班主任個人工作計劃小學5篇-文庫吧資料
2025-05-20 10:58本頁面
【正文】 字的姿勢等 )。同時，還要重點抓好安全教育工作。為了使學生能夠及早適應學校的生活，在日常生活中時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 二、本學期基本工作重點 剛踏入一年級的小學生年齡小，自控能力差，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項對于他們來說是極其陌生的。同時還有一半是外地生，每個人的基礎不一樣，習慣也不一樣，學習拼音都會受方言的影響。 班主任個人工作計劃小學 4 一、班級基本情況 本班共有 44 名學生，其中有男生 22 人，女生 22 人。讓出幾個名額由班級學生通過競選產生，自薦和推薦相結合。由于上學期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務上，考慮欠妥，也限制了其他學生的管理能力的表現。 加強、重視班干部的培養(yǎng)。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，由勞動委員負責檢查與監(jiān)督，對于主動樂于勞動的同學或者小組，勞動委員可以進行表揚蓋章以換取紅花貼。每天安排 8～ 10 人的值日小組，分為兩批，負責打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。 衛(wèi)生管理 在上一學期，我班的衛(wèi)生工作井井有條，連續(xù)多次獲得學校評比的流動紅旗。上課要學會舉手發(fā)言，認真思考問題，不隨意走動，課堂作業(yè)要按時完成等等。 (二 )狠抓班級紀律，促進良好的班風班貌。利用大課間時間，加強學生的思想德育教育。加強學生對課間的紀 律要求，以 “ 安全 ” 理念為首要，強調學生不追逐，不打鬧。在開學初的常規(guī)教育周里，天天進行常規(guī)教育的訓練，嚴格要求學生。 一個具有和諧風尚的班級是需要學生共同的好習慣促成的。 做好與家長之間的交流。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現問題，鏟除隱患，確保學生安全。 積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，結合本學期各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國、尊敬父母、學會感恩的教育。 對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 三、工作目標 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，完善守紀的班風。經過上一個學期的接觸，對本班學生的提點以及各方面情況有較深的了解，班級絕大多數的學生在儀表、文明、紀律、安全等方面的習慣較好，但也存在一些需要改進的地方。因此，本學期將以學校德育教育的思路為指導，根據本班的實際特點，在落實學 校辦學理念 “ 讓生命陽光般燦爛 ” 的基礎上，以學生為主體，圍繞習慣養(yǎng)成的主線，結合各種紀念日活動，開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育 。播種性格，收獲命運。 班主任個人工作計劃小學 3 一、指導思想 “ 播種行為，收獲習慣 。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，激勵廣大學生奮發(fā)向上。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。 關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作。糾正學生中存在的不良之風，幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質。使學生在相互學習中共同進步。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后 。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。保持教育的連續(xù)性和一致性。集體教育與個別教育相結合 。堅持正面教育 。熱愛學生，
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