21流程圖-文庫吧資料
2025-03-17 19:34本頁面
【正文】 三種基本邏輯結(jié)構(gòu) 順序結(jié)構(gòu) 、 條件結(jié)構(gòu) 、 循環(huán)結(jié)構(gòu) ． 預(yù)習(xí)學(xué)案 課堂講義 課后練習(xí) 工具 第二章 框圖 欄目導(dǎo)引 流程圖 1． 我們可以使用 表示各種工作程序 ， 流程圖已經(jīng)成為我們表述 、 的一種常用手段 ， 它的特點(diǎn)是 、 ． 使閱讀者能以 較快 的速度把握信息 ． 為了提高效率 ， 我們通常把一種解決數(shù)學(xué)問題的一般方法總結(jié)成 的形式 ， 并用 來表示這種算法 ． 流程圖 工作方式 工藝流程 直觀 清楚 算法 框圖 預(yù)習(xí)學(xué)案 課堂講義 課后練習(xí) 工具 第二章 框圖 欄目導(dǎo)引 2． 工藝流程圖的畫法步驟 第一步：確定 ； 第二步： ； 第三步： ． 3． 閱讀 、 繪制流程圖一般按由 到 ， 由 到 的順序 ． 4． 算法框圖的畫法步驟 第一步： ； 第二步： ． 工序 確定這些工序的先后順序 用流程圖表示 明確算法步驟 畫出算法框圖 上 下 左 右 預(yù)習(xí)學(xué)案 課堂講義 課后練習(xí) 工具 第二章 框圖 欄目導(dǎo)引 1． 流程圖一般按 ________、 逐步細(xì)化的原則來畫 ( ) A． 從上到下 、 從左到右 B． 從前到后 ， 從左到右 C． 從下到上 ， 從前到后 D． 從左到右 ， 從前到后 解析： 由畫流程圖的步驟可得 ． 答案： A 預(yù)習(xí)學(xué)案 課堂講義 課后練習(xí) 工具 第二章 框圖 欄目導(dǎo)引 2． 流程圖描述動態(tài)過程 ， 關(guān)于其 “ 終點(diǎn) ” 的描述中 ， 較為恰當(dāng)?shù)氖?( ) A． 只允許有一個 “ 終點(diǎn) ” B． 只允許有兩個 “ 終點(diǎn) ” C． 可以有一個或多個 “ 終點(diǎn) ” D． 所以無 “ 終點(diǎn) ” 解析： 流程圖可以有一個或多個 “ 終點(diǎn) ” ， 但必須至少有一個 “ 終點(diǎn) ” ． 答案： C 預(yù)習(xí)學(xué)案 課堂講義 課后練習(xí) 工具 第二章 框圖 欄目導(dǎo)引 3． 小明每天早晨起床后要做以下事情：洗漱用 5分鐘 ， 收拾床褥用 4分鐘 ， 收聽廣播 15分鐘 ， 吃早飯 8分鐘 ． 要完成這些事情 ， 小明要花費(fèi)的最少時間為 ________． 解析： ∴ 小明要花費(fèi)的最少時間為 17分鐘 ． 答案： 17分鐘 預(yù)習(xí)學(xué)案 課堂講義 課后練習(xí) 工具 第二章 框圖 欄目導(dǎo)引 解析： 4 ．設(shè)計(jì)一個程序框圖，當(dāng)輸入 x 的值時，輸出 y 的值，其中 y ＝????? 2 x ＋ 1 ? x 0 ?1 ? x ＝ 0 ?x2＋ 1 ? x 0 ?. 預(yù)習(xí)學(xué)案 課堂講義 課后練習(xí) 工具 第二章 框圖 欄目導(dǎo)引 預(yù)習(xí)學(xué)案 課堂講義 課后練習(xí) 工具 第二章 框圖 欄目導(dǎo)引 1． (2023山東高考 ， 14)執(zhí)行上圖所示的程序框圖 ， 輸入 l＝2， m＝ 3， n＝ 5， 則輸出的 y的值是 ________． 解析： 輸入 l＝ 2， m＝ 3， n＝ 5， 則 y＝ 278， 再賦 y＝ 173，最后賦 y＝ 68并輸出 ． 答案： 68 預(yù)習(xí)學(xué)案 課堂講義 課后練習(xí) 工具 第二章 框圖 欄目導(dǎo)引
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