幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)新(優(yōu)秀8篇)-文庫(kù)吧資料
2025-05-20 11:29本頁面
【正文】 人數(shù) :4050 人 道具、舞服 :由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象 (如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等 )及幼兒的夢(mèng)想形象 (如超人、白雪公主等 )所需進(jìn)行選擇 備注 :本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。 二、溫暖的懷抱 節(jié)目形式 :大班舞蹈 串詞 :老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。 本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。 開場(chǎng) : 主持人作開場(chǎng)白 園長(zhǎng)晚會(huì)致辭 (可參考前言 ) 晚會(huì)流程 : 一、看我變變變 節(jié)目形式 :開幕大型節(jié)目 串詞 :別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變 ?? 人數(shù) :80100 人 道具、舞服 :可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。 三、結(jié)束活動(dòng)。 —— 《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。 —— 《畢業(yè)詩》，全班小朋友齊聲朗誦。 —— 《中國(guó)功夫》，表演者：全體男孩子。 —— 《快樂的一天開始了》，集體表演。 ：《友誼地久天長(zhǎng)》，演唱者全體幼兒。 。 循環(huán)播放音樂背景《感恩的心》，播放三年來收集的幼兒照片。 參加人員： 大班幼兒、家長(zhǎng)、教師。 備等。 活動(dòng)時(shí)間： 20_x 年 6 月 27 日下午 2： 30。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌 ! 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)新篇 5 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。 今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成 。 ：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎 ?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子 !三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。 乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。 乙：請(qǐng)聽由大 (1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案創(chuàng)新篇 4 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 、面具 。 1拍照留影。 (女生領(lǐng)唱 ) 大二班家長(zhǎng)代表發(fā)言。 小主持人興趣班。 英語。 小主持人興趣班。 (三 )活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日下午 16： 00~17： 00 (四 )活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹大酒店 (自助餐廳 ) (五 )活動(dòng)流程： 帶動(dòng)跳《快樂崇拜》。 給幼兒化妝，穿好 演出服裝。 (主題：快樂飛翔，暢想未來 ) 做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作 (各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》 )。 讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。 七、家長(zhǎng)寄語 請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。 才藝四：上學(xué)堂 游戲四：舉高高 一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔 米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。 才藝三：我的夢(mèng)想 游戲三：指手畫腳 一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔 米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。sgotothekindergarden》 游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成
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