【摘要】《函數(shù)及其圖象》復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo):、象限點(diǎn)、對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)的特征;函數(shù)、函數(shù)圖象的意義.、正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的意義及其圖象特征和性質(zhì)..能力、情感目標(biāo):通過復(fù)習(xí)、回憶所學(xué)知識(shí),讓學(xué)生體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,數(shù)形結(jié)合是發(fā)現(xiàn)問題、,體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象特征及其性質(zhì).難點(diǎn):利用一次函數(shù)的圖象及其
2024-10-10 19:17
【摘要】·新課標(biāo)第15講│二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)第15講二次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)·新課標(biāo)第15講│考點(diǎn)隨堂練│考點(diǎn)隨堂練│考點(diǎn)1二次函數(shù)的定義≠0·新課標(biāo)第15講│考點(diǎn)隨堂練1.若二次函數(shù)y=x2+2x-7的函數(shù)值為8
2025-01-18 22:28
【摘要】宇軒圖書下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁(yè)上一頁(yè)末頁(yè)目錄首頁(yè)考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁(yè)上一
2025-01-20 08:33
【摘要】第13講┃二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第13講二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)考點(diǎn)1二次函數(shù)的定義┃考點(diǎn)自主梳理與熱身反饋┃第13講┃二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)二次函數(shù)的定義形如y=ax2+bx+c(a,b,c都是常數(shù),且a______)二次函數(shù)的自變量的取
2024-11-30 04:09
【摘要】中考數(shù)學(xué)專題探究第三講函數(shù)及其圖象主講張曉兵單位南通如東實(shí)驗(yàn)中學(xué)函數(shù)及其圖象烏鴉喝水設(shè)從烏鴉看到瓶的那刻起向后的時(shí)間為x,瓶中水位的高度為yxyxyyyxxOOOO甲乙丙丁函數(shù)
2024-11-20 03:30
【摘要】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊(cè)說課人:定州市中山東路中學(xué)苑玉平一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用
2024-11-15 20:15
【摘要】華東師大版八年級(jí)(下冊(cè))一、變量與函數(shù):變量與常量①、在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量②、在某一變化過程中,保持不變的量,叫做常量函數(shù)在某一變化過程中,有兩個(gè)變量x,y,若對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),那么就說y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量
2024-11-14 20:15
【摘要】中考復(fù)習(xí)函數(shù)及其圖象練習(xí)題(試卷滿分120分,考試時(shí)間90分鐘)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.若ab>0,bc0,則直線y=-x-不通過()?! .第一象限B第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.若二次函數(shù)y=x2-2x+c圖象的頂點(diǎn)在x軸上,則c等于()。A.-1
2025-06-30 00:47
2025-06-29 21:38
【摘要】1、下列函數(shù)中,y是x的反比例函數(shù)的是……()2、已知xy+4=0,y是x的反比例函數(shù)嗎?3、已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m=4、則變量x、y存在著反比例函數(shù)關(guān)系嗎?
2024-11-14 23:48
【摘要】精品資源第02講函數(shù)圖象(一)知識(shí)歸納:1.函數(shù)圖象的基本變換:學(xué)習(xí)函數(shù)圖象的變換是進(jìn)一步作出各種函數(shù)圖象,以及運(yùn)用函數(shù)圖象解決問題的重要基本功. ①(變換1)的圖象與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;②(變換2)的圖象與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;③(變換3):因?yàn)椋詫⒃谳S上方的圖象保留不變,而將在軸下方的圖象對(duì)稱到軸的上方,得到的圖象;④(變換4):因?yàn)?,所以將的軸右方的圖象保
2025-07-05 16:16
【摘要】第1課時(shí)函數(shù)的圖象首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第17章函數(shù)及其圖象2.函數(shù)的圖象知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)函數(shù)的圖象第1課時(shí)函數(shù)的圖象首頁(yè)課件目錄
2025-06-20 14:09
【摘要】第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第17章函數(shù)及其圖象2.函數(shù)的圖象知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用第2課時(shí)函數(shù)圖象的應(yīng)用首頁(yè)課
【摘要】·高尚的品德,出眾的才華,能夠彌補(bǔ)任何先天與后天的不足。而這兩條又是任何人都可以經(jīng)過努力能夠得到的西?!_曼·羅蘭
【摘要】We’vealreadygraphedequations.Wecangraphfunctionsinthesameway.Thethingtorememberisthatonthegraphthef(x)orfunctionvalueisthesameastheyvalue.Ifwewanttograp
2024-11-14 17:17