【正文】 是他萬般無奈之下的痛苦抉擇。 “ 達(dá)則兼濟天下，窮則獨善其身 ” 是古代文人的處世之道。 4． 壯志難酬 、舍國為家的痛苦抉擇 “ 勃，三尺微命，一介書生?？珊髞韰s因為戲為《檄英王雞》而被逐出英王府。舉目無親，沒有人理解，這種感受豈止一天兩天？ 3． 時運不齊、命途多舛的感嘆 “ 時運不齊，命途多舛 ” ，這是人生的普遍規(guī)律，更是王勃二十幾年人生的真實體驗。人在受挫折時最需要得到別人 的理解和同情，可世態(tài)炎涼，遭遇挫折的人卻往往感到別人在遠(yuǎn)離 自己。 2． 眾人皆樂我獨悲的孤苦 “ 關(guān)山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。中國古代的術(shù)數(shù)之學(xué)，強調(diào)天地萬物的發(fā)展變化都有其定數(shù)，人的命運也是自己無法控制的，這是一種消極的人生觀。 王勃的特別之處在于 “ 興盡悲來，識盈虛之有數(shù) ” 。 明確： 1． 人生苦短、盈虛有數(shù)的頓悟 面對歡樂無限的宴會，王勃既想 “ 窮睇眄于中天，極娛游于暇日 ” ，又感嘆 “ 天高地迥，覺宇宙之無窮 ” 。 他這種心情在文章后幾段中隱隱約約地有所反映 。 二 、 其實王勃來參加這次盛會 ， 并沒有得到閻都督的邀請 ， 而且在參加這次宴會之前作者正遭受了仕途的沉重打擊 。說宴會中演奏的音樂是 “ 爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏 ” 。王勃也不得不對之贊賞有加。 “ 賓主盡東南之美 ” “ 勝友如云 ”“ 高朋滿座 ”“ 騰蛟起鳳 ”“ 紫電青霜 ”“ 氣凌彭澤之樽 ”“ 光照臨川之筆 ”“ 接孟氏之芳鄰 ” 這些溢美之詞誰聽了都會樂開花。 3． 夸嘉賓 閻公身份尊貴，慶典活動隆重?zé)崃?，那么來參加這次活動的嘉賓自然也不會是等閑之輩。這一 “ 棨 戟遙臨 ” 是不是讓我們想起了橫槊賦詩的曹操呢。 2． 捧閻公 當(dāng)時洪都郡都督閻公是怎樣的一個叱咤風(fēng)云的人物，我們不得而知 （ 想必也不會有什么特殊政績，不然各類史書上怎么連他的名字都不肯留 ） 。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。余秋雨曾用這樣的一句話來概括他對南昌的看法：恕我直言，在我到過的省會中，南昌算是不太好玩的一個。 第 3 課時 合作探究 一 、 作為一篇急就于慶典活動中的序文 ， 《滕王閣序》中有不少出于應(yīng)景客套的溢美之辭 ， 請從文中找出 。 ④ 都督 /閻公 /之雅望。 ② 龍光 /射 /牛斗之墟；賓 主 /盡 /東南之美。 ⑤ 撫 /凌云 /而自惜；幸 /承恩 /于偉餞。 ③ 鐘鳴 /鼎食 /之家；誰悲 /失路 /之人。長句子的讀法則不限一種，如六字句可以有五種讀法： ① 孟學(xué)士 /之詞宗；訪風(fēng)景 /于崇阿。 ③ 七字句大致有四種讀法： “ 三四式 ”“ 二一四式 ”“ 二三二式 ”“ 二二三式 ” 。 ① 四字句的讀法有 “ 二二式 ” 。 方法點撥 1． 指導(dǎo)誦讀 ， 幻燈片展示《駢文文句的誦讀方法》 。 ③ 關(guān)山難越，誰悲失路之人；萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。王勃此時懷才不遇， 仍有這般情懷，確實難能可貴。東漢馬援云： “ 大丈夫為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯。這是全文中最富思想意義的警語。 ② 老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。 3． 找出文中富有蘊味的警句并作品味 。此外，與之相近的聯(lián)句還有： “ 旌旗共云漢齊高，鋒鍔與霜天比凈 ” （ 后魏釋僧懿《平心露布文》 ） ； “ 浮云共嶺松張蓋，明月與蘭桂分叢 ” （ 《唐德州長壽寺舍利碑》 ） 。這兩句把深秋景象描繪得活脫生 動神采飛揚，富有縱深感；它把人們可以意會而無法言傳的美感，通過色彩鮮明對比強烈的語言，極其簡潔地表現(xiàn)出來了。 2． 欣賞名句 “ 落霞與孤鶩齊飛 ， 秋水共長天一色 ” 。實寫虛寫，相互諧調(diào)，相互映襯，極盡鋪敘寫景之能事。 （ 4） 虛實相襯之美。 “ 層臺聳翠 ” 四句，借視角變化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相與為一，不可分離，體現(xiàn) 了作者整齊劃一的審美觀。這種寫法，是《滕王閣序》寫景的最突出特點，體現(xiàn)了作者立體化的審美觀，把作者帶進了如詩如畫的江南勝境，讀者和景物融為一體，人在景中，景中有人。作者采用恰當(dāng)?shù)姆椒?，猶如電影的拍攝技術(shù)，由近及遠(yuǎn)，構(gòu)成一幅富有層次感和縱深感的全景圖。尤其 “ 潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫 ”一句，不囿于靜止畫面色彩，著力表現(xiàn)水光山色之變化，上句樸素淡雅，下句設(shè)色凝重，被前人譽 為 “ 寫盡九月之景 ” 之句。文章不惜筆墨，濃墨重彩，極寫景物的色彩變化。 明確： 《滕王閣序》的寫景頗有特色，作者精心構(gòu)畫，苦苦經(jīng)營，運用靈活多變的手法描寫山水，體現(xiàn)了一定的美學(xué)特征。 第 2 課時 分析鑒賞 1． 第二部分緊扣題中 “ 秋日 ” 與 “ 滕王閣 ” ， 從不同側(cè)面描寫舊歷重九秋高氣爽的自然景觀和滕王閣建筑的壯麗非 凡 。 第四部分： 總 —— 寫自己有幸與會，應(yīng)命做詩。 明確： 第二部分： 總 —— 寫滕王閣構(gòu)筑之宏，眺望之廣，并寫周圍秋景之美。 說明：教師精當(dāng)?shù)氖痉斗治鰹閷W(xué)生的思維運作提供了一個非常直觀的操作圖式。 因此 ， 在整體感知的基礎(chǔ)上 ， 教師一定要組織學(xué)生 “ 摳層次 ” ， 以加深對文本內(nèi)容的理解 。 說明 ： 本文屬于駢文 ， 學(xué)生學(xué)習(xí)過程中一方面覺得易于上口 ， 對全文也有個大致的了解 ，但另一方面對具體的細(xì)節(jié) （ 各部分的內(nèi)在層次 ） 往往感受粗糙 。 第四部分 （ 第 5 段 ） 述說自己的身世和懷才不遇的苦悶，感嘆盛宴難再。 第二部分 （ 第 2 段 ） 寫三秋時節(jié)滕王閣的萬千氣象和周圍的自然、人文景觀。 二、整體感知，通讀全文，理清行文脈絡(luò)。修辭上注重藻飾和 用典。 駢文的主要特點是要求通篇文章句法結(jié)構(gòu)相互對稱，詞語對偶。所謂排比對偶的修辭手法，先秦詩文中已采用，兩漢逐漸習(xí)用；經(jīng)過魏晉，至南北朝時，形成與散體文互相區(qū)別的獨立文體，當(dāng)時絕大部分的文章都是駢文。唐代開始，駢文的句式更趨規(guī)整，出現(xiàn)了通篇四、六字句的駢文，所以在宋代一般又稱駢文為 “ 四六文 ” 。清代李兆洛《駢體文鈔序》說： “ 自秦迄隋，其體遞變，而文無異名；自唐以來，始有 ‘ 古文 ’ 之目，而目六朝之文為 ‘ 駢儷 ’ ，而為其學(xué)者，亦自以為與古文殊路。南北朝是駢體文的全盛時期。 信息篩選 一、《滕王閣序》屬于 “ 駢文 ” ，駢文與一般散文相比有些什么特點？ （ 利用 “ 百度 ”或 “ 谷歌 ” 搜索 “ 駢文 ” 詞條、利用《中國大百科全書》查詢 “ 駢文 ” 詞條 ） 明確： 駢文，魏晉以后產(chǎn)生的一種新文體。 老當(dāng)益壯 ： 年紀(jì)老了 ， 志向更高 ， 干勁更大 。 萍水相逢 ： 比喻素不相識的人偶然相遇 。 識盈虛之有數(shù) ： 明了命運 、 順逆自有定數(shù) 。 彩徹區(qū)明 ： 形容色彩繽紛 ， 空間明朗 。 儼 ． 驂 于上路 ， 訪風(fēng)景于崇 阿 ． ： 儼 ， 通 “ 嚴(yán) ” ， 駕馭 ； 阿 ， 山陵 。 躬 ， 親自 。 高朋滿座 ： 尊貴的朋友坐滿宴席 ， 形容客人很多 。 也指靈秀之地產(chǎn)生杰出的人才 。） 捧 袂 ． （ m232。nɡ） 帝 閽 ． （ hūn） 多 舛 ． （ chuǎn） 宗 慤 ． （ qu232。） 彭 蠡 ． （ lǐ） 遄 ． 飛 （ chu225。ng） 雨 霽 ． （ j236。） 繡 闥 ． （ t224。） 襜 ．