冀教版高中英語(yǔ)必修2unit7cultureandculturaldiversity-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 21:02本頁(yè)面
【正文】 to discuss first.) 1) passage 1 I grew up with cultural diversity. 2) Passage 2 China has its own unique of cultural diversity. 3) Passage 3 I enjoy working in this high school. 4) Passage 4 I was surprised when I arrived in Canada to study. (簡(jiǎn)評(píng) :訓(xùn)練學(xué)生尋找主題句的技巧，幫助學(xué)生從整體上把握文章大意，理清作者寫(xiě)作思路 ,同 時(shí)也體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)的思想 .每一段落通常是圍繞某一中心展開(kāi)的，因此，在閱讀課教學(xué)時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生找出主題句，抓住中心，使學(xué)生理解主題句與文章的具體事實(shí)細(xì)節(jié)的關(guān)系 ,這樣堅(jiān)持做，循序漸進(jìn)，日積月累，能夠有力地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，為將來(lái)的高考打下基礎(chǔ)。 ) T: So much for the discussion. Now let’ s play a game ___ word guessing. (Divide the class into two groups ,boys and girls . Ask each group to choose two representatives to act out this play . They face each other. One student will use his own words to paraphrase the word and ask the other student to guess which word he or she is talking. Either group will be given one minute .The group which can guess more words will be the winner. ) 1 Pla 1 immigrate 2 Youth 2 race 3 Religion 3 campus 4 Tradition 4 London 5 Custom 5 Paris 6 Hamlet 6 Summer 7 Shakespeare 7 clock 8 Washington 8 harmony 9 Green 9 lecture 10 Air 10 moon (簡(jiǎn)評(píng) :如果讓學(xué)生自己預(yù)習(xí) 課文的單詞后再重復(fù)讀單詞，未免枯燥，而猜詞的游戲會(huì)極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又可排除影響學(xué)生理解課文的生詞障礙。這樣就使導(dǎo)入部 分具有“切入口小，切入主題快”的效果。根據(jù)本課特點(diǎn)確定采用 這種教法來(lái)有效組織課堂教學(xué)，這樣切實(shí)體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并能給學(xué)生創(chuàng)造各種語(yǔ)言情景，提供各種運(yùn)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生充分接觸英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)，提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。 二、 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）知識(shí)目標(biāo) (Knowledge objectives)： 1 詞匯：掌握、理解、運(yùn)用以下生詞 munity， mon ，opinion ， multicultural ， religion， tradition， unique， nationality， immigrate ， atmosphere， appreciate ，ceremony， custom，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1