【摘要】第四節(jié)《德國(guó)魯爾區(qū)的探索》導(dǎo)學(xué)案【課標(biāo)要求】以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過閱讀魯爾區(qū)的位置及區(qū)位圖,描述魯爾區(qū)經(jīng)濟(jì)輝煌的優(yōu)越區(qū)位條件。(重點(diǎn))2.聯(lián)系資源枯竭型城市的衰落現(xiàn)象,從內(nèi)因、外因歸納魯爾區(qū)衰退的原因,并說明魯爾區(qū)衰退的表現(xiàn)。(難點(diǎn))3.結(jié)合圖文材料,歸納魯爾區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展所采取的措
2024-08-18 01:01
【摘要】Page1中國(guó)地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理必修?第3冊(cè)Page2CABDEPage3美國(guó)東北部英國(guó)中部德國(guó)魯爾區(qū)我國(guó)東北部日本太平洋沿岸Page4分析區(qū)域的地理背景條件探究區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要
2025-05-05 05:53
【摘要】德國(guó)魯爾區(qū)的探索課程標(biāo)準(zhǔn):“以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”1、該區(qū)域的背景條件2、該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要問題3、該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要策略知識(shí)要點(diǎn)。1990年10月3日,分裂了41年后再次統(tǒng)一。這一天,被
2024-11-20 19:09
【摘要】第四節(jié)德國(guó)魯爾區(qū)的探索課程標(biāo)準(zhǔn)分析魯爾區(qū)的能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解:。2.魯爾區(qū)礦產(chǎn)資源與工業(yè)發(fā)展的關(guān)系。理解:。2.魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的措施。應(yīng)用:通過不同時(shí)期煤炭資源對(duì)魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展的影響,形成分析問題和歸納問題的思維方法。課標(biāo)領(lǐng)航知能層級(jí)突破
2025-01-14 13:00
【摘要】新課標(biāo)中圖版課件系列《高中地理》必修3閱讀:中國(guó)50座資源枯竭城市另謀出路50座城市面臨著共同的問題:資源枯竭。它們接受著同樣的考驗(yàn):向何處去?崗在中國(guó)幾十座資源枯竭型城市中,阜新的問題似乎最為嚴(yán)重。100多年前,阜新挖出了第一鍬煤,50年前,阜新建成了新中國(guó)的煤電基地,而今天,阜新的地底下已被挖空,煤炭資源幾
2024-08-28 21:39
【摘要】傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展-以魯爾區(qū)為例世界工業(yè)區(qū)分布美國(guó)東北部英國(guó)中部德國(guó)魯爾區(qū)我國(guó)東北部問題探究1:分析傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)共同的區(qū)位條件世界鐵礦的主要分布地區(qū)世界煤礦的主要分布地區(qū)德國(guó)礦產(chǎn)和工業(yè)分布英國(guó)工業(yè)區(qū)
2025-01-20 17:13
【摘要】水的運(yùn)動(dòng)(洋流)一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用示意圖,說明水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。2、說明水循環(huán)的地理意義,增強(qiáng)水資源保護(hù)意識(shí)。3、洋流的類型(寒流、暖流)。4、運(yùn)用地圖,歸納世界洋流的分布規(guī)律,并能繪制世界洋流分布模式簡(jiǎn)圖。5、說明洋流對(duì)全球熱量輸送、沿岸氣候、漁場(chǎng)分布、海洋污染及交通等方面的影響。二.主干知識(shí)梳理(一)
2024-11-26 17:03
【摘要】地球的圈層結(jié)構(gòu)學(xué)案姓名:班級(jí):編稿:吳晨陽(yáng)審稿:馮紅梅時(shí)間:【知識(shí)要點(diǎn)梳理】(一)地球的內(nèi)部圈層概念:地震發(fā)生時(shí),產(chǎn)生彈性,并以的形式向四周傳播。1
【摘要】預(yù)習(xí)說明:[導(dǎo)學(xué)案]掌握本課知識(shí)結(jié)構(gòu),明確重難點(diǎn),并用紅筆標(biāo)出不會(huì)的地方。課題第二單元城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化第一節(jié)城市化(3課時(shí))主備人雷海燕班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)城市化的內(nèi)涵、過程特點(diǎn),客觀分析城市化過程中存在的問題。城市化要與
2024-12-11 11:55
【摘要】蒼穹之下,德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)的蛻變德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)改造前“工業(yè)地景在歐洲已經(jīng)不再是國(guó)力的象征,尤其是重工業(yè)的景觀。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起,使得重工業(yè)成為沒有競(jìng)爭(zhēng)力,污染的象征。”時(shí)代變遷,過去的德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)在困境中華麗轉(zhuǎn)身,重新投入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的懷抱,如今倉(cāng)穹之下的中國(guó)制造轉(zhuǎn)型又該何去何從。德國(guó)的魯爾工業(yè)區(qū),面積近4600平方公里,區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)密集,人口達(dá)570萬(wàn),5萬(wàn)人以上的城鎮(zhèn)就有
2025-06-24 13:03
【摘要】工業(yè)區(qū)位教師用導(dǎo)學(xué)案班級(jí):姓名:☆課程目標(biāo):;?!罱虒W(xué)重點(diǎn):工業(yè)的區(qū)位因素☆教學(xué)難點(diǎn):工業(yè)的區(qū)位選擇第一課時(shí)影響工業(yè)的區(qū)位因素☆課前預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)一、影響工業(yè)的區(qū)位因素1、原材料
【摘要】美國(guó)田納西河流域的治理總序號(hào):7制作:楊靈芝審核:韓道武日期:9月26日【課程標(biāo)準(zhǔn)】以某流域?yàn)槔治鲈摿饔蜷_發(fā)的地理?xiàng)l件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對(duì)策措施?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.閱讀田納西河流域的地圖和文本資料,分析田納西河流域開發(fā)的自然背景。2.閱讀文本資料,知道田納
2024-11-27 05:57
【摘要】學(xué)案中國(guó)黃土高原水土流失的治理?課程標(biāo)準(zhǔn):以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題。復(fù)習(xí):1、環(huán)境問題包括和兩方面,在農(nóng)村和發(fā)展中國(guó)家主要表現(xiàn)為。在城市和發(fā)達(dá)國(guó)家主要表現(xiàn)為。環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因
2024-11-26 17:02
【摘要】第三章海洋水體海水的運(yùn)動(dòng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí):了解波浪、潮汐、洋流的概念;理解潮汐及各種洋流的成因。能力:分析某些地區(qū)風(fēng)暴潮形成原因及防災(zāi)、減災(zāi)措施。德育:認(rèn)識(shí)到海岸植被對(duì)海堤的生物保護(hù)作用,增強(qiáng)環(huán)保和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):洋流的形成。學(xué)習(xí)難點(diǎn):潮汐的形成。教學(xué)方法:多媒體。
2024-12-11 11:54
【摘要】第三節(jié)中國(guó)東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(學(xué)案)執(zhí)筆人:審核人:使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、東北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)和農(nóng)業(yè)布局的特點(diǎn)2、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)開發(fā)中存在的問題3、東北地區(qū)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施學(xué)習(xí)重點(diǎn):東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件及農(nóng)地區(qū)業(yè)發(fā)展,東北地區(qū)農(nóng)業(yè)
2024-12-17 10:48