【正文】 規(guī)落實、 “ 課例打磨 ” 、遠程研修資料、綜合實踐小課題研究 十月份 1. 迎接上級教學(xué)視導(dǎo) 2. 參加舉辦全校中華經(jīng)典詩文吟唱大賽 ” 3. 參加 “ 雙主體、互動式有效課堂教學(xué) ” 課題開題、課例研討活動 4. 舉行教師基本功 技能比武 進行教學(xué)常規(guī)檢查 進行第二輪教學(xué)巡視，重點檢查學(xué)校有效課堂研究、校本教研、升本活動、質(zhì)量抽測 十一月份 1. 組織參加全鎮(zhèn)小學(xué)教師 “ 五項全能 ” 教學(xué)大比武 2. 進行優(yōu)秀校本 匯集 共建活動 3. 組織進行開展 “ 有效課堂教學(xué) ” 優(yōu)質(zhì)課評比 4. 組織學(xué)生進行期中測試 5. 進行教學(xué)常規(guī)檢查 十二月份 1. 組織參加小學(xué)高年級現(xiàn)場作文大賽 2. 進行各科優(yōu)秀試題評選 3. 準備學(xué)校特色項目相關(guān)資料 4. 進行教學(xué)常規(guī)檢查 二 0__年一月份 組織期末復(fù)習(xí)考試。為促進活動的開展，本學(xué)期學(xué)校教師將參加中心學(xué)校組織、舉行的各種活動或比賽。學(xué)校行政將對教學(xué)不力，實行重點跟蹤制度。 (2)校級監(jiān)控：落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、巡課制度，研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)，加強對常態(tài)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。 (1)自我監(jiān)控：各位教師應(yīng)精心備課，上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處要將檢查情況，向全校老師報告，并寫成書面材料備查 。 (每學(xué)期撰寫教學(xué)反思不少 8 次，備查 ) (5)落實教學(xué)常規(guī)檢評，促進各種常規(guī)規(guī)范化。 (4)落實教后反思，不斷改進教學(xué)工作。各科作業(yè)至少 保存一學(xué)期備查。 作業(yè)分兩種類型，一是課本上的練習(xí)題為必做題，必做題要全批全改。同時，教師要通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時調(diào)節(jié)教學(xué)進程、調(diào)整教學(xué)行為。教師批改作業(yè)要及時、正確、細致，批注提倡運用短語加等級，盡可能讓學(xué)生能及時地獲得作業(yè)的反饋信息。學(xué)校行政對作業(yè)嚴重超量或作業(yè)不布置不批改的老師都要予以批評教育，限期改正。嚴禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。 作業(yè)形式要講求多樣化，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實踐性作業(yè)等。要有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生 。 作業(yè)布置要立足于精心設(shè)計、增強實效、減輕負擔(dān) 。 一是作業(yè)布置。嚴禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。嚴禁在上課時中途離開教室 。教師必須做到精神飽滿、儀表端莊、行為文明、教態(tài)自然、語言準確生動、書寫規(guī)范工整，堅持普通話教學(xué)，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運用教學(xué)評價的激勵功能。要認真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和 知識生成狀況，及時調(diào)整教學(xué)方法，實施分層教學(xué)，促進每個學(xué)生最佳發(fā)展。要改革教學(xué)方式，營造積極互動的教學(xué)氛圍 。 三是確立學(xué)生主體地位。同時，要根據(jù)課程標準的要求和學(xué)生的實際合理地處理、整合教材內(nèi)容以及其他各種課程資源。 二是正確使用教材和教學(xué)資料。 教師必須嚴格按照學(xué)校的課程安排上課，不遲到、不早退、不拖課，不隨意調(diào)課或增減課時。不隨意調(diào)課 。從學(xué)校的實際出發(fā)，編排科學(xué)、合理的課程計劃。 (2)落實課堂教學(xué)要求，上好每一堂課。二是體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實踐活動等技能性、操作實驗性學(xué)科要做好范唱 (畫 )、伴奏、實驗等技能性備課，為正確、規(guī)范的技能示范或操作、實驗、演示做好準備 。 三是認真做好教學(xué)準備。非語數(shù)學(xué)科兼任教師要求有能體現(xiàn)教學(xué)思路的簡案?？h級以上學(xué)科帶頭人、市級以上骨干教師教案要寫出特色。不得寫 “ 萬能教案 ” 或 “ 環(huán)節(jié)教案 ” ，不得從網(wǎng)上下載教案或照抄教案集應(yīng)付檢查。教案要注意反映預(yù)期的教學(xué)目標要求，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程、方法，確定教學(xué)內(nèi)容的重點難點以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式。三是精心設(shè)計教學(xué)活動方案。課堂教學(xué)設(shè)計 (即教案 )要把好三個環(huán)節(jié)：一是確定教學(xué)目標，要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標準、教材特點及學(xué)生實際，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面確定具體的教學(xué)目標。其 他兼職的老師至少保證每年級每學(xué)科有一份教學(xué)計劃。做到同年級同學(xué)科要統(tǒng)一教學(xué)進度。 (1)落實備課要求，備好每一堂課。 加強過程管理，規(guī)范教學(xué)行為 本學(xué)期，我校將進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)過程性管理，規(guī)范教學(xué)行為。中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。 (2)本學(xué)期，我校繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)干部隨堂聽課，全體教師要精心備課并做好充分準備。每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于 12節(jié)，每次聽課評課要有記錄。 加強聽課評課 (1)加強對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質(zhì)。學(xué)校《公開課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導(dǎo)處并上傳網(wǎng)站，教導(dǎo)處將組織抽查落實情況或參與聽課。執(zhí)教者要提供公開課的教案、教學(xué)設(shè)計說明，每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課、聽課老師評課及交流互動的時間，教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網(wǎng)頁。 加強教研力度 本學(xué)期的教研主題是 “ 提高課堂教學(xué)的有效性 ” ，因此學(xué)校應(yīng)緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動 。認真撰寫讀書筆記，做到摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學(xué)習(xí)心得，每人每學(xué)期不少于5000 字。 (2 做 “ 充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學(xué)為人師、以身作則、行為世范 ” 的人民教師，開展以 “ 要做教書人先做讀書人 ” 為主題的 “ 教書讀書工程 ” 活動，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣。 二、工作措施及主要做法 (一 )教研為先，實現(xiàn)素質(zhì)提升 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) (1)堅持每周一進行學(xué)校工作例會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并要求做到：每周一次例會的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度要落實，要有教研活動安排，每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。⑵ 完成取暖費收繳。 ：精心組織慶元旦文藝聯(lián)歡。⑵ 和諧 。 月 31 日下午舉行班級迎 20__年元旦聯(lián)歡活動。 ，提高創(chuàng)安意識，著力精神文明建設(shè)。 ⑴ 參加棗莊市小學(xué)英語學(xué)科專家報告暨課堂教學(xué)展示活動報名【 12 月 29日前報教研室】 。⑶ 專項節(jié)目演練。 ⑴ 繼續(xù)充實完善創(chuàng)建資料 。 1 月 19 日舉行 10— 11 學(xué)年第一學(xué)期期終調(diào)研測試。⑶ 規(guī)范作息時間，嚴禁學(xué)生提前到校 。⑴ 嚴格執(zhí)行課 程方案，嚴禁私自調(diào)課 。構(gòu)思新穎實驗設(shè)計方案，注重演示性、趣味性，參加全區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實驗創(chuàng)新大賽【 12 月 28 日，抽簽】。地點：北二樓小多媒體教室。時間：周三、周四 。英語學(xué)科【語音室】。時間：周二上午 。內(nèi)容：規(guī)范辦學(xué)行為、科學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、課程實施和品牌特色創(chuàng)建等工作。認真細致地做好迎接全市素質(zhì)教育考核。功能室檔案繼續(xù)完善。 ，嚴格按照要求和細則，規(guī)范創(chuàng)建 “ 山東省教育工作示范縣 ” 檔案，迎接 1 月 9— 11 日省評估組對我區(qū)省教育工作示范縣初驗。 后勤人員要做到職責(zé)分明，主動積極地為學(xué)校教學(xué)及各項活動提供周到的服務(wù)，主動采購、發(fā)放教學(xué)用品，及時做好教學(xué)設(shè)備的添置和維修，保障教學(xué)工作正常進行，確保各項考試、聽課、競賽、文體、團隊活動的順利開展。 提高工作效率，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，急工作之所需，急老師之所急。 四、做好后勤工作，保障教學(xué)活動。 找出差距，提升專業(yè)水平。組長要有帶好本組的信心，要吃得苦，受得了委屈，努力營造和睦團結(jié)、互相幫助、健康向上的團結(jié)氛圍。感情上要貼近老師，主動了解組員在各方面的困難。作為一名教師，為人師表，大家都要自覺地主動地在學(xué)校、在組內(nèi)、在同事間體現(xiàn)良好的品格、較高的境界和覺悟。教研組長要牢記一條：一定要依靠組內(nèi)老師，把組內(nèi)老師放在第一位，把自己擺在其次，要吃苦在前，享受在后，想方設(shè)法把大家擰 成一股繩，最大限度地把最大多數(shù)的人的積極性愛護好、調(diào)動好。其它年級要夯實基礎(chǔ)，做好各階段銜接工作。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。組織學(xué)習(xí)新制定的《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》，并對照差距，加以改進。本學(xué)期教師要充分利用好假期所學(xué)的心理學(xué)專業(yè)知識加強對家長的心理健康教育指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。針對新形勢下學(xué)生成長的特點，遵循青少年心理發(fā)展的規(guī)律，注重 “ 動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行 ” 的原則，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品德。對涉足迷戀網(wǎng)吧、清錢等現(xiàn)象，要采取強有力的措施，力爭從根本上解決問題。要加強對學(xué)生進行人身安全和交通安全教育，增強學(xué)生自我保護意識 。 加強安全教育。 ③ 通過了解我國奧運健將及運動員狀況，以《我心目中的奧運冠軍》為內(nèi)容讓學(xué)生預(yù)測奧運冠軍，培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、比較等各方面能力。可充分利用以下陣地和活動： ①利用紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè) “ 奧運知多少 ” 專題欄目，定期由各班介紹奧運相關(guān)方面的知識和各種禮儀。它本身蘊涵著豐富的、具有教育價值的文化，是對學(xué)校文化內(nèi)涵的豐富與發(fā)展。 弘揚奧林匹克精神，開展系列教育活動。開學(xué)初各班要按照省委教育工委、省教育廳關(guān)于 “ 中小學(xué)弘揚和培育民主精神月 ” 組織活動通知要求，組織好 “ 生活新變化、社會新氣象、農(nóng)村新面貌、科技新發(fā)展、國際新形象、未來新藍圖 ” 等六個專題形勢教育課，讓學(xué)生了解五年來國家取得的新變化。要強化以德育為首的凝聚力，以活動為主的向心力，以賽事為主的競爭力，以時事為主的感召力 。做到導(dǎo)護工作公平公正，真正促進各班常規(guī)有序競爭，促進學(xué)校日常工作更加扎實。 繼續(xù)貫徹周常規(guī)要求。提高個別教育能力，即制定優(yōu)等生、中等生、困難生不同的施教措施，提高與學(xué)生個別談心的水平，提倡 “ 特別的愛給特別的你 ” 。每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，努力做到：樹立整體理念，即班主任、任課教師、學(xué)生都是班集體不可分割的一部分，任何人