【正文】 水法定監(jiān)護(hù)責(zé)任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒家長落實(shí)家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄， 有家長反饋承諾。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，做到有教育計(jì)劃，有教育活動(dòng)，有教育記錄，有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。 三、主要工作措施 (一 )落實(shí)安全管理責(zé)任 落實(shí)工作責(zé)任制。 二、工作目標(biāo) 深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救的能力 。 一、工作思路 認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市政 府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求，堅(jiān)持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針，進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項(xiàng)制度，強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)和防范能力 。 播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，學(xué)生你們心里有什么感受 ? 這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么 ?這幾個(gè)學(xué)生違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 (2)學(xué)生在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水，下池塘去游泳。 我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： (1)我們學(xué)生在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。你想知道應(yīng)該怎么做才能防止溺水嗎 ? (二 )防溺水教育 學(xué)生們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢 ?說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 防溺水安全教育視頻、 PPT。真誠的希望 9 月 1 日我們都好好地再相聚，記住我們的承諾，讓我們一起約定： 9 月 1 日，不見不散 ! 小學(xué)防溺水專項(xiàng)活動(dòng)方案最新篇 6 一、活動(dòng)目標(biāo)： (一 )了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺性。 三、班會(huì)活動(dòng)總結(jié)： 主持人：溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。 同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢 ?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后，切莫貿(mào)然下水救人，應(yīng)馬上呼喊大人搭救?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。 (四 )、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法： (視頻出示 )學(xué)生示范。 如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。 放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援 。 (三 )、溺水時(shí)的自救方法： (視頻出示 )學(xué)生示范。 游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。不去非游泳區(qū)游泳 在沒有大人陪同的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。 嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。 (二 )、春暖花開，天氣轉(zhuǎn)熱，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校作出以下規(guī)定： (出示規(guī)定 )學(xué)生人手一冊(cè)。當(dāng)兒童溺水時(shí)， 2 分鐘后便會(huì)失去意識(shí) 。平均每年全國有近 50000 名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近 150 名兒童因意外傷害而失去生命。 (3)由這個(gè)事例談?wù)勎覀兊南敕?。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們 了什么 ?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 (3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打 “110” 。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 怎樣讓災(zāi)難不在我們身邊發(fā)生呢 ?我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢 ?這就是本節(jié)班會(huì)的主題。我們是祖國的未來、民族的希望。 改變生活中不遵守溺水安全的習(xí)慣，提高對(duì)違反安全原則的行為的辨別能力。 一、班會(huì)活動(dòng)目標(biāo) 提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。 學(xué)生帶回學(xué)校。 演練結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)。 啟動(dòng)： (1)總指揮宣布演練開始 (2)警報(bào)響起 (3)各工作小組啟動(dòng)，參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下 4 厘米左右，然后松手腕 (手不離開胸骨 )使胸 骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地 (每分鐘60～ 80 次 )進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。反復(fù)并有節(jié)律地 (每分鐘吹 16～ 20 次 )進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。 呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。 溺水急救 溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為 “ 溺死 ” ，如心跳未停止的則稱“ 近乎溺死 ” 這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本 相同，因此統(tǒng)稱為溺水。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。 ③ 若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。 對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救： ① 若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢 。 (2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直 。 警報(bào)發(fā)布：張全 五、演練的組織實(shí)施： (一 )演練前游泳知識(shí)教育 游泳溺水自救方略 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生 ?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。 攝像：曾航摯 職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮、照相 安全救護(hù)小組：韓忠志 _ 職責(zé) 。 四、工作小組： 協(xié)助指揮小組：各班班主任和任課教師 職責(zé)：分別到各自班級(jí)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點(diǎn)人數(shù)。 韓忠志負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時(shí)如何逃生和自救。三是溺水情況發(fā)生時(shí)，如何逃生、自救、互救。根據(jù)預(yù)案，演練分三個(gè)階段：一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識(shí)教育 。按照市縣防學(xué)生溺水通知精神要求，提高師生的緊急避險(xiǎn)能力，針對(duì)我村內(nèi)水庫、池塘、河流較多，對(duì)學(xué)生的游泳、出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況，我校定于 __月 __日開展一場(chǎng)以 防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在 “ 五一 ”假及暑假前必須進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而杜絕學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。 (三 )嚴(yán)格問責(zé)。 五、活動(dòng)要求： (一 )強(qiáng)化意識(shí)，各校要清醒認(rèn)識(shí)預(yù)防溺水是上半年校園安全的重點(diǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和憂患意識(shí)，將防溺水工作落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，每個(gè)師生。 六是不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。 四是不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳 。 二是不擅自與他人結(jié)伴游泳 。教育學(xué)生要嚴(yán)格按照教育部要求做到 “ 六不 ” 。嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求學(xué)生 “ 不準(zhǔn)私自下水游泳 。 (三 )總結(jié)提升階段 (10 月 11 日 —— 10 月 15 日 ) 學(xué)校對(duì)開展預(yù)防學(xué)生溺水工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好的做法繼續(xù)延續(xù)，對(duì)存在的問題研究解決措施，為下一年預(yù)防溺水工作提供借鑒。通過建立家校聯(lián)系冊(cè)、印發(fā)《致家長一封信》、家校即時(shí)通等方式，督促學(xué)生家長切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，特別是增強(qiáng)留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，避免產(chǎn)生監(jiān)控 “ 空檔 ” 。 利用周一升旗集會(huì)時(shí)間深入開展學(xué)生防溺水安全教育。 每班換寫防溺水主題板報(bào)，編寫防溺水手抄報(bào)。 在溺水事故高發(fā)時(shí)段，利用宣傳車和村組廣播在學(xué)區(qū)所在各村組宣傳。 印制教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》和區(qū)教育局《致全區(qū)中小學(xué)生家長的一封信》做好發(fā)放，并及時(shí)回收回執(zhí)學(xué)校存檔。 公示學(xué)校作息時(shí)間，讓家長明確學(xué)校正常上放學(xué)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生課外監(jiān)管。 召開一次防溺水安全教育家長會(huì)，贏得家長的理解和支持，家校聯(lián)動(dòng)，杜絕學(xué)生溺水事件的 .發(fā)生。讓學(xué)生進(jìn)行討論私自下河游泳的危害性，從而增加安全知識(shí)。 通過板報(bào)、 LED、懸掛標(biāo)語等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水宣傳教育。 學(xué)校召開班子會(huì)