冀教版二年級上冊采蘑菇的小姑娘教案-文庫吧資料
2024-11-26 22:40本頁面
【正文】 蘑菇等。 8. 小組長檢查生字的認讀情況，并給以評價。 6. 采用自己喜歡的方式識字，（可以開火車，玩卡片游戲）并交流識字的方法和渠道。 發(fā)揮同學的作用，這樣更有利于學生認字。 要養(yǎng)成邊讀邊勾畫的習慣。 5. 去拼音再讀句子， 課件出示 句 歌曲導入，激發(fā)興趣。 3. 分段朗讀課文。（可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以請教老師或同組同學）看誰把課文讀得正確， 多和生字打招呼，直讀到自己滿意為止。 三、初讀課文，學習生字。 “菇”的本音是“ ɡū”，在“蘑菇”中讀輕聲。 關注讀音變化： “娘”的本音是 ni225。 1. 學習“姑娘”和“蘑菇”兩個詞。 同學們欣賞歌曲、交流感受：這首歌帶給你怎樣的感覺？從中你能體會到什么？ 二 、揭示課題，板書課題。 教學過程與設計說明： 教學過程 設 計說明 第一課時 一 、聽歌曲， 導入 新課。 ? 本課所講情景是山區(qū)，對于平原地區(qū)的孩子理解可能困難一些，所以要多出示圖片讓學生理解。 情感、態(tài)度與價值觀
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