【正文】 作開展得有聲有色，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。 其次，是關(guān)于我校創(chuàng)建 “ 書香校園 ” 的問題。學(xué)校將嚴格按照值日教師到崗后，上午 7 點 30 分、下午 2 點 30 分開校門這個規(guī)定進行。如果讓孩子提前進入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。由值日教師巡視，能保障到校學(xué)生的活動安全。教師上班時間是 8 點，值日教師到崗時間是 7 點 30 分。對于 “ 不過早到校 ” ，學(xué)校已經(jīng)三令五申，反復(fù)通過告家長書的形式告知家長，但收效甚微。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會交往安全和 心理安全等各方面進行教育，每學(xué)期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。接下來，我代表學(xué)校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。自您的孩子入學(xué)以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。讓我們共同努力，教會學(xué)生，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會生活，讓他們擁有一個美好的明天。 總之，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。 四、需要家長配合的工作： 保證學(xué)生到校時間：學(xué)校到校時間： 嚴禁手機進學(xué)校，以及一些不適合學(xué)生閱讀的課外書籍出現(xiàn)在教室。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情， 全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話 ，不然會縱容孩子的缺點。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。 (三 )要教育學(xué)生遵守紀律，學(xué)會做人。既要與同學(xué)比，更要與自己比 ，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。 (二 )要正確看待孩子的分數(shù)。有句俗語叫 “ 莊稼看人家的好，孩子看自己的好 ” ，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。再有，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準確。學(xué)生剛剛進入中學(xué)，對中學(xué)的許多很好奇，也不很適應(yīng)，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。下 面我們就家庭教育問題提一些看法，供各位家長參考。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。 三、對家庭教育提出幾點建議 1216 歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為 “ 少年期 ” 這段時間上，心理和生理變化比較迅速 ,身心各方面都比較矛盾。例如，按時到校，儀容儀表等。所以為什么說，小學(xué)這六年就是在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣進而為初中打下基礎(chǔ)。當(dāng)然這也和他們在小學(xué)就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。課堂的重要性絕對是 “ 重中之重 ” ，一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。所以就請家長們每次期中期末的兩次大考，一定要關(guān)注孩子的分數(shù)和排名情況，以便很好的掌握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點。形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識記到探究的轉(zhuǎn)變 。不滿足于會解題，要講究為什么這樣解 。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。 (分數(shù)分配 ) 第二，教材難度增加，教學(xué)速度加快：中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少， 重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運用，而不是單一題型、習(xí)題的編排。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三科，學(xué)生負擔(dān)輕，升入中學(xué)后初一增加了政治、歷史、地理、生物，初二增加了物理，初三增加了化學(xué)?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切 ” ，這是我們教育的一個根本出發(fā)點?，F(xiàn)在您的孩子已進入中學(xué)階段，中學(xué)時代是人生的 “ 黃金時代 ” ，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。 從您的孩子跨入中學(xué)大門那一時起，就是我們相識和攜手合作， “ 聯(lián)合教育 ” 的開始。 怎樣寫初一家長會發(fā)言稿篇 10 各位家長朋友： 大家好 !今天是孩子進入六中以來的第一次家長會。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。我常對兒子講 “ 我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我認為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位 思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力必須有收益。 三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)?；蚩匆恍┬≌f雜志。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。禁止瀏覽 “ 充涉色情、暴力 ” 的不健康網(wǎng)站，“ 疏 “ 指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如 k1李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。我家采取的是 “ 堵疏 ” 結(jié)合的原則。使孩子思想道德品質(zhì) 、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。 一、重視孩子的 “ 健康 ” 那里的 “ 健康 ” 不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。借此機會，我感激各位教師對孩子無微不至的關(guān)愛，異常是張海英教師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。首先感激學(xué)校教師給予我這么好的一個機會，能讓我站在那里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。 我要講的就這些。 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要 求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面的意見和建議，以便我們以后更好的教育學(xué)生。這樣家校多溝通 ,你能及時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況老師也能即使了解孩子在家的情況。 孩子只有一個，我們做的一切都是為了孩子，所以任何時候不要覺得丟人，即使再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。同時，對孩子的人生安全也有影響。甚至一些同學(xué)過生日，邀請其他同學(xué)一起聚會、用餐，贈送禮物。 嚴格控制孩子身上的零花錢，家長也應(yīng)保管好自己的錢財，不要縱容孩子私拿。 對于 孩子的交友情況家長也不能忽視，俗話說 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” ，如果交友不慎，誤入歧途，那就是毀了前途，現(xiàn)在報刊雜志上一些相關(guān)的報道也很多。努力幫助孩子做好假期安排 (1)安排好作息時間 ,認真完成各項作業(yè) . (2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作 (3)有選擇地看課外書，名著、訂的雜志等 (4)勞逸結(jié)合 ,安排一些有益的戶外活動 .不要讓孩子沉迷漫畫、看電視、上網(wǎng)聊天和打游戲或者在外閑逛。 ,能夠檢查孩子家庭作業(yè)完成情況，并在作業(yè)記載本上簽字。不管學(xué)習(xí)成績多差，都不要放棄對孩子的關(guān)心，要努力把孩子的注意力集中在正事上， 否則孩子容易受不良青年的影響。經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。 無論是學(xué)習(xí)還是生活都能給孩子樹立一個恰當(dāng)?shù)哪繕?。要注意保護孩子的自尊心，遇到問題疏導(dǎo)要及時 。 平時，家長要關(guān)注孩子的思想、行為變化?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。不以成績論英雄，要科學(xué)的分析子女的學(xué)習(xí)檔案。 有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要思想正、有責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。這是一道難越的坎。 初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。如果沒有他們辛勤的勞動，那么就不會有我 們今天的好成績。每一次受挫時，有老師會及時出現(xiàn)在身邊，告訴你：相信自己一定是最棒的 !在這樣的大家庭里，在多位家長的共同呵護下，我們怎能不快樂 ?怎能不進步 ?怎能不成長 ?他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬 。每一次取得成績時，有老師會心的微笑和真誠的祝福 。英語課上，英語老師與同學(xué)們親密無間，創(chuàng)設(shè)情境，營造氛圍，口語對話，豐富多彩的形式調(diào) 動大家積極參與，老師的肯定，同學(xué)的掌聲，讓我們收獲成功的喜悅。語文課前的名言積累和小朗誦成為學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，聽同學(xué)們妙語連珠，激情飛揚。小組合作積極探討，爭先恐后地回答問題 。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我 們的生活和學(xué)習(xí)。為了我們能安靜高效的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們 。 我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實，開拓進取。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們，這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我們的校園，雖然沒有奇花異草，但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般 的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。話已在喉，那么，我就一吐為快。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。我熱愛這里的每一寸土地 。因為，在這近 一年的時間里，我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與支持，老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的熏陶與感染。 我清楚記得，在小學(xué)畢業(yè)的時候，有人問我去哪里讀初中，我說康杰二中，當(dāng)時我也說不清楚為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定。我們雖身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切，點點滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力。目前我班的課堂紀律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。 在這樣的青春時光，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí)，學(xué)校的各項活動我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。作為新河中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，作為一名班干部，我們更加應(yīng)該做好老師的得力助手，為學(xué)校為班級增光添彩。思考，對于學(xué)生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要。 另外，大處著眼，小處著手，以身作則。一個組織，一個團體，最重要的是要有凝聚力，而這種凝聚力就是建立在班級團結(jié)之上的。作為一個學(xué)生干部，對于學(xué)校和老師布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)。作為一名學(xué)生干部，最重要的是要有一份責(zé)任感。今天，能夠站在這里，代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部發(fā)言，我感到非常榮幸！ 首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的培養(yǎng)表 示衷心的感謝。 六、結(jié)束語 時間不早了，絮絮叨叨地說了這么多，可能有沒說到的地方，也可能存在說得不恰當(dāng)?shù)牡胤?，希望各位多指正。我一個班六七十個學(xué)生，每生一個電話我得打七八十個電話。 做一個積極型的家長。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。要時常翻翻孩子的書包 ，我反對過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監(jiān)管越細致越有利于他的成長。 做一個細心型的家長。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓(xùn)斥， MP P P P 幾的這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。對于孩子要多關(guān)注，嚴要求。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。家長要為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜 單純，避免干擾。初一年級學(xué)生晚上一般可以在九點半左右睡覺。像現(xiàn)在這樣的時節(jié)，早晨通?？梢宰寣W(xué)生六點起床，中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時間。要及時鞏固，背得對話短文，識記每一個單詞，對于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，家長在最初的這幾個月一定要全程跟進，量力指導(dǎo)，實在無力教輔的，可以報聽寫，自己報單詞的漢語意思，學(xué)生寫單詞，然后訂正。數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識點，發(fā)現(xiàn)難點，以利于課堂提高聽課效果。 四是加強對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認識到書寫對于一個學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義。 二是做作業(yè)是否抄襲，加強對學(xué)生各項作業(yè)的參考答案的管理。主要可以從以下幾個方面觀察： 一是學(xué)生完成作業(yè)時的注意力是否集中。學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長。雖說課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事，而家長應(yīng)該在家多提醒，多教導(dǎo)。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。課堂一分鐘，課下十分鐘。 聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。 四、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題對于一個七年級的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣 的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。 三、治班策略。我班的老師情況