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2023學(xué)校教師公開課實(shí)施方案7篇-文庫吧資料

2025-05-22 00:26本頁面
  

【正文】 事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),一定要徹底轉(zhuǎn)變自己的觀念,首先在上課之前要認(rèn)真分析本班學(xué)生的實(shí)際情況,然后根據(jù)學(xué)情進(jìn)行備課, 設(shè)計(jì)教案 。 一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長: 副組長: 成員: 二、基本要求 觀課前,執(zhí)教教師要精心設(shè)計(jì)執(zhí)教教案,打印給教研組組長分發(fā)給觀課教師。 2023 學(xué)校教師公開課實(shí)施方案【篇 5】 隨著新課程改革的不斷落實(shí)和開展,對(duì)教師的業(yè)務(wù)能力提出了新的要求。 杜洪江負(fù)責(zé)圖片采集。 四、活動(dòng)過程 李遠(yuǎn)負(fù)責(zé)書寫活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)。 課后執(zhí)教者要積極反思,虛心聽取各方面的意見、建議,努力改進(jìn)課堂教學(xué)。望執(zhí)教者在接到通知后做好準(zhǔn)備,如有變動(dòng)請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ虅?wù)處。 為不影響聽課教師的正常授課,做最小的調(diào)課變動(dòng)。上好本學(xué)期公開課。教學(xué)常規(guī)從自我開始嚴(yán)格把關(guān),隨時(shí)隨地迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師走進(jìn)課堂聽課。加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,實(shí)現(xiàn)教師 間資源共享,共同提高,共同發(fā)展。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,開展中層領(lǐng)導(dǎo)公開課活動(dòng)。提升教師課堂教學(xué)藝術(shù),促使教師間相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、相互提高。 公開課后由教研部主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)課程組老師評(píng)課,評(píng)課要客觀公正,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,相互學(xué)習(xí),共同提高。 請(qǐng)教研部主任或?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人課前組織相關(guān)老師對(duì)上公開課教師的試講效果進(jìn)行探討,集思廣益,提出建議。教態(tài)自然,儀表大方。 必須使用普通話,語言規(guī)范、表達(dá)清晰、富有親和力和感染力 。 報(bào)名人數(shù) 技校教研部:專業(yè)課至少 2 名教師 公共教研部:體育組、德育組、心理健康教育與職業(yè)生涯組至少 1 名教師 升學(xué)教研部:語文組、數(shù)學(xué)組、外語組每組各 1 名教師 自考教研部: 7 個(gè)專業(yè)至少 1 名教師 三、授課形式與內(nèi)容 授課形式:理論課與實(shí)踐課均可 授課內(nèi)容:由授課教師自選授課內(nèi)容 四、時(shí)間安排與授課地點(diǎn) 時(shí)間: 20__年 11 月 4 日 — 15 日按教學(xué)進(jìn)度安排具體時(shí)間 地點(diǎn):正常上課教室 五、具體要求 每位參加公開課的教師做好充分的課前準(zhǔn)備,根據(jù)課程和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)流程,考慮從全新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計(jì),在教學(xué)內(nèi)容方面把握教材而不拘泥于教材,教學(xué)過程要體現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,學(xué)科知識(shí)要準(zhǔn)確無誤,教學(xué)方法靈活有效。 授課班級(jí)必須是新授班級(jí)四、活 動(dòng)后上交的材料說課、教案、反思,教案要求上交 3 份,教案中注明修改原因、依據(jù)等。 (3)突出對(duì) “ 三位一體 ” 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思。 四、反思教師: (1)突出對(duì)自己的教學(xué)預(yù)設(shè)與教學(xué)效果之間的差異進(jìn)行反思。 (3)說課突出說自己課堂教學(xué)中的特色。 “ 三位一體 ” 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)展示時(shí)的各自任務(wù):說課教師: (1)說課中要突出說自己的課件應(yīng)用在教材中的作用。 (1)評(píng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) (2)評(píng)團(tuán)隊(duì)合作效果 (3)評(píng)遠(yuǎn)程設(shè)備應(yīng)用
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