幼兒園活動區(qū)域的方案(精品5篇)-文庫吧資料
2025-05-24 00:10本頁面
【正文】 ，指出做的不夠的地方。 教師巡回指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動。當(dāng)老師放音樂時候，小朋友就趕快把區(qū)域中的玩具整理好，放回原處。在進(jìn)區(qū)的時候，你先要想好來你要進(jìn)甚么區(qū)角。 除這些有趣的蛋，老師今天在數(shù)學(xué)區(qū)也預(yù)備了一些蛋呢 ?我們一起來看看都有些甚么蛋呢 ?這些蛋我們可以怎樣玩呢 ?(介紹操縱要求 ) 二、組織幼兒進(jìn)區(qū)區(qū)域。 上節(jié)課我們學(xué)會了怎樣區(qū)別生雞蛋和熟雞蛋，那小朋友們在生活中還見過哪些蛋呢 ?那你們知道這些蛋可以用來做甚么呢 ?(幼兒自由講述 ) 今天老師在圖書區(qū)預(yù)備了各種各樣蛋的圖片，你們可以往圖書區(qū)看一看都有哪些蛋呢 ?這些蛋又用來做成了甚么 ? 蛋里面的蛋清和蛋黃都可以做成好吃的東西，那你們知道蛋殼可以用來做甚么呢 ? 出 示蛋殼作品：睢 !我們一起看看蛋殼都變成了甚么呢 ?(帶領(lǐng)幼兒一起欣賞 ) 你們知道這些漂亮的蛋殼是怎樣做成的嗎 ?(介紹制作方法 ) 小結(jié)：有些作品是用碎蛋殼染上色彩用膠水粘貼上往的，而有些作品是用棉簽沾上顏料或用水彩筆劃上往的，還有些作品是用橡皮泥做成的蛋。 數(shù)學(xué)區(qū)：點(diǎn)卡、數(shù)群卡、自制大小不同的蛋。 【 活動預(yù)備】 動手區(qū)：蛋殼、顏料、棉簽、水彩筆、橡皮泥、不同外形輪廓圖。 幼兒園活動區(qū)域的方案篇 3 【活動目標(biāo)】 初步了解蛋的種類，感知蛋的多樣性。 師：如果有不懂的地方可以請好朋友幫忙或者跟老師說，但是我們要先學(xué)會自己思考，不要一遇到問題就請求幫助，不動腦筋。 師：我們在區(qū)域活動的時候一定要記住，做什么事不要太急，細(xì)心一點(diǎn)，可以和身邊的好朋友一起討論，但是不要大聲喧嘩。 活動時，不隨意走動，材料不亂丟
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