【正文】 和同事的關(guān)懷幫助下，順利的完成了本職工作，現(xiàn)對上半年工作做一個總結(jié)。需要了解很多專業(yè)知識包括各個方面的軟件、硬件知識。在設(shè)備使用過程中確保零障礙，在工作之中遇到突發(fā)障礙要做到隨叫隨到，在最短的時間內(nèi)修復(fù)障礙，將因設(shè)備問題帶來的損失降到最低。具體的實施計劃是這樣的，首先在簽訂師徒協(xié)議之后按照哈師父為我制定的學(xué)習(xí)計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，按照規(guī)定的時間順利出師。做到心中有數(shù)。 每天要登陸服務(wù)器檢查有沒有異常；殺毒軟件按時升級；提取話單能否正常，這些細(xì)致的事情看起來是很小的，但需要天天堅持。我需要做的工作還是很多的。 電話錄音機(jī)這個產(chǎn)品沒有收入考核指標(biāo)。找出特定用戶群體制定針對性營銷方案。按照目前的工作方式方法進(jìn)行下去。所以我下半年的工作思路是保持 12121 產(chǎn)品目前的收入。穩(wěn)定在 6 萬以上。 12121 天氣預(yù)報這個產(chǎn)品的收入指標(biāo)是 62 萬元。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，交付給我這樣的工作 任務(wù)。 2023 年個人下半年最新工作計劃篇 5 我于 5 月上旬分配到增值業(yè)務(wù)部工作，在這一個多月的時間里面，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指點和幫助，使得我已經(jīng)融入到這個環(huán)境中來。 習(xí)資料，進(jìn)一步提升自身專業(yè)能力。 強(qiáng)同客戶和同行的交往，以獲取更多的信息和項目機(jī)會。 轉(zhuǎn)正后的工作計劃： 悉所分配區(qū)域的基本情況，包括地理、交通、生活等，為后面的工作開展做基礎(chǔ)。 練圖紙設(shè)計和各類文檔制作工作，以能夠更全面的了解工程項目。 解產(chǎn)品和系統(tǒng)的工作原理，以能夠?qū)Ψ桨缸龀鰧I(yè)和合理的解釋?，F(xiàn)做出試用期的工作計劃： 熟悉各個系統(tǒng)的組成部分，各部分對應(yīng)的產(chǎn)品品牌、型號和參數(shù)等，以能夠進(jìn)行獨立配單。在這做下 20__下半年的計劃，以指引自己下半年工作的方向，和激勵自己下半年工作的動力。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的 培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。要做到這一點，教師就要給予他們更多的溫暖，更多的愛，更多的真情，用溫暖的愛熔化他們心中的冰山，用摯城的情點燃他們自信和進(jìn)取的火種，達(dá)到 “ 精神所至，金石為開 ” 的奇特效應(yīng)。有言道：親其師，才能信其道。 另外，由于學(xué)困生往往有一種疑懼心理和對立情緒，對老師時時戒備、處處設(shè)防。 ④ 重 “ 優(yōu)等生 ” ，輕學(xué)困生，師生矛盾表面化。 ② 蜻蜓點水、虎頭蛇尾的工作作風(fēng)。 四 、培優(yōu)輔差過程中應(yīng)注意的問題。 家長和老師相配合 布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對學(xué)困生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和學(xué)困生家里進(jìn)行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。實行日清，周清，月清。對于優(yōu)等生，應(yīng)該有一份系統(tǒng)的課外資料供他們學(xué)習(xí)，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考。 課余時間個別輔導(dǎo) 在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。當(dāng)少數(shù)學(xué)困生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助學(xué)困生彌補(bǔ)知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。對學(xué)困生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。 ④ 、把競爭機(jī)制引入班級，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識給學(xué)生營造良好的競爭 氛圍。 ② 、自覺、自信、自律讓學(xué)生信心百倍的去面對生活 。 初中階段學(xué)生身心脆弱，易受外界環(huán)境影響情緒波動較大，若無正確價值趨向的導(dǎo)引，勢必分化，亂也在所難免。 . 二、學(xué)生情況分析 本班從學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，且在班級學(xué)習(xí)習(xí)慣方面能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu) 秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。通過培優(yōu)輔差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念 ,認(rèn)真對待學(xué)習(xí) ,發(fā)展智力 ,陶冶情操 ,真正做到教師動起來 ,學(xué)生活躍起來 .并且長期堅持下去 ,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣 .克服自卑的心里 .在學(xué)生中形成 “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 濃厚的學(xué)習(xí)興趣 ,使每個學(xué)生學(xué)有所長 ,學(xué)有所用 . 提高整個班級的素養(yǎng)和成績。 2023 年個人