【正文】 研中心教研活動觀摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。同時作為一名省級示范園的教學(xué)園長。 培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對外教 學(xué)研究工作 我既是 “ 太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團 ” 的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強自身學(xué)習(xí)、進取承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟。自成為名教師培養(yǎng)對象后，堅持讀書，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計》等書籍，寫了五萬多字的、感悟、反思、心得等。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo)，力求用先進的教育理論指導(dǎo)教育實踐。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體，先后在各級各類接待、觀摩、檢查、評比、驗收中，均獲得了一致好評。 在努力作好分管工作的同時，我以飽滿的熱情、進取的心態(tài)配合張曉紅園長工作，時時事事以大局為重。在教師職稱晉級、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開。認真學(xué)習(xí)、反思，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。 幼兒園園長述職報告范例 3 回顧緊張、忙碌的一年，為自我經(jīng)過不懈努力，取得的一些成績感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動，所獲得的豐碩成果，感到無比自豪。 以上成績的取得，是在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工共同努力的結(jié)果。 我園制定了校車管理制度，與司機、家長層層簽訂責(zé)任 書，完善跟車教師制度，確保幼兒安全 。另外，通過發(fā)放《致家長的一封信》、家訪等措施，提高家長的認識，構(gòu)筑家園共同防御疾病體系，受到廣大家長的廣泛好評。督促各班按要求認真消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作，確保各包干區(qū)無雜物。我們認真做好手足口等傳染病的各項防控工作，制定傳染病防控工作方案，實行缺課追蹤制度、班 級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園傳染病上報制度。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。嚴(yán)格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂物品的索證、進貨驗收、食品留樣、消毒衛(wèi)生等工作，規(guī)范各項操作程序。 安全檢查制度，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修，確保幼兒園時時安全穩(wěn)定。根據(jù)上級要求加強門衛(wèi)管理，做好外來人員檢查登記工作，確保師生安全。各班教師注意對幼兒加強安全教育，利用活動游戲、環(huán)境布置等形式讓幼兒學(xué)會安全自救、自護知識，認識多種安全標(biāo)志。加強幼兒一日常規(guī)管理，安全工作列入教師考核?，F(xiàn)在由鎮(zhèn)府投資的幼兒園改擴建工程正在建設(shè)當(dāng)中，一期工程預(yù)計七月底完成。今學(xué)期投資 10000余元，購置了翹板、投籃 架、鉆圈、攀登架等多種戶外中型玩具，以及積木、磁性迷宮、串珠等多種室內(nèi)玩具。在鎮(zhèn)組織的第三屆幼兒故事比賽中，我園 4 名幼兒參賽，均取得優(yōu)異成績，其中 2 名幼兒獲一等獎 2名獲二等獎。在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點，讓孩子得到更加全面、健康的發(fā)展?，F(xiàn)在，經(jīng)過一個階段的健身秧歌訓(xùn)練，掌握了基礎(chǔ)的步伐，幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力方面有了很大提高，取得了階段性成果。 “ 大秧歌 ” 是以喜聞樂見的形式表達人們的喜悅心情。教師給幼兒提供了豐富的活動材料，充分培養(yǎng)了幼兒的動手操作能力和創(chuàng)新能力。 根據(jù)我園實際，各級部根據(jù)幼兒年齡特點開展了特色教育。通過分組活動和講述與同伴的交往，培養(yǎng)幼兒初步的規(guī)則意識和自控能力，同時，走進社區(qū)，讓孩子了解家鄉(xiāng)，引發(fā)孩子對集體、祖國的熱愛。活動室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒積極參與，在有限的活動空間中，充分發(fā)揮環(huán)境優(yōu)勢，并注意整體教育效果。我們注重創(chuàng)設(shè)豐富的 環(huán)境 ,讓每一面墻壁都會說話 .園內(nèi)環(huán)境布置具有童趣性和藝術(shù)性，充分發(fā)揮宣傳櫥窗、展板、墻飾的教育功能，開展各種活動，讓幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，力求每一處環(huán)境都與幼兒的發(fā)展相適應(yīng)，讓幼兒與環(huán)境互動，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。 二、 全面實施素質(zhì)教育，突出特色教育，促進幼兒全面發(fā)展 我園的園訓(xùn)是 “ 面向每一個孩子，面向孩子的每一個方面 ” 。有多篇在 ____網(wǎng)和 ____網(wǎng)上發(fā)表 。通過外出參觀學(xué)習(xí)，開展聽、評課等活動，進行交流與合作，教師業(yè)務(wù)水平均有很大提高。同時，通過學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進一步更新教師的教育理念，使廣大教師樹立終身教育、以人為本的幼兒教育 理念。根據(jù)鎮(zhèn)教委計劃積極開展教師專業(yè)技能培訓(xùn)， 02 年第一學(xué)期有 4 名教師參加全縣幼師技能測評，全部領(lǐng)取合格證書。 加強師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感。班子成員隨機檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規(guī)情況，做好溝通和指導(dǎo)工作，有效加強幼兒園的常規(guī)管理。 根據(jù)制訂的園務(wù)工作計劃，從每月和每周重點工作入手，有計劃地開展工作。針對幼兒園工作隨機性強，瑣碎事多的特點，制訂保教人員、幼兒一日常規(guī)檢查細則，強化過程管理。切實做到把 “ 忠心 ” 獻給事業(yè)、把 “ 專心 ” 留給自己、把 “ 愛心 ” 獻給孩子、把 “ 放心 ” 留給家長?，F(xiàn)將本學(xué)年的匯報如下： 一、 加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì) 組織教師學(xué)習(xí)并領(lǐng)會《綱要》精神，牢固樹立現(xiàn)代幼兒教育觀念，堅持依法辦園。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇