【摘要】減法和除法的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):●知道從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去或除以兩個(gè)數(shù),可以改為減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。●使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題?!衽囵B(yǎng)學(xué)生探索、研究數(shù)學(xué)的意識(shí)與能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生探索和理解一個(gè)數(shù)連續(xù)減去或除以兩個(gè)數(shù),可以減去兩個(gè)數(shù)的和或除以兩個(gè)數(shù)的積。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生自己探索一
2024-11-26 23:30
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)制作:樂曉珊班級(jí):四(3)四(4)班本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)減法的運(yùn)算性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際問題理解并掌握減法的運(yùn)算性質(zhì),能夠應(yīng)用減法的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題,使計(jì)算變得簡(jiǎn)單,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。用字母表示下面各運(yùn)算定律。加法交換律:乘法交換律:加法結(jié)合律:
2024-12-20 23:58
【摘要】減法的運(yùn)算性質(zhì)教材內(nèi)容教材第39~40頁(yè)例1、例2上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第8課時(shí)教學(xué)要求。,靈活計(jì)算,迅速找到正確答案。。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握簡(jiǎn)便計(jì)算方法。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入,激發(fā)興趣。
2024-12-19 14:24
【摘要】減法的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)39頁(yè)例1減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握減法的運(yùn)算性質(zhì),并利用性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生分析研究及綜合概括的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)地去獲取知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生通過實(shí)踐體驗(yàn)概括減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
【摘要】小數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的加法和減法復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):,加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。。。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加減法法則,加減法關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用法則進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)過程:一復(fù)習(xí)檢查:?+
【摘要】除法的運(yùn)算性質(zhì)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.懂得一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積,可以用這個(gè)數(shù)依次除以積的每一個(gè)因數(shù)。?2.會(huì)用上述除法的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。?3.培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真審題能力,會(huì)合理選擇計(jì)算方法。560÷2807200÷1206800÷1703200
2024-11-19 06:52
【摘要】[人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材](四年級(jí)下冊(cè))一套3本共36元一套2本,每本15元一套《格林童話》和一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》共要多少錢?100元買2套《格林童話》夠嗎?一本《格林童話》和一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》共要多少錢?注:同一套書中每本價(jià)格相等1一套3本
2024-12-21 10:39
2024-11-19 03:32
【摘要】只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:P4/例1、例2(只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算)教學(xué)目標(biāo):●使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序?!褡寣W(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問題的過程,感受解決問題的一些策略和方法?!袷箤W(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、主題圖引入觀察
【摘要】復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小難點(diǎn)、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn):用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學(xué)過程:一、揭示課題這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能把較大數(shù)改寫成“
【摘要】不含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2~7頁(yè)不含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的生活情境,使學(xué)生理解和掌握不含括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.通過學(xué)生嘗試練習(xí),主動(dòng)探究等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的遷移、類推、計(jì)算和能用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題的能力。
【摘要】含括號(hào)的四則運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10~12頁(yè)含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握四則運(yùn)算和含有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算順序,并學(xué)會(huì)正確計(jì)算。2.通過學(xué)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真審題,規(guī)范書寫,仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生掌握含括號(hào)的四則運(yùn)算。教學(xué)設(shè)備:幻燈片、小黑板
2024-12-17 00:19
【摘要】小數(shù)的加法和減法人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法,同學(xué)們要掌握計(jì)算的法則,能夠正確的計(jì)算小數(shù)的加法和減法!環(huán)城自行車賽26日環(huán)城自行車賽各賽段資料一覽表日期賽段第一段里程/千米第二段第三段第四段第五段27日28日29日
2024-11-19 07:58
【摘要】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你們的成功是我最大的幸福!?我是口算小能手?27+75=123+177=?48+70=201+399=?85+115=280+170=?235+115=10+999=?324+76=150+390=
2024-11-19 01:10
【摘要】含有括號(hào)的混合運(yùn)算一、填空。1.a(chǎn)是81,是b的3倍,則b是()。2.a(chǎn)是45,b是a的6倍,則b是()。3.甲數(shù)是75,比乙數(shù)的4倍少5,問乙數(shù)是()。4.甲數(shù)是75,比乙數(shù)的3倍多15,問乙數(shù)是()。二、根據(jù)數(shù)的變化填寫正確的符號(hào)。1.25○30○52.
2024-12-11 10:13