【正文】 、溝通。 一是政治理論水平有待提高。 （ 3）招標方面： 總之在日常工作中經常了解市場信息，并及時與采購員溝通，功夫不負有心人， __年度的整體采購價格有了大幅度的下降。其中配件審計項目最為煩雜，達到一萬多項。人，人數(shù)上超過以往任何一年，在報名手續(xù)上我也進行了進一步的規(guī)范與完善，員工的個人信息和家庭資料都登記的相對齊全，便于企業(yè)對他們個人資料的查詢與管理。現(xiàn)將一年的主要工作總結如下： 一：取得的成績： __年度，我的主要工作是：對新入廠員工辦理報名手續(xù)；對公司采購物資發(fā)票進行價格審核、登記電子臺帳；配合做 好招標方面的 .一些工作?；仡?__年度，對照德能勤績四項標準，我能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。 當然，工作中也有一些不足和問題。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。平時工作中任勞任怨，扎實細致。 時時處處從 嚴要求自己。能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過一學期的全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。 教學質量穩(wěn)步提升。于是學校確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。 學校重視青年教師培養(yǎng)工作。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室圖書柜的建設，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，一年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪。 學校推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善的促進學生發(fā)展的評價制度。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。 我本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持 “ 教育以學生為本，教學以教師為本 ” 的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。 勤勉敬業(yè)是對一名黨員領導干部的起碼要求。教學。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。 二、注重求真務實，不斷提高自身的工作能力。本年度根據(jù)教育局黨工委的學習安排， 20__年 10 月 12 日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會；并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。 政治理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。 德能勤績廉述職報告（篇 8） 自 20__年 9 月調本校任職以來，始終堅持 “ 認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白做人 ” ，在上級領導和全體教師的關心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，完成了各項工作任務。在公寓管理方面，面對未來日益嚴峻的住宿率下降問題，研討出了 __年度可運行操作的方案以保證最大限度的利用有效的資源實現(xiàn)公司利潤的最大化。 績：工作上始終保持清晰的思路，有計劃性，開拓進取，講究工作方法，提高工作效率。 勤：勤勉敬業(yè)是集 團公司對各個員工的起碼要求。作為項目負責人，積極地協(xié)調各方面的關系，充分調動員工的工作積極性，解除內部矛盾，將管理工作迅速理順做平穩(wěn)；此外，帶領工作團隊積極的向學生師生做調查，及時發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，并迅速的 `研討出工作解決方案，讓校方對我們的各項服務工作（包含學生公寓、食堂、校園保潔、校衛(wèi)隊）滿意。 德能勤績廉述職報告（篇 7） 進入公司任職以來，始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下，我恪盡職守，履行職責，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，開拓進取，努力工作，順利的完成了各項工作任務。 當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在科研能力還有待于進一步提高。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。 五、廉 時時處處從嚴要求自己。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。此外，還協(xié)助有關領導做好各種工作。出勤滿，準時到校上班。在教學中，我以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻一致。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。 當然，時代在不斷地進步，信 息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機遇和挑戰(zhàn)，我校將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點，構建更加完善的師德內容，使師德教育更體現(xiàn)時代特點和創(chuàng)新精神。在師德典型的帶動下，全校教職工呈現(xiàn)出你追我趕、爭創(chuàng)一流的良好局面。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務等優(yōu)秀典型事跡。 五、師德師風建設結碩果 經過全體師生共同努力，我校師德、師風建設結出可喜的成果。 四、建立考評機制和獎懲制度，調動教師的積極性 一是自評，達到自我認識、自我鞭策的目的； 二是互評，互相取長補短，共同進步，形成合力； 三是學生評，召開學生座談會； 四是學生家長評，增強家校聯(lián)系； 五是學校評。如：每周五最后一節(jié)課教師活動日（教師們進行各種體育活動比賽），促進他們的身心健康，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖。因為，教師不是超人，只有在方方面面加強對教師的關心，才會使教師的德行高于常人，師德建設才會收到長期的效果。 抓權益，求穩(wěn)定 管人要管心。這如同點燃了教師邁向目標的 “ 內燃機 ” ，學校的師德教育活動也就因此收到了實效。如校領導能及時對教師的閃光點予以肯定，采取各種形式進行表彰；對優(yōu)秀班主任、師德先進個人、對學校有重大貢獻的教研集體或個人，給予適時適當?shù)木癃剟畹鹊?，以增強教師的榮譽感，激發(fā)其進取心。要讓師德規(guī)范變成教師個體的內心信念，變被動接受為主動追求，使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需，這其中的關鍵還要善 用 “ 成功激勵機制 ” 。師德的形成是外因和內因相互統(tǒng)一的結果。 其次，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領帶動作用，培養(yǎng)教師的團結合作意識，弘揚正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕校園。 把脈問病，對癥下藥 我校在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情況后，結合我校實際，采用靈活多樣而又見實效的活動形式，大張旗鼓地開展師德教育活動，務必讓教師能夠躬親自省，從根本上認識到自己的問題，從自身的成長和發(fā)展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行 ，改正自己的缺點和錯誤。要求教師對自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，采取教師自評、互評，學校綜評等相結合的辦法對全體教師進行考核。 （二）抓重點，求實效 在抓師德教育的過程中突出重點，講求實效，是我們工作的作風。學校借此機會倡導并要求全體教師寫作至少一篇師德體會或師德論文。主要是學習與師德相關方面的材料，內容主要有：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《義務教育法》；教育名人和教育家關于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進事跡等。 堅持形式靈活的個人自學。主要形式是觀看師德培訓光碟。學校為每位教師配備專用的 “ 師德學習筆記本 ” ，以供學習之用。根據(jù)師德師風建設活動計劃，開展了豐富的師德師風活動，通過活動，讓每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。 三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力； 四是要面向全體學生，切實貫徹 “ 因材施教 ” 的原則，讓每一名學生都得到充分的發(fā)展。我們要求全校教師自覺加強職 業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。 “ 百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本 ” 。同時，為推進各項工作措施的具體實施，按計劃落實好每一項工作。 德能勤績廉述職報告（篇 5） 一、加強領導，落實責任 我校對師德師風建設工作高度重視，切實加強領導，建立長效工作機制，按 “ 誰主管，誰負責 ” 和 “ 分級負責，條塊結合 ” 的原則，實施師德師風建設責任制。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想，還是精神。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。從不因個人問題，耽誤工作，不曠工、不曠課，課間認真輔導學生，認真做一個合格稱職的一線教師。 三 、勤 本學年，我每周 14 節(jié)課，滿額，滿工作量，滿勤，準時上下班，積極參加各種學習活動，認真聽課。因此在領