【摘要】執(zhí)教:趙善勇江蘇省盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國(guó)北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長(zhǎng)約二百公里。瞿塘峽
2024-12-08 04:21
【摘要】《長(zhǎng)江三峽》劉白羽長(zhǎng)江簡(jiǎn)介?我國(guó)第一大河,也是世界著名的大河之一,發(fā)源于世界屋脊青藏高原。長(zhǎng)江穿過條條深谷,繞過座座高山,流貫丘陵,橫跨平原,匯百川,聯(lián)千湖,以氣吞萬里之勢(shì),滾滾向東,直入東海。作者簡(jiǎn)介?劉白羽:(1916—)北京人。1938年到延安,從此走上軍旅作家的道路。全國(guó)解放后,兩次
2024-11-25 06:54
【摘要】魯迅船頭看戲這一部分寫在趙莊看戲,戲好看不好看?從哪里表現(xiàn)出來??于我來說:?眾人的表現(xiàn):為什么作者說:“不再看到那夜的好戲了?!彼麘涯畹氖鞘裁??偷羅漢豆歸船偷豆思考:雙喜在全文中共表現(xiàn)出了哪些性格特點(diǎn)?聰明,調(diào)皮,能為他人著想,體貼,有責(zé)任心。思考:阿發(fā)在偷豆中表現(xiàn)出了哪些性格
2024-11-27 10:05
【摘要】《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)。。、感受三峽的美,激發(fā)熱愛祖國(guó)山河之情。教學(xué)重點(diǎn)積累實(shí)詞、品味語言、朗讀課文教學(xué)難點(diǎn):“自非亭午夜分,不見曦月”“素湍綠潭,回清倒影”兩個(gè)句子。。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、課件教學(xué)安排:二課時(shí)教學(xué)步驟第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課長(zhǎng)江,我國(guó)最長(zhǎng)的河流,全長(zhǎng)
2024-12-13 09:46
【摘要】《三峽》酈道元三峽之首------瞿塘峽瞿塘峽雄踞長(zhǎng)江三峽之首,西起白帝城,東至巫山大溪鎮(zhèn),全長(zhǎng)8公里,以其雄偉壯觀而著稱。瞿塘峽鎖全川水的險(xiǎn)要?dú)鈩?shì)。瞿塘峽在三峽中雖然最短,卻是一幅神奇的自然畫卷和文化藝術(shù)走廊。幽深秀麗的------巫峽巫峽自巫山縣城東大寧河起,至巴東縣官渡口止
2024-11-27 07:07
【摘要】三峽教材簡(jiǎn)析:《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注·江水》,作為一部為《水經(jīng)》作注的地理專著,有不少是對(duì)大自然旖旎風(fēng)光的專筆描述,但本文的重點(diǎn)則是放在與“水”緊密相關(guān)之處,這是《水經(jīng)注》與其他山水游記重要區(qū)別之所在。在這篇文章中,作者只用不到四分之一的篇幅直接勾勒三峽峰巒重疊的景觀,而用濃墨重彩描繪江水四季的變化以及與之相伴的萬千氣象。如夏季的水流迅疾,
2024-12-16 02:25
【摘要】酈道元“在國(guó)外,一個(gè)外國(guó)朋友曾問我,‘中國(guó)有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個(gè)地方嗎?請(qǐng)只說一個(gè)?!@樣的提問我遇到許多次了,常常隨口吐出的答案是‘三峽’”---------余秋雨作者簡(jiǎn)介酈道元(466?—527)字善長(zhǎng),北
2024-12-16 12:02
【摘要】通津鋪中學(xué)《語文》學(xué)科新課堂改革講講學(xué)學(xué)案案七年級(jí)班主備教師:舒宗耀學(xué)生姓名:授課教師:授課日期:年月日課時(shí)序號(hào):節(jié)標(biāo)題三峽第1課時(shí)學(xué)
【摘要】《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1)知識(shí)和能力:正確、流暢地朗讀課文,達(dá)到熟讀成誦;積累文言詞語;整體感知、理解課文內(nèi)容;體會(huì)文章的意境和作者的思想感情。2)過程和方法:自主、合作、探究。3)情感、態(tài)度和價(jià)值觀:感受三峽雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色,激發(fā)熱愛祖國(guó)壯美山河的感情。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-28 00:42
【摘要】三峽因長(zhǎng)江而存在;長(zhǎng)江以三峽而驕傲。長(zhǎng)江,中華之魂魄;三峽,長(zhǎng)江之精靈三峽大壩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受祖國(guó)山河的壯美,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。2、朗讀并結(jié)合課文注釋理解課文3、學(xué)習(xí)本文抓住景物特征,有層次的描寫景物的方法。作者介紹酈道元(約470–527),字善長(zhǎng),北魏范陽涿
2024-11-09 16:14
【摘要】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?(通“缺”缺口)文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?(在,從,介詞)?自非亭午夜分?(如果,副詞)?2、沿溯阻絕?(斷,動(dòng)詞)?
2024-11-27 05:49
【摘要】三峽主講人:湘子學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:積累文言詞語.學(xué)習(xí)作者的寫景方法.過程與方法:熟讀課文,理解文意.情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)作者的思想感情.解釋詞語自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
2024-11-17 00:49
【摘要】“在國(guó)外,一個(gè)外國(guó)朋友曾問我,‘中國(guó)有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個(gè)地方嗎?請(qǐng)只說一個(gè)?!@樣的提問我遇到許多次了,常常隨口吐出的答案是‘三峽’”-余秋雨你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是北魏地理學(xué)家、
2025-08-11 01:03
【摘要】酈道元授課人會(huì)寧縣中川中學(xué)王亞平作者簡(jiǎn)介?酈道元,字善長(zhǎng),北魏范陽涿鹿人。做過州刺史、御史中尉等官職,治政嚴(yán)整,執(zhí)法峻刻,為權(quán)豪所憚。他生性好學(xué),歷覽群書,撰《水經(jīng)注》40卷,是為魏晉時(shí)代無名氏所著的《水經(jīng)》一書所作的注釋?!端?jīng)》是一部記載全
2024-11-29 04:57
【摘要】酈道元“在國(guó)外,一個(gè)外國(guó)朋友曾問我,‘中國(guó)有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個(gè)地方嗎?請(qǐng)只說一個(gè)。’這樣的提問我遇到許多次了,常常隨口吐出的答案是‘三峽’”---------余秋雨作者簡(jiǎn)介酈道元(466?—527)字善長(zhǎng),北
2024-12-16 01:13