冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)3-文庫吧資料

【摘要】一、創(chuàng)設(shè)情景工廠大門設(shè)計(jì)護(hù)欄設(shè)計(jì)民間手工制作定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.讀作：平行四邊形ABCD記作：ABCD平行四邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)連成的線段叫它的對(duì)角線線段AC、BD就是

2024-12-08 11:07

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)ppt課件2-文庫吧資料

【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))一、用眼看：同樣的一張桌面，從不同的方向看，形狀會(huì)發(fā)生變化嗎？（注意：我們這里指的是視覺角度不同所以給人不同的感覺）平行四邊形長(zhǎng)方形從上往下看斜看平視梯形讓我們一起活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們按以下要求進(jìn)行操作：①我們首先用牙簽和火柴擺出一個(gè)平行四邊形和它的兩條

2024-11-26 17:43

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)ppt說課課件-文庫吧資料

【摘要】冀教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)下冊(cè)教材分析教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)情景問題探究知識(shí)應(yīng)用課堂檢測(cè)感悟收獲【教材分析】本節(jié)課是冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二十二章第一節(jié)的內(nèi)容，是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一.首先，平行四邊形是四邊形的一種延伸和發(fā)展，它的性質(zhì)的探索需要借助已學(xué)過的平行線和三角形的相關(guān)知識(shí)以及平移

2024-11-26 21:11

冀教版數(shù)學(xué)八下222平行四邊形的識(shí)別-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)(冀教版)八年級(jí)下冊(cè)ABCD汽車的防護(hù)鏈1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形．（定義）3、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形．4、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形．2、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形．如圖:在四邊形ABCD中AC、B

2024-12-16 11:06

京教版八下162平行四邊形和特殊的平行四邊形2篇-文庫吧資料

【摘要】ABCD教學(xué)課題§16．2平行四邊形和特殊的平行四邊形教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1．探索并掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義2．掌握它們之間的區(qū)別與聯(lián)系過程與方法在觀察、操作的探索過程中，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力教學(xué)重點(diǎn)：平行四邊形的定義教學(xué)難點(diǎn)：平行四邊形、特殊平行四

2024-12-17 10:36

青島版八下數(shù)學(xué)61平行四邊形及其性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】平行四邊形及其性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)證明平行四邊形的性質(zhì)定理及其相關(guān)結(jié)論2、能運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)定理進(jìn)行計(jì)算與證明3、在進(jìn)行探索、猜想、證明的過程中，進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。重點(diǎn)平行四邊形的性質(zhì)證明，表達(dá)格式的邏輯性完整性精煉性，分析、綜合、思考的方法難點(diǎn)平行四邊形的性質(zhì)證明，

2024-12-17 03:58

魯教版數(shù)學(xué)八下81平行四邊形-文庫吧資料

【摘要】拉閘門可伸縮衣帽架有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形是中心對(duì)稱圖形、對(duì)邊相等對(duì)角相等對(duì)角線互相平分ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDACBDACO對(duì)邊平行對(duì)邊平行、對(duì)邊相等按照

2024-12-16 08:37

冀教版數(shù)學(xué)八下222平行四邊形的識(shí)別word教案-文庫吧資料

【摘要】平行四邊形的識(shí)別教學(xué)目標(biāo)1．在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發(fā)展學(xué)生合情推理的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。2．在理解平行四邊形的簡(jiǎn)單識(shí)別方法的活動(dòng)中，讓學(xué)生獲得成功的喜悅，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索和創(chuàng)造，感受到數(shù)學(xué)推理的嚴(yán)謹(jǐn)性。3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)[重點(diǎn)：探索平行四邊形的

2024-12-11 07:14

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)同步測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】平行四邊形的性質(zhì)【知識(shí)盤點(diǎn)】1．平行四邊形的兩組對(duì)邊分別_________．2．夾在兩平行線的平行線段_______，夾在兩平行線間_______相等．3．在ABCD中，若AB=3cm，AD=4cm，則它的周長(zhǎng)為________cm．4．已知ABCD的周長(zhǎng)為26，若AB=5，則BC=________．5．在ABCD中

2024-12-11 07:14

華師大版數(shù)學(xué)八下平行四邊形及特殊的平行四邊形word復(fù)習(xí)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形課型：復(fù)習(xí)課課題：平行四邊形及特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生梳理所學(xué)的知識(shí)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見判別方法。，在反思和交流過程中，逐漸建立知識(shí)體系。一、知識(shí)梳理：（1）請(qǐng)?jiān)诩^上方填上相應(yīng)的條件（填一個(gè)即可）

2024-12-10 23:30

魯教版數(shù)學(xué)八下82特殊平行四邊形-文庫吧資料

【摘要】課題特殊平行四邊形課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2．能運(yùn)用綜合法證明矩形性質(zhì)定理和判定定理。3．體會(huì)證明過程中所運(yùn)用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握矩形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用綜合法證明矩形性質(zhì)和判定。教學(xué)方法講練結(jié)合法

2024-11-27 20:34

2018北京課改版數(shù)學(xué)八下152平行四邊形和特殊的平行四邊形-文庫吧資料

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關(guān)系.3、能靈活運(yùn)用概念解決問題.二、課時(shí)安排：1課時(shí).三、教學(xué)重點(diǎn)：平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念．四、教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用概念解決問題.五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課平行四邊形是隨處可見的圖形，

2024-12-16 11:02

京教版八下163平行四邊形的性質(zhì)與判定-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握平行四邊形判定定理1、2，并會(huì)運(yùn)用判定定理解決相關(guān)問題。教學(xué)目標(biāo)：過程與方法：1、經(jīng)歷對(duì)平行四邊形判定方法的探究，使學(xué)生掌握并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用．2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力，養(yǎng)成勇于探索敢于創(chuàng)新的良好習(xí)慣，以及培養(yǎng)用數(shù)學(xué)方法分析、解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展

2024-12-04 21:03

青島版八下數(shù)學(xué)63特殊的平行四邊形—矩形的性質(zhì)-文庫吧資料

【摘要】矩形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)類比平行四邊形的性質(zhì)探索得出矩形的性質(zhì)，能運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算，解決生活中的矩形問題。重點(diǎn)難點(diǎn)矩形性質(zhì)的推導(dǎo)及應(yīng)用。突破措施通過實(shí)物模型，探索矩形的性質(zhì)，結(jié)合圖形，用框架感受矩形與平行四邊形之間的關(guān)系，在類比的過程中明確矩形的性質(zhì)，提高學(xué)生的直

2024-12-16 13:19

浙教版八下52平行四邊形-文庫吧資料

【摘要】【教材分析】1、教材的地位和作用“”是浙教版八年級(jí)（下）第五章的內(nèi)容，是論證線段相等、角相等和兩直線平行的依據(jù)之一，平行四邊形有許多奇妙的性質(zhì)，在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。學(xué)習(xí)它不僅是對(duì)已學(xué)的平行線、三角形等知識(shí)的綜合運(yùn)用和深化，更是下一步研究特殊平行四邊形和有關(guān)定理的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用。因此本節(jié)課的重要性是不言而喻的。2、教學(xué)內(nèi)

2024-11-27 22:18

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)(更新版)

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)(專業(yè)版)

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)(留存版)

冀教版數(shù)學(xué)八下221平行四邊形的性質(zhì)-文庫吧