【摘要】第二節(jié)滑輪及其應用【學習目標】;1、認識定滑輪和動滑輪,能識別生活中常見的滑輪;2、通過實驗探究,知道定滑輪、動滑輪的作用及特點;3、會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組?!窘叹摺炕啞㈣F架臺、鉤碼、彈簧測力計【學習過程】一、溫故知新1、杠杠的五要素包括:
2024-12-06 09:03
【摘要】第十章機械與人第二節(jié)滑輪及其應用知識清單1.使用滑輪時,其軸________的滑輪叫做定滑輪,使用該滑輪時,________省力,________省距離,但可以改變________。2.使用滑輪時,滑輪的軸隨物體________的滑輪叫做動滑輪,使用動滑輪能夠省__________,但要___
2025-06-20 14:40
2025-06-20 14:51
【摘要】第二節(jié):滑輪及其應用一.滑輪:周邊有槽,能繞軸轉動的小輪.二.定滑輪:滑輪的輪軸固定不動.1.定滑輪的實質(zhì):定滑輪定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿。o使用定滑輪有什么好處?結論1:使用定滑輪不省力,但可以改變拉力的方向。把重物移動多高,手就要移動
2024-12-08 06:37
【摘要】2.滑輪復習提問:1.杠桿平衡的條件?:杠桿一般可以分為杠桿和杠桿。如右圖所示,圖一所應用到的是杠桿,圖二所應用到的是杠桿。(圖一)(圖二)F1l1=F2l2省力費力
2024-11-25 13:27
【摘要】在水中,人有什么感覺?在水中,人有上浮的感覺,受到了向上的浮力作用。用鋼鐵制造成的萬噸巨輪在水中,為什么不下沉?因為萬噸巨輪在水中,受到浮力的作用。水底下的乒乓球為什么會浮到水面?氫氣球、熱氣球、氣象氣球為什么能騰空而起?氫氣球、熱氣球、氣象氣球在空中受到浮力的作用。氣體浮力演示實驗
2024-11-27 17:03
【摘要】第二節(jié)滑輪及其應用【新課導思】工地上的大吊車能吊起幾噸重的巨石。仔細觀察吊車,可以發(fā)現(xiàn)吊車上有很多輪子,這些輪子就是滑輪。它們有什么作用?【目標導學】,會識別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪。。,會根據(jù)要求組裝和使用滑輪組?!咀灾黝A習】:(1)定義:使用滑輪時,軸__
2025-06-22 04:00
【摘要】滑輪的應用內(nèi)容提要關于滑輪組,我們應該知道些什么?答:使用滑輪組,應注意兩個關系式:(1)F=nG式中G在不計動滑輪重和摩擦時,表示被提起的重物的重;在不計摩擦時,則表示重物與動滑輪的總重。(也就是說,這個式子的成立必須滿足一定的條件,通常情況下都不考慮摩擦力的影響)式中
2024-11-28 02:25
【摘要】第二節(jié)滑輪動手試試:利用一個滑輪、一根繩子和支架組裝起來,將重物(鉤碼)提升一定高度,你能想出幾種辦法?生活中的滑輪窗簾軌道上的滑輪起重機討論回答:哪個是定滑輪?哪個是動滑輪?為什么?探究一:定滑輪特點使用定滑輪時:是否省力?是否省距離?是否省功?
2024-11-25 09:11
【摘要】◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力
2024-11-26 20:21
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2024-11-27 05:06
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