幼兒園感恩節(jié)活動方案感人(精選9篇)-文庫吧資料
2025-05-24 00:06本頁面
【正文】 幼兒園感恩節(jié)活動方案感人篇 6 一、活動目的 通過感恩，讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，用語言去表達(dá)，無論對待父母或者老師，都能以一顆感恩的心去面對。 (大班年級組 ) 家長篇： 學(xué)唱《讓愛住我家》 “ 愛的傳遞 ” 活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給教師、父母。 (年級組長負(fù)責(zé) ) “ 小手護(hù)大手 ” 活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。經(jīng)過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就明白感恩父母，感恩一切關(guān)心和 幫忙自我的人 !用一顆感恩的心應(yīng)對未來的生活 ! 活動時間： 11 月 __日 活動地點(diǎn)：幼兒園 具體安排： 教師篇： 在 11 月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。 八、集中，返回幼兒園。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。 親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。 清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。休息時談?wù)勛约旱母惺堋? 六、感恩朋友、中餐、自由活動 請幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。 開飛機(jī)： 玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。 活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。 材料： 5 個尾巴 吹泡泡 玩法：寶寶和爸爸 (或媽媽 )手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。 五、集中活動 (一 )全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈。 和爸爸媽媽制作并送 “ 感恩卡 ” 。帶好孩子，注意安全。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。 積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。 活動過程： 一、集中點(diǎn)名，請家長留下聯(lián)系電 話。 增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情，放飛心情。 開拓幼兒視野，增長知識，體驗(yàn)和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。 11 月 __日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果 (蘋果、香蕉、桔子、葡萄 )，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅 (熟的 )切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的 拿手菜 帶到幼兒園與小朋友一起分享。 活動分工 物品采購：幼兒園后勤負(fù)責(zé)采購。總結(jié)本次活動工作中做得好得地方和不足得地方。 ) 感恩的品嘗：和家長、小朋友一齊分享美食。 周一：寶貝給您端杯水 周二：寶貝給您捶捶背 周三、寶貝給您一個吻 周四、寶貝給您溫暖的擁抱 周五、寶貝秀才藝 二、家長準(zhǔn)備 感恩節(jié)當(dāng)天，每位家長做一個拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享 三、幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備： 各班制作感恩節(jié)主題墻或感恩節(jié)海報，海報貼在醒目的地方，以渲染節(jié)日氛圍 四、幼兒園物品準(zhǔn)備： 氣球，盆景，橫幅 (橫幅資料：歡迎家長參加 __幼兒園 “ 感恩有您 物品準(zhǔn)備 一、幼兒準(zhǔn)備： 學(xué)前班組挑選 612 位孩子做手語《感恩的心》 各班教師分別引導(dǎo)幼兒拼字拼圖，中班組拼圖，大班、學(xué)前班組拼字。同時經(jīng)過活動，讓幼兒從小明白 感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人，用一顆感恩的心應(yīng)對未來的生活。 ，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1