企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會7篇-文庫吧資料
2025-05-24 00:10本頁面
【正文】 未然。 企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)心得體會（精選篇 4） 今天下午，全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。 四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理 各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。 三、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識 安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育 ，防患于未然，為此我們每學(xué)期開學(xué)時均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火、防震、逃生等常識。為確保安全工作的正常開展，學(xué)校落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。 二、安全工作做到精細(xì)化，規(guī)范化 長期以來，學(xué)校堅(jiān)持提高認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。安全理念體現(xiàn)在決策和管理者的態(tài)度及行為，落實(shí)在管理制度中，表現(xiàn)在師生的行為方式中，貫穿在教育教學(xué)過程中。學(xué)校的安全問題社會關(guān)注度高、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注度高、媒體關(guān)注度高。通過這次培訓(xùn)一定從如下幾方面加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作： 一、增強(qiáng)認(rèn)識理念，高站位，實(shí)干事。省教育廳劉志剛老師從檢查中的主要問題及對策、學(xué)校發(fā)生事故可能性分析、學(xué)校安全事故的處置等方面進(jìn)行了講解，事事來源于實(shí)際，句句發(fā)人深省。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營造一個安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長，使他們成為國家興旺和社會建設(shè)的棟梁之才。 只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護(hù)能力。每天，每個班都定 時檢查學(xué)生到校情況，及時上報(bào)人數(shù)。 事故發(fā)生以后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。 建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來抓： 構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。她牽動了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動容？ 孩子是祖國的未來和希望。 生命不保，何談教育？說得多實(shí)在啊！且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧：我國每年死于意外事故的少年兒童（ 18 歲前）約 8 萬人，是職業(yè)意外死亡率的 4— 5 倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。對安全方面的知識有了較大的提 升，增強(qiáng)了對安全的防范意識。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身行為都與家庭相連，與社會和他人相連，每一個人的榮辱都與整體相連。 我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作；學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進(jìn)行一次大檢查外，還不定期抽 查學(xué)校安全工作；每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有教室、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。 六、定期進(jìn)行安全工作檢查 建立、完善檢查制度，落實(shí)長效管理。寒 暑假、雙休日、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。 加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。 進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。班主任和任課教師預(yù)約家長到校，必須本人到校門口確認(rèn)后，方可入校。 總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。 嚴(yán)格值勤值班制度。對發(fā)生的事 故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。 重大傷亡事故報(bào)告制度。 四、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理 建立安全工作日報(bào)告和安全整改通知書制度。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時，加強(qiáng)人防安全，嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。 三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 開展創(chuàng)建安全班級活動，認(rèn)真落實(shí) “ 人防、技防、物防 ” 三位一體的防范措施，堅(jiān)持 “ 從細(xì)微處著眼，從最小處抓起 ” 的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，安裝監(jiān)控學(xué)校所有教室及辦公地點(diǎn)。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造 “ 四講 ” 氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報(bào)、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個 “ 人人講安全，處處講安全、時時講安
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