20xx春鄂教版科學(xué)五下第8課莖繁殖2-文庫吧資料

【摘要】莖繁殖什么是莖繁殖?利用莖上的潛伏芽進(jìn)行的營養(yǎng)繁殖方式，叫莖繁殖。莖繁殖的方式?常見的有扦插繁殖、嫁接繁殖、壓條繁殖等三種方式。扦插繁殖?扦插繁殖就是利用花木的根、莖、葉等營養(yǎng)器官的再生能力，經(jīng)過修剪和處理，扦插于介質(zhì)中，從而獲得生根的獨(dú)立植株，又稱插條繁殖

2024-12-19 04:14

20xx春鄂教版科學(xué)五下第3課動(dòng)物怎樣運(yùn)動(dòng)1-文庫吧資料

【摘要】動(dòng)物怎樣運(yùn)動(dòng)A觀察和思考看課本第7頁的圖片，根據(jù)自己的知識(shí)，說說這些動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。自然界的動(dòng)物種類繁多，它們生活方式各有不同，運(yùn)動(dòng)形式也多種多樣。

2024-12-19 04:14

20xx春鄂教版科學(xué)五下第2課動(dòng)物吃什么word說課稿-文庫吧資料

【摘要】《動(dòng)物吃什么》說課稿一、設(shè)計(jì)意圖：大班這個(gè)年齡段，幼兒對(duì)一些動(dòng)物吃什么有了一定的認(rèn)識(shí)，但動(dòng)物種類繁多，他們了解還很膚淺，而對(duì)草食，肉食，雜食知道的應(yīng)該更少?！毒V要》中說：教育內(nèi)容的選擇即符合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。即貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。二、說活動(dòng)目標(biāo)：從幼兒興趣出發(fā)，選擇本次活動(dòng)就是為達(dá)到激

2024-11-26 16:13

20xx春鄂教版科學(xué)五下第6課多彩的生命-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、知道一些一般動(dòng)物的生命過程規(guī)律，了解不同的動(dòng)物其生命過程是不一樣的。2、知道一些一般植物的生命過程，感受不同植物生命過程的復(fù)雜性。3、能通過已有知識(shí)與調(diào)查研究，形成規(guī)律性科學(xué)研究與認(rèn)識(shí)。過程與方法：1、了解不同生物的生命過程是不一樣的，感受不同生物生命過程的復(fù)雜多樣。2、通過整

2024-11-26 16:13

20xx春鄂教版科學(xué)五下第1課形形色色的動(dòng)物word教案-文庫吧資料

【摘要】1.形形色色的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)探究：能通過小組合作形式討論、整理、總結(jié)出常見動(dòng)物的主要特點(diǎn)、共同特征并利用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡單的分類，培養(yǎng)學(xué)生分析、整理信息的能力。2、科學(xué)知識(shí)：知道世界上的動(dòng)物不僅身體構(gòu)造不同，生活習(xí)性和繁殖方式也不同；初步了解常見的動(dòng)物分類方法：哺乳類、鳥類、魚類、昆蟲類、爬行類、兩棲類；初步了解6類動(dòng)物的

2024-12-06 12:39

20xx春鄂教版科學(xué)五下第1課形形色色的動(dòng)物2-文庫吧資料

【摘要】與貓相似的哺乳動(dòng)物像貓那樣，身體表面長毛，胎生，小時(shí)候吃奶與鴿子相似的鳥類動(dòng)物像鴿子那樣身體表面長羽毛，一對(duì)翅膀、一對(duì)腳、產(chǎn)卵、有大鳥孵化出來的與金魚相似的魚類動(dòng)物像金魚那樣生活在水里，身體表面長鱗，水中產(chǎn)卵、用鰭游泳與蜻蜓相似的昆蟲類動(dòng)物像蜻蜓那樣，三對(duì)腳，頭有一對(duì)觸角，身體分頭、胸、腹三部分與甲魚相似

2024-12-19 04:14

20xx春鄂教版科學(xué)五下第20課捉住灰塵word說課稿-文庫吧資料

【摘要】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評(píng)委老師：您們好！我是___號(hào)選手，我說課的題目是《“捉住”灰塵》，我將分七個(gè)部分對(duì)本課教學(xué)展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元“環(huán)境污染與保護(hù)”的第二課，基本內(nèi)容可分為五個(gè)部分：①灰塵會(huì)漂浮在空氣中。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中

2024-12-06 09:35

20xx春鄂教版科學(xué)五下第15課石油1-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)與回顧上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)煤的知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，回答下列問題：?煤的用途有哪些？?煤是怎樣形成的？?人類的生存與發(fā)展離不開能源，那么除了煤還有其他重要的能源物質(zhì)嗎？各種燃油的用途汽油、柴油、煤油是我們常見的燃料，說一說在生產(chǎn)生活中哪些地方用到了它們？煤

2024-12-19 04:14

20xx春鄂教版科學(xué)五下第2課動(dòng)物吃什么ppt課件1-文庫吧資料

【摘要】2.動(dòng)物吃什么11111什么動(dòng)物吃什么小鴨子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚；小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲；小花貓，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；小黃狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。動(dòng)物按食性可分為：肉食動(dòng)物：只吃肉草食動(dòng)物：只吃草

2024-11-25 09:19

20xx春鄂教版科學(xué)六下第2課探索動(dòng)物的發(fā)展史-文庫吧資料

【摘要】探索動(dòng)物的發(fā)展史教學(xué)目標(biāo)1．能以馬為例為特例闡釋生物進(jìn)化的過程、規(guī)律。2．運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、查閱資料和研討等手段探究馬的演變過程。3．培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與探究研討習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)以及難點(diǎn)：了解我們所居住的地球生活著生活種類繁多、形態(tài)各異的生物。他們自古以來以來的樣子。教學(xué)準(zhǔn)備各個(gè)時(shí)期有代表性的馬

2024-11-27 00:24

鄂教版科學(xué)五下動(dòng)物的繁殖課件-文庫吧資料

【摘要】動(dòng)物的繁殖繁殖的概念與意義?繁殖是指動(dòng)物通過生產(chǎn)幼兒或產(chǎn)卵去制造和自己同種類的個(gè)體,使該種生物能夠繼續(xù)延續(xù)下去。蛇在產(chǎn)卵蝴蝶用產(chǎn)卵的方式繁殖下一代，還有哪些動(dòng)物和蝴蝶一樣，也是用產(chǎn)卵來繁殖的呢？蝴蝶將卵產(chǎn)在葉子上母雞將卵產(chǎn)在草堆里Ｐ39動(dòng)物將卵

2024-12-12 19:31

20xx春鄂教版科學(xué)五下第13課風(fēng)力的利用1-文庫吧資料

【摘要】云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭?！蛞蛔匀滑F(xiàn)象猜謎語生來本無形，走動(dòng)便有聲。夏天無它熱，冬天有它冷?！蛞蛔匀滑F(xiàn)象猜謎語思考與討論?你能說出風(fēng)究竟是什么嗎？?風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的？你能制造出風(fēng)來嗎？試一試。

2024-12-20 16:45

20xx春鄂教版科學(xué)五下第9課移載植物苗-文庫吧資料

【摘要】移栽植物苗武穴市實(shí)驗(yàn)小學(xué)郭瑛教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)植物造林的重要作用.2.能就植物移栽的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的討論,最終掌握植物幼苗移栽的方法.3.完成扦插月季幼苗的移栽任務(wù),能熟練地完成移栽操作.4.能對(duì)移栽后的植物繼續(xù)保持研究的興趣,并完成觀察記錄.5.認(rèn)識(shí)我國關(guān)于植物的相關(guān)法規(guī)和紀(jì)念日,了解法律法規(guī)、紀(jì)念日的

2024-11-26 16:13

20xx春鄂教版科學(xué)四下第17課沉浮的秘密-文庫吧資料

【摘要】沉浮的秘密教學(xué)目標(biāo)探究：1、知道影響物體沉浮的因素是什么。2、初步感知“大小一定的物體，比水輕的會(huì)浮，比水重的會(huì)沉”。知識(shí)：1、能制作簡易的科學(xué)模型。2、有用簡單器材做的簡單的觀察實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄。3、能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù)，對(duì)現(xiàn)象做出合理的解釋。4、能做控制變量的簡單探究性實(shí)驗(yàn)。情感：樂于用學(xué)到

2024-11-27 00:24

20xx春鄂教版科學(xué)四下第13課玩氣球-文庫吧資料

【摘要】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析：《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第13課，也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是非常膚淺的，尤其是對(duì)空氣在我們周圍到處存在，并且占據(jù)空間的事實(shí)缺乏認(rèn)識(shí)，學(xué)生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這

2024-11-27 04:16

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