【摘要】7C中小學課件動物的繁殖繁殖的概念與意義?繁殖是指動物通過生產(chǎn)幼兒或產(chǎn)卵去制造和自己同種類的個體,使該種生物能夠繼續(xù)延續(xù)下去。蛇在產(chǎn)卵蝴蝶用產(chǎn)卵的方式繁殖下一代，還有哪些動物和蝴蝶一樣，也是用產(chǎn)卵來繁殖的呢？蝴蝶將卵產(chǎn)在葉子上母雞將卵產(chǎn)在草堆
2024-12-19 04:14
【摘要】7、植物的繁殖教學目標：知識目標：認識苗圃中的幾種常見植物，知道這些植物的繁殖方式，能結(jié)合實際對對象進行有目的的觀察。能力目標：在教師的引導下，制定科學的調(diào)查步驟并組織實施，相互合作完成調(diào)查任務。情感目標：培養(yǎng)學生的嚴謹科學態(tài)度，養(yǎng)成合作學習的好習慣。教學重點：對植物繁殖的調(diào)查與研究，了解不同植物的繁殖方式。教學難點：植
2024-11-27 04:16
【摘要】教學目標：知識與技能：1、知道一些一般動物的生命過程規(guī)律，了解不同的動物其生命過程是不一樣的。2、知道一些一般植物的生命過程，感受不同植物生命過程的復雜性。3、能通過已有知識與調(diào)查研究，形成規(guī)律性科學研究與認識。過程與方法：1、了解不同生物的生命過程是不一樣的，感受不同生物生命過程的復雜多樣。2、通過整
2024-11-26 16:13
【摘要】1.形形色色的動物教學目標1、科學探究：能通過小組合作形式討論、整理、總結(jié)出常見動物的主要特點、共同特征并利用已學知識進行簡單的分類，培養(yǎng)學生分析、整理信息的能力。2、科學知識：知道世界上的動物不僅身體構(gòu)造不同，生活習性和繁殖方式也不同；初步了解常見的動物分類方法：哺乳類、鳥類、魚類、昆蟲類、爬行類、兩棲類；初步了解6類動物的
2024-12-06 12:39
【摘要】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評委老師：您們好！我是___號選手，我說課的題目是《“捉住”灰塵》，我將分七個部分對本課教學展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學科學五年級下冊第四單元“環(huán)境污染與保護”的第二課，基本內(nèi)容可分為五個部分：①灰塵會漂浮在空氣中。②設計實驗“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中
2024-12-06 09:35
【摘要】復習與回顧上節(jié)課我們學習了有關(guān)煤的知識，請結(jié)合所學內(nèi)容，回答下列問題：?煤的用途有哪些？?煤是怎樣形成的？?人類的生存與發(fā)展離不開能源，那么除了煤還有其他重要的能源物質(zhì)嗎？各種燃油的用途汽油、柴油、煤油是我們常見的燃料，說一說在生產(chǎn)生活中哪些地方用到了它們？煤
【摘要】與貓相似的哺乳動物像貓那樣，身體表面長毛，胎生，小時候吃奶與鴿子相似的鳥類動物像鴿子那樣身體表面長羽毛，一對翅膀、一對腳、產(chǎn)卵、有大鳥孵化出來的與金魚相似的魚類動物像金魚那樣生活在水里，身體表面長鱗，水中產(chǎn)卵、用鰭游泳與蜻蜓相似的昆蟲類動物像蜻蜓那樣，三對腳，頭有一對觸角，身體分頭、胸、腹三部分與甲魚相似
【摘要】?金屬是我們經(jīng)常見到的一類物質(zhì)，那么你知道哪些金屬的名稱呢？?金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······你知道嗎？人類較早使用的金屬?早在四、五千年前，古代中國人就知道利用金屬—青銅來制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青
2024-11-25 00:37
【摘要】2.動物吃什么11111什么動物吃什么小鴨子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚；小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲；小花貓，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；小黃狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。動物按食性可分為：肉食動物：只吃肉草食動物：只吃草
2024-11-25 09:19
【摘要】移栽植物苗武穴市實驗小學郭瑛教學目標1.認識植物造林的重要作用.2.能就植物移栽的方法和注意事項進行詳細的討論,最終掌握植物幼苗移栽的方法.3.完成扦插月季幼苗的移栽任務,能熟練地完成移栽操作.4.能對移栽后的植物繼續(xù)保持研究的興趣,并完成觀察記錄.5.認識我國關(guān)于植物的相關(guān)法規(guī)和紀念日,了解法律法規(guī)、紀念日的
【摘要】7C中小學課件課前補充?人類的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年，相當整個生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁的資料，回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠古時期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過
2024-12-19 12:48
【摘要】從神話說起在人類歷史上，太陽一直是許多民族崇拜的對象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中，太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認識太陽?太陽，這個既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁的小資料，了解太陽的相關(guān)知識。認識太陽
【摘要】莖繁殖什么是莖繁殖?利用莖上的潛伏芽進行的營養(yǎng)繁殖方式，叫莖繁殖。莖繁殖的方式?常見的有扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖等三種方式。扦插繁殖?扦插繁殖就是利用花木的根、莖、葉等營養(yǎng)器官的再生能力，經(jīng)過修剪和處理，扦插于介質(zhì)中，從而獲得生根的獨立植株，又稱插條繁殖
【摘要】探索動物的發(fā)展史教學目標1．能以馬為例為特例闡釋生物進化的過程、規(guī)律。2．運用觀察、實驗、比較、查閱資料和研討等手段探究馬的演變過程。3．培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與探究研討習慣。教學重點以及難點：了解我們所居住的地球生活著生活種類繁多、形態(tài)各異的生物。他們自古以來以來的樣子。教學準備各個時期有代表性的馬
2024-11-27 00:24
【摘要】無限宇宙教學目標1．知道太陽系、銀河系及宇宙的關(guān)系。2．搜集整理資料，并對其解釋和說明。3．體會到和茫茫宇宙相比人的個體的渺小。4．意識到人類對宇宙的認識是不斷發(fā)展的。教學重點難點：體會到科學技術(shù)的發(fā)展對人類認識宇宙的幫助。教學準備教師準備：掛圖或投影片——銀河系、仙女座星系
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