?） 未嘗不 …… 構(gòu)成雙重否定 ，表委婉語(yǔ)氣 即使 …… 也 …… 既然 …… 就 …… “未免”表示對(duì)某種過(guò)分的情況不以為然，側(cè)重在評(píng)價(jià) 。 異：“何況”用反問(wèn)語(yǔ)氣表示比較起來(lái)更進(jìn)一步的意思。 E、 無(wú)論 條件非常艱苦，他都從不畏懼。 C、昨天夜里下了一夜的雨，天亮后 不 但 沒(méi)停， 而且 越下越大。 因例求法三 劃線的虛詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） A、所謂綜合， 不只是 各部分簡(jiǎn)單相加， 而是 再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系。 把字句的動(dòng)詞前一般不能加否定 詞和助動(dòng)詞。 （ ） “不是”放到“產(chǎn)量”前 “盡管”放到“已”前 總結(jié)二； 虛詞的 位置 由句子的語(yǔ)法需要和虛詞 自身的語(yǔ)法特點(diǎn)確定，必須 擺正 。及時(shí)把這個(gè)消息不通報(bào)印度政府 ,可能造成新一輪危機(jī)。 （ ） 本
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