企業(yè)5s培訓(xùn)材料-文庫(kù)吧資料
2025-03-17 18:24本頁(yè)面
【正文】 40 “ 五定 ” 的推進(jìn)方法 ① 定點(diǎn)的推進(jìn) 依現(xiàn)場(chǎng)工藝流程與工藝清單中的工位號(hào) 、 材料對(duì)應(yīng)關(guān)系 ， 明確規(guī)定 “ 五定送料點(diǎn) ” 對(duì)應(yīng)的所有物料 、 送料頻次 ， 最高限量 ⑤ 定人 現(xiàn)場(chǎng)工位物料存放有最高存量和最少存 量的控制 ④ 定時(shí) 物料 、 工裝器具有明確的動(dòng)態(tài)流動(dòng)路線 。準(zhǔn)確的物料配送工位地點(diǎn)； 不良品的及時(shí)應(yīng)對(duì) 所謂 “ 五定 ” ① 定單 根據(jù)時(shí)段投料 物流管理不到位 清潔 ， 是安全的第一步 ！ 清 爽 整 潔 職場(chǎng)的工作秩序 、 工作方法 、 工作理倫 、 觀念的教育 ， 5S工作是份內(nèi)的事 ，原本就應(yīng)做好的工作 ， 非額外增加的工作 ！ 37 素養(yǎng)的提升 A． 將職場(chǎng)提升為一眼可看得懂的職場(chǎng) B． 使?jié)崈袅聋惖墓S持續(xù)保持 C． 指責(zé)高手和被指責(zé)高手 要遵守工作運(yùn)作的規(guī)定及有正確的工作態(tài)度 ！ 38 清潔 清掃 素 養(yǎng) 39 三 、 中級(jí)水準(zhǔn)的提升方法 1. 將各種點(diǎn)檢 、 巡查做法持續(xù)進(jìn)行 ， 杜絕回潮 2. 以物流改善為主線 ， 推進(jìn) “ 五定 ” 物流的改善 ① 物流做不好的原因 好 ， 還要更好 清掃是辛苦且耗時(shí)的工作 ， 應(yīng) 不斷給予鼓舞 ③ 調(diào)查污染源 ， 予以杜絕和隔離 ④ 建立清掃基準(zhǔn) ， 作為運(yùn)作規(guī)范 清掃的提升 34 清掃的點(diǎn)檢 35 36 清潔的提升 ① 維持清爽干凈的職場(chǎng) （ 不使臟亂回潮 、 不制造臟亂 、 不擴(kuò)散臟亂 ） ② 美化 、 藝術(shù)化 、 舒適化的做法 ③ 問題意識(shí)的再認(rèn)識(shí) 確定清掃方法和人員 機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)點(diǎn)檢方法 ② 實(shí)踐清掃點(diǎn)檢的要項(xiàng) ③ 地 、 物的具體提升方法 架子上還是很亂的呀 ! 架子 、 物品都編了號(hào) ， 方便多了 。 ① 具體 、 明確的不要物徹底清除 （ 紅牌活動(dòng) ） ② 難以判定的不要物依不要物處理程 序處理 ， 必要時(shí)組織定期現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判 ③ 基準(zhǔn)量的逐步確定提升整理的水準(zhǔn) ④ 提升員工 、 整理的意識(shí) （ 定點(diǎn)攝影 、 告示 、 獎(jiǎng)罰 ） ⑤ 定期的自我檢查 整理的提升 把不要的東西貼條子 雖然覺得可惜 ,該丟的還是要丟 . 咦 !這把固定扳手就應(yīng)該 ? ? 好亂呀 ! 28 赤札作 戦 （ 紅牌作戰(zhàn) ） 29 A. 5S的地圖 （ Layout） 區(qū)域布置圖及相應(yīng)人 員 、 物品流程圖 B. 通道設(shè)置 、 規(guī)劃 C. 機(jī)器設(shè)備及周邊設(shè)施 D. 管道 、 管線 E. 物料管制 F. 容器 G. 搬運(yùn)工具 H. 私人用品 I. 其他物品管制 整頓的提升 ① 三定 （ 定位 、 定量 、 定容 ） 做法的靈活提升 。 高級(jí)水準(zhǔn)： 作業(yè)流程中各關(guān)鍵管制點(diǎn)及規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)明確 ， 員工的行為規(guī)范有 待提升 ， 現(xiàn)階段以營(yíng)造良好企業(yè)氛圍為主要目標(biāo) 。 25 第二篇 推行實(shí)務(wù)做法的提升 一 、 公司現(xiàn)狀的診斷 、 評(píng)估 1. 現(xiàn)有水準(zhǔn)的診斷 初級(jí)水準(zhǔn)： 地 、 物還不夠明朗 ， 員工維護(hù)環(huán)境品質(zhì)的意識(shí)不足 ， 現(xiàn)階段以 強(qiáng)化地 、 物明朗為主要目標(biāo) 。 這種認(rèn)識(shí)大概是混淆了全員參與和自發(fā)行動(dòng)的含義 ,認(rèn)為強(qiáng)調(diào)全員參與就是要員工自發(fā)參與。 誤認(rèn)為推行 5S就是定期對(duì)職場(chǎng)進(jìn)行 5S檢查評(píng)比 (手段 )用檢查代替了整個(gè)活動(dòng) ， 進(jìn)入固化 、 僵化狀態(tài) 。 問題說明： 問題說明： 問題說明： 5S是一項(xiàng)持續(xù)推進(jìn)的工作 ， 只有持續(xù)的推進(jìn)才能取得 更有效的成果 。 曾經(jīng)做過了 ， 但效果不佳 。使職場(chǎng)管理水平不斷提升 ,并讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。 抱這種認(rèn)識(shí)的員工并不了解 5S內(nèi)容活動(dòng)的真正意義 ， 混淆了 5S和掃除之間的關(guān)系 。 正確認(rèn)識(shí)： 三、 5S活動(dòng)誤區(qū)的剖析和正確認(rèn)識(shí) 5S是工作的一部分 ， 5S的 GS和 KPI一樣 ， 是工作內(nèi)容重要的一部分 。 正確認(rèn)識(shí)： 誤區(qū) 3：我們公司已經(jīng)做過 5S了 正確認(rèn)識(shí)： 誤區(qū) 2： 5S就是把職場(chǎng)打掃干凈 ） 最終目的 ！ 23 1. 各種誤區(qū)的表征 誤區(qū) 1：工作太忙 ， 沒有時(shí)間做 5S 真意： 素養(yǎng) 整理 整頓 清掃 清潔 訓(xùn)練與紀(jì)律 （ “ 以如何貫徹實(shí)施教育 ” 的精神來(lái)考思 。 真意： 素養(yǎng)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1