【正文】 單位及抽調(diào) 專家專業(yè)、人數(shù)捐贈藥 品價值市級選派相應(yīng)專家?guī)ш? 領(lǐng)導(dǎo) 一團長沙 3鄉(xiāng) 株洲 5鄉(xiāng)湘雅醫(yī)院：呼內(nèi)、普外科專家各 1名 按服務(wù)點數(shù)量，每服務(wù)點備 1300元的常用藥品。 二、活動時間 __年 1月 10 日至 1月 20日。幼兒園小班 慶元旦家園同樂活動 到此結(jié)束。 ，希望與美好就在不遠處等待。 游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙 條、音樂游戲方法： 10 名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。 游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組 6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。 《幸福拍手歌》 《玩具進行曲》 《媽媽我很好》 《走路》 《火車快開》 《花好月圓》 《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。 八、活動節(jié)目表演及游戲詳情 表演活動 20__已離我們遠去， 20__已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的 慶元旦家園同樂活動 。 (2)幼兒展示活動。 (4)節(jié)目表演及游戲活動 地點：本班教室 (1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。 (2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。 。 六、活動內(nèi)容 、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。 。 。 、小禮品。 三、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。 通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。 ，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。保證本次晚會能保質(zhì)保量的圓滿進行。人員調(diào)動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。 (八 )dv拍攝及現(xiàn)場拍照 由 __與 __負責(zé)：主要控制當(dāng)晚 dv 拍攝的資料、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個 過程不漏拍，保證錄像帶制作出來的質(zhì)量。 (四 )活動物品采購負責(zé)人： __、 __ (五 )節(jié)目編排 1)、各部門節(jié)目應(yīng)于 __月 __日確定并上報晚會籌備組 2)、 __月 __日 __日進行第一輪彩排，各節(jié)目自帶 cd 配音 3)、 __月 __日 __日進行最終一輪彩排 (六 )通知晚會貴賓 由各部門上報名單給晚會籌備組，籌備組收集匯總后提交給總經(jīng)理，審批后下達給各部門負責(zé)人落實。主持人數(shù)量在 2人 (一男一女 )或是 4人 (4 人則為兩男兩女，一男一女搭配為一組 )。 四、晚會地點和時間 (一 )地點：待定 (二 )時間： __年 __月 __日 __日午時 15:0020:00(具體日期待定 ) (三 )亮點：喜慶、祥和 、熱烈五、晚會籌備組 人力資源部全體、市場部、拓展部及工程部各派 12 人支援 五、具體組織安排 (一 )員工動員工作負責(zé)人：各部門負責(zé)人 主要負責(zé)動員所屬部門員工的進取性，發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工報名及鼓勵其上臺表演的自信。所有節(jié)目需提前彩排，節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。 三、晚會形式與資料 (一 )領(lǐng)導(dǎo)致詞：執(zhí)行董事與總經(jīng)理致詞 (二 )表彰先進： __年度優(yōu)秀員工頒獎，優(yōu)秀員工代表發(fā)言 (三 )員工表演：每個部門至少出一個節(jié)目，充分體現(xiàn)員工的活力 (四 )幸運抽獎：可安排高層領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)邀合作伙伴等上臺給員工抽獎 (五 )晚宴：全體員工歡聚一堂 (第 3項與第 4項結(jié)束后開始晚宴 ) 以上，第 3項與第 4項穿插進行，提高晚會的整體氣氛，把幸福歡樂送給給 __的每一位員工，傳遞給為我們 __默默無聞的工作者，真正到達全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進一步融洽。經(jīng)過本次晚會，在和諧的、歡樂的氛圍中表達企業(yè)對員工的關(guān)懷與問候，使員工開開心心、快歡樂樂的 `過好 __年春節(jié)。 除夕活動主題方案（精選篇 9） 一、晚會愿景 (一 )豐富員工生活，答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力 。 共 1682元 =336元 驚喜五：購物你若在超惠、紅包拿到笑呵呵 活動時間： X月 26日至 X月 28日（年初一到年初三） 每天上午 10： 00 至晚上 20： 00 活動內(nèi)容：凡在本商場超 市區(qū)一次性購物滿 28 元以上的顧客，憑單張電腦小票即可到本商場大門口活動現(xiàn)場 任意抓取紅包 一個。 財務(wù)部：負責(zé)提前做好現(xiàn)金調(diào)撥并把現(xiàn)金裝入利是封，每封 2元； 防損部：負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維持和禮炮鳴放。大年初一商場門口兩側(cè)各站 9名迎賓小姐迎賓，開門前放禮炮以示吉詳，開 門紅利是由店長或其它高層領(lǐng)導(dǎo)親自派發(fā)。 防損部：負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維持。 營運部：負責(zé)活動商品的 39。 采購部：負責(zé)散裝糖果、餅干、果凍的籌備或聯(lián)系供應(yīng)商贊助。 8元 =630元 驚喜三、迎新年、賀年糖果任你抓 活動時間： X月 X日至 X月 X日（共 8天） 每天上午 10： 00 至晚上 20： 00 活動內(nèi)容：凡在本商場超市區(qū)一次性購物滿 28 元的顧客，憑單張電腦小票即可到本商場大門口活動現(xiàn)場 免費抓糖果一把 。獎項設(shè)置： 牛年最牛獎： 1名獎超惠百貨 20 元大紅包一個！ 牛年大發(fā)獎： 2名獎超惠百貨 888元大紅包一個！ 牛年一路發(fā)： 3名獎超惠百貨 168元大紅包一個！ 牛年小發(fā)獎： 88 名獎超惠百貨 8元小紅包一個！ 注：以上紅包金額均為現(xiàn)金購物券，可在本商場超市區(qū)當(dāng)現(xiàn)金使用。（作品拍照上傳班級微信群） （三）高年級段堅果殼創(chuàng)意作品 五、六年級的同學(xué)可以利用堅果殼、畫筆、顏料等做一個工藝品，也可以是一幅畫 ?? 內(nèi)容形式不限，作品圍繞 ” 年味飄飄 ” 這一主題，力求創(chuàng)新，有一定的藝術(shù)性。請三、四年級的同學(xué)利用色彩豐富的糖紙展開想象，圍繞 “ 年味飄飄 ” 主題，做一副糖紙畫。） 活動三：心靈手巧繪春節(jié) （一）低年級段水果創(chuàng)意拼盤 利用水果拼出 “ 年味飄飄 ” 為主題的圖案，水果數(shù)量顏色不限。讓學(xué)生在準(zhǔn)備活動中拓展特長，感受春節(jié)所帶來的快樂。建議配上動作，可為自己的表演加分。人畫和諧，有獨特視角的，有代表性的作品在學(xué)校公眾號展示。 二、活動內(nèi)容 弘揚傳統(tǒng)，提升素養(yǎng) 三、活動時間 20__、 11— 17 四、活動參與對象 全體師生 五、具體內(nèi)容 活動一：精彩紛呈過春節(jié)（我和 “ 春節(jié) ” 合個影） 幸?？鞓返拇汗?jié)在你的眼里是什么樣的？全體師生可以拍一拍自己眼中的 .“ 春節(jié) ” 。為了進一步增強民族自豪感，加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行年味兒飄飄我們的傳統(tǒng)節(jié)日—— 春節(jié)主題教育活動。開始吧。 延伸：同學(xué)們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。 第三階段（用 1課時）：總結(jié)匯報，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與） 以小組為單位進行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組 23位同學(xué)分工匯報）： （ 1）各組是怎樣開展收集活動的？ （ 2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。（ 3）另外，門聯(lián)一般有橫批。 強調(diào)：（ 1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個句子的字?jǐn)?shù)相等，配好成對。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。 小組討論。 討論春聯(lián)的特點。 （ 3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫 ―― 抑揚頓挫。 一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照 五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春 黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批：鶯歌燕舞 春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門 玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥 指導(dǎo) “ 讀春聯(lián) ” 。 進行 “ 說春聯(lián) ” 。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究） 指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的 39。 九、活動步驟（詳案另文）： 第一階段（用 1個課時）：了解春聯(lián)的基本知識 討論引入課題。 按照分工開展各階段活動。 給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。 學(xué)生分組，推選組長。 四、活動參與者： 學(xué)生：四年級全體學(xué)生 教師：周中冱 五、分組情況： 把 41個同學(xué)分成 5個小組，每組 89人，推選 1名組長。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。 通過本次學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。 三、活動目的： 借助網(wǎng)絡(luò)，知 道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識、故事，知道春聯(lián)表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。四年級學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學(xué)習(xí)理解 “ 春聯(lián) ” 的基礎(chǔ)信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。 【資料庫】 耍獅子 戴寧萱 抖抖毛，擺擺尾， 獅子滾繡球，樂得張開嘴， 踩著鑼鼓點，轉(zhuǎn)圈不歇腿， 蹦個高個，打個滾兒， 搖著腦袋可真美。 【活動過程