【摘要】目標(biāo)要求?學(xué)段目標(biāo):能寫簡單的記實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)內(nèi)容表達的需要,分段表述。學(xué)寫常見的應(yīng)用文。做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范。正確使用標(biāo)點符號。?本冊要求:教材每一組習(xí)作,都根據(jù)習(xí)作內(nèi)容,相應(yīng)地提出了要求。同時,結(jié)合學(xué)生實際,落實教學(xué)目標(biāo),靈活選擇教學(xué)內(nèi)容。類型內(nèi)容要求想象第一組:把自己想象成大自
2024-11-27 07:06
【摘要】作文7?不要讓人類成為最后一種動物....動物是人類的朋友,請愛護它吧~!愛護動物人人有責(zé)~愿動物的愛永遠伴隨著你成長~~請愛護人類最親密的朋友?愛護動物,讓人類不孤單!如果你是動物,你該怎么辦?請愛護我們吧!我們也是地球上的一員!們是同一個星球上的一家人,我們生命應(yīng)該是平等的!優(yōu)秀片段
【摘要】期末作文復(fù)習(xí)一、寫人二、寫事三、想象四、應(yīng)用文六年級上冊作文題目匯總一、寫人:以寫人為主的記敘文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點。:(1)寫好人物的形象(2)選用典型事例(3)運用細節(jié)描寫(4)豐
2024-11-26 17:37
【摘要】自由作文具體要求?一是自由作文,可以寫最感興趣的人、事、景、物,可以寫想象作文,還可以寫自己想寫的其他內(nèi)容。習(xí)作要做到內(nèi)容具體,語句通順,感情真實。?二是編寫自己的習(xí)作選??梢园凑帐占⑻暨x、整理、編排、設(shè)計、書寫這系列步驟進行。自由作文自然景象——日出日落、高山流水、田野風(fēng)光難忘的事件——家庭生活、學(xué)校趣事
2024-11-26 23:27
【摘要】小學(xué)語文總復(fù)習(xí)第三部分習(xí)作五、作文審題準(zhǔn)確選材新穎開頭和結(jié)尾過渡和照應(yīng)第三部分習(xí)作作文分類記事類作文能寫簡單的紀(jì)實作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達的需要,分段表述(5-6年級)。第三部分
【摘要】小學(xué)生如何擬好作文題目?小學(xué)語文——六年級——鳡魚學(xué)校(姜老師)20200909一、擬好作文題目作用?1、好的、新奇的、有創(chuàng)意的題目,可以起到先聲奪人、吸引讀者的作用。尤其是在考試中,題目往往影響著評分老師的情緒,最終影響自己的作文得分。2、作文(或文章)題目,是文章的靈魂,好題目能夠讓文章渙然一新。3、題目是文章的“眼
2024-11-26 17:38
【摘要】中小學(xué)課件如何寫好作文?中小學(xué)課件一篇優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作的基本要求1、有新意的開頭;2、在作文內(nèi)容切合題目和習(xí)作要求的基礎(chǔ)上,盡量講究內(nèi)容立意新穎;3、結(jié)尾要點題,要有自己的體會、感悟或想法;4、層次清晰,每段中心句圍繞題目,每段內(nèi)容圍繞中心句展開;5、合理運用豐富的詞語和比喻、擬人等修辭手法;?平時要求:
2024-11-26 17:36
【摘要】輕叩詩歌的大門同學(xué)們,你們知道下列詩歌都屬于什么類型嗎?《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》《乞巧》、《嫦娥》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《送元二使安西》《獨坐敬亭山》、《望洞庭》、《憶江南》《鄉(xiāng)村四月》、《四時田園雜興》、《漁歌子》《泊船瓜洲》
【摘要】中小學(xué)課件第三單元作文人教版小學(xué)語文六年級下冊?“理想是人生路上的一盞指路明燈”“生活中沒有理想的人,是可憐的人?!崩硐胧侵嘎返拿鳠簦瑳]有了理想,就沒有了堅定的方向,沒有了方向,也就沒有了生活。-----列夫.托爾斯泰沒有理想的人,他的生
2024-11-27 15:18
【摘要】第二單元口語交際習(xí)作二&回顧拓展二口語交際·習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。?2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點介紹民俗的方法。?3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級習(xí)作集。交流主題:節(jié)日習(xí)俗、地方服飾、特色飲食、獨特民居、
2024-11-27 07:05
【摘要】7C中小學(xué)課件我和小伙伴7C中小學(xué)課件起步準(zhǔn)備:?文章和世界上的任何一門學(xué)科、任何一門技藝一樣,都是可教的。世界上沒有什么神秘的東西是不可傳授的,文章也不例外。那怎么樣才能將小伙伴寫得立體和鮮活呢?7C中小學(xué)課件一、抓住小伙伴的外貌特點?每個人都有與別人不用的地方,這不同之處就是特點。你的小伙伴哪些地方與別人不同呢?
【摘要】家鄉(xiāng)的文化牛歌戲窮人小姐狀元小生師爺武生縣官惡公子牛歌戲?第一段:點明牛歌戲是家鄉(xiāng)的著名戲劇。?第二段:介紹牛歌戲人物化妝的特點。(模仿《藏戲》寫面具的寫法)?第三段:介紹牛歌戲的表演形式和內(nèi)容。?第四段:介紹牛歌戲的發(fā)展。(以前是在節(jié)日或村里有人辦喜事時請
【摘要】第一單元作文?我們生活在一個五彩繽紛的世界,萬事萬物都是那么的生機勃勃???,日月星辰帶給我們無限的遐想,為平靜的生活增添了無窮樂趣;綠樹紅花環(huán)繞身邊,送來美麗,送來清新;可愛的小動物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們在培育植物,飼養(yǎng)動物,甚至是研究微生物時,你是
【摘要】人教版小學(xué)語文第十二冊單元四《口語交際·作文》【教學(xué)目標(biāo)】1.激發(fā)學(xué)生珍愛生命,學(xué)會生存、具備自我保護的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。2.能認真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。3.激發(fā)學(xué)生表達真情實感的欲望,能夠?qū)懬迨虑榧案惺?,并與同學(xué)互改習(xí)作?!?/span>
【摘要】人教版六上第七單元習(xí)作指導(dǎo)整體看圖圖片上有什么?有7只鴨子,一只大鴨子應(yīng)該是鴨媽媽,其他的6只是它的寶寶,還有所有的車都停下,等小鴨子一家過馬路。這個圖片是故事中的一個情節(jié),但此前或此后會有什么事情發(fā)生呢?讓我們一起來找找這個故事的六要素:時間:地點:溫哥華街頭人物:鴨媽媽、小鴨、巡警