【正文】 學(xué)校配合，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識。良好的 群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種 “ 勢能 ” ，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子。 二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理 班級管理 光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部就是班級管理的小助手。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 但學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。擔(dān)任一年級零班的班主任，雖然不是第一次當(dāng)班主任，但感覺卻完全不同。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！ 每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。 檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度， 與家長進(jìn)行溝通。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做： 態(tài)度習(xí)慣。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。對于主動 ，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，在班級內(nèi)提出表揚(yáng)。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌堂勤清，物品勤擺，手臉勤洗。俗話說，病從口入。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。 首先制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。 合理利用升旗儀式，重大 節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。本班有 30個學(xué)生，男生 19 個，女生 11 個，根據(jù)班級情況，制定工作計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 這學(xué)期，我相信：只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán) 格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果。 （七）做好與家長的聯(lián)系工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)外不亂扔垃圾、紙屑、果皮，不隨地吐痰，保持好環(huán)境衛(wèi)生，對于主動，及時打掃衛(wèi)生、撿垃圾的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做到勤洗、勤換、勤剪指甲。 此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心。不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販燒烤的不潔食品，不吃野外私自采摘的野果。不乘坐無牌無證三輪車、船等非客運(yùn)車輛和超載車輛。 上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。 教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。 不能帶刀或尖銳器物等危險物品 到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。教育學(xué)生在家長的陪同下上、放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上停留和玩耍，要在人行道上走，過馬路要走人行橫道，做到“ 一停、二看、三通過 ” 。抓好學(xué)生的公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全。 （五）做好安全教育。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。 （四）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。 （三）組織學(xué)生 積極參加學(xué)校和少先隊大隊部組織的各項(xiàng)活動。 開學(xué)初，采用激勵的方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選拔比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)、關(guān)心集體的學(xué)生作為班干，教給他們工作方法，指導(dǎo)他們，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 充分利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行法制、禁毒、食品安全、環(huán)保、防溺水、防洪防震等方面的教育。 進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育。 進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。 進(jìn)行，利用晨會、班隊會教育學(xué)生遵守交通秩序，安全用火、用電，不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時的安全教育、不私自外出游玩、