中學(xué)教師個(gè)人總結(jié)-文庫吧資料
2025-05-23 00:02本頁面
【正文】 地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。在我的工作中，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力，講課時(shí)，盡量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動(dòng)、有趣，抑揚(yáng)頓挫，言簡意賅。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。做一個(gè)合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的知識(shí)。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對(duì)人民教師的稱號(hào)。 工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。因此 “ 為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神 ” 把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，是我緊記的，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我認(rèn)為：做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的知識(shí)。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。 中學(xué)教師個(gè)人總結(jié) 4 古人云：學(xué)高為師，德高為范。 在過去的一年中 ,我有過收獲 ,也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮 ,吾將上下而求索。社會(huì)在發(fā)展 ,時(shí)代在 前進(jìn) ,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。與此同時(shí) ,采用靈活多變的方法 ,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 ,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論 ,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式 ,進(jìn)行教學(xué)改革 ,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用 ,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來 ,不再是被動(dòng)的聽、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí) ,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí) ,積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng) ,努力提高自己的教育理論水平 。 第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間 ,不早退 ,不遲到 ,按時(shí)上下班 ,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課 ,出滿勤 ,干滿點(diǎn) ,給學(xué)生做好的示范。同時(shí)面向全體學(xué)生 ,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生 ,不歧視、挖苦他們 ,循循善誘 ,誨人不倦 。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下 ,在同事們的大力支持下 ,我較好的完成了我的本職工作。在過去的一個(gè)學(xué)年中 ,有過辛酸 ,也有歡樂 。新的有新的氣象，我相信自己明年的對(duì)學(xué)生的教學(xué)會(huì)更上一樓的。 一學(xué)年的時(shí)間竟過的是這樣快的，總結(jié)自己一年工作，才發(fā)現(xiàn)自己做了很多，盡努力的把教師的工作完成了。全班分成六組，每組七個(gè)人，每個(gè)小組分配一個(gè)數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng)，通過這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣，知道他們的水平，如此對(duì)于我的教 學(xué)也是有幫助的。每周布置兩到三次的課堂作業(yè)，布置兩次家庭作業(yè)，讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí)，也能夠?qū)具M(jìn)行回顧。工作之余我還會(huì)跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué)，探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。這一學(xué)年來，我備課格外的認(rèn)真，每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案，這樣就方便了我講課。本年度的我，是高一年級(jí) ____班的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)看一年就要結(jié)尾，我也將對(duì)自己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。我會(huì)再接再厲 ，力爭使自己在以后的工作中干得更好。 總之，在過去的一學(xué)期里，取得了不少的成績，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。本人輔導(dǎo)的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生 “ 三獨(dú) ” 比賽中榮獲全縣 “ 三等獎(jiǎng) ” 。自己在本年度教師專業(yè)成長敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級(jí)三等、州級(jí)二等獎(jiǎng)。 在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行教學(xué)的改革。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)
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