有關(guān)幼兒教師個(gè)人總結(jié)5篇-文庫(kù)吧資料
2025-05-20 11:36本頁(yè)面
【正文】 師工作室以來(lái)，感到肩上的責(zé)任重大，壓力巨大，我們更想通過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的力量能為淮南的幼兒教育注入新鮮和活力，帶來(lái)有效地引領(lǐng)和指導(dǎo)。 有關(guān)幼兒教師個(gè)人總結(jié)（篇 5） 本學(xué)年，我在工作室領(lǐng)銜人王 __園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，基本完成了預(yù)期的目標(biāo)和自己制定的發(fā)展規(guī)劃。要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，認(rèn)真傾聽(tīng)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。 六、存在不足與努力方向。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)，比如通過(guò) “ 六一 ” 表演，邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)都能積極參加。除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細(xì)觀察班上幼兒情況，對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細(xì)心照顧好每一個(gè)幼兒，使家長(zhǎng)放心！ 五、家長(zhǎng)工作方面。首先，讓幼兒知道合作的行為是積極的、良好的 `行為，感受合作帶來(lái)的樂(lè)趣；其次，在集體教學(xué)活動(dòng)中，增加合作成分，掌握合作的方法，探索合作的技巧，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣；再次，對(duì)那些在合作方面有突出表現(xiàn)的孩子積極評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)幼兒的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng)，為幼兒樹(shù)立榜樣，以激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感，強(qiáng)化合作的意識(shí)。 開(kāi)展合作 性的游戲活動(dòng)。 三、教育教學(xué)工作 鼓勵(lì)孩子參加有益的活動(dòng)。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用各片場(chǎng)地，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置，找資料，齊動(dòng)手，開(kāi)辟有利孩子發(fā)展的區(qū)角。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，熱愛(ài)孩子，認(rèn)真對(duì)待自己的事業(yè)。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)，回顧一下這學(xué)期，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，以便能更好地開(kāi)展班級(jí)工作。 這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，他充實(shí)而好玩，使我得到了歷練并且獲得了成長(zhǎng)。 最近還進(jìn)展了課程敘事的競(jìng)賽，和教師們一起整理資料，制作 ppt，回憶了我們一學(xué)期的 `課程內(nèi)容，最終取得了第一名的成績(jī)。 這學(xué)期，幼兒園也開(kāi)展了許多活動(dòng)，童話節(jié)、體育節(jié)、親子游等等，我們作為教師的我們，要細(xì)心籌劃，認(rèn)真觀看幼兒，然后思索并設(shè)計(jì)出適合幼兒成長(zhǎng)的活動(dòng)方 案，在進(jìn)展活動(dòng)時(shí)我們也必需要對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)。 然后便是和教師們一起備課，每周三的中午大家都會(huì)開(kāi)年級(jí)組的會(huì)議，教師們坐在一起相互溝通學(xué)習(xí)，上微課。 剛開(kāi)學(xué)來(lái)到幼兒園里，和教師們一起整理、整理活動(dòng)室，然后再開(kāi)動(dòng)腦筋一起布置、裝飾活動(dòng)室，把活動(dòng)室裝飾成了孩子們喜愛(ài)的樣子。這一個(gè)學(xué)期過(guò)的非常的豐富精彩，做了許多，也收獲了許多，讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生變成了一名剛?cè)肼毜挠變航處煛? 一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，應(yīng)該說(shuō)，作為開(kāi)園不久的新辦園，這個(gè)學(xué)期的成績(jī)還是可圈可點(diǎn)的，但是也有一些不盡人意的地方，基于我們都是新教師，似乎對(duì)于班級(jí)課程實(shí)施的深入化做的還不夠，對(duì)課程內(nèi)涵的挖掘欠缺，這都需要教研組進(jìn)行更深入地引領(lǐng)。所以，我決定從自己出發(fā)，將外出聽(tīng)到的幾個(gè)比較好的課例進(jìn)行整理，建立課程資源庫(kù)。 三、以資源共享為目的，成立教學(xué)資源庫(kù)。 二、在貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師針對(duì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)方面 為了提高集體教師的業(yè)務(wù)能力，將兩周一次的教研分享活動(dòng)由老師自己組織分享討論教研組進(jìn)行審核，教研組長(zhǎng)在策劃的過(guò)程中也能夠?qū)W會(huì)統(tǒng)籌考慮問(wèn)題，增進(jìn)了大家之間的磨合，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 。 。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。半年來(lái)，我們橋下中心幼兒園立足本園發(fā)展，加強(qiáng)園本培訓(xùn)。我想用執(zhí)著的心不懈努力，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開(kāi)心的幼兒教師！并朝著做
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