【摘要】《狼》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):基礎(chǔ)目標(biāo):了解有關(guān)蒲松齡的文學(xué)知識(shí),能用自己的話準(zhǔn)確的說出文意,理解并積累文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞。(重點(diǎn))核心目標(biāo):反復(fù)誦讀,揣摩動(dòng)作描寫和心理描寫對(duì)塑造人物形象的作用(難點(diǎn))拓展目標(biāo):學(xué)習(xí)屠戶不畏強(qiáng)暴,敢于斗爭(zhēng)的精神的精神,培養(yǎng)自己同困難作斗爭(zhēng)的精神。學(xué)習(xí)課時(shí):一課時(shí)知識(shí)鏈接:蒲松齡(1640---
2024-11-26 19:12
【摘要】《土地的誓言》教學(xué)目標(biāo):1、注重朗讀訓(xùn)練,讀準(zhǔn)字音,讀出感情。2、通過朗讀領(lǐng)會(huì)文意。聯(lián)系時(shí)代背景,體會(huì)作者的思想感情。3、揣摩、欣賞精彩段落和語(yǔ)句。了解呼告的寫作手法。4、增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國(guó)家鄉(xiāng),發(fā)奮圖強(qiáng)的美好情操,培養(yǎng)崇高的愛國(guó)主義精神。教學(xué)重點(diǎn):揣摩、欣賞精彩段落和語(yǔ)句。教學(xué)難點(diǎn):品味作者蘊(yùn)含在字里
2024-12-16 01:06
【摘要】《丑小鴨》導(dǎo)學(xué)案主筆人:于曼華審稿人:初一語(yǔ)文集備組成員制定時(shí)間:2020年2月27日一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解童話的特點(diǎn)2.整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)字里行間流露的思想感情3.理解對(duì)美的向往和不懈追求的精神二.學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解安徒生的生平,理解丑小鴨的形象難點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富的想象
2024-11-27 09:18
【摘要】30《狼》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語(yǔ)文組[教學(xué)目標(biāo)]1.能比較流利地熟練地朗讀課文。2.能對(duì)照注釋掌握一些實(shí)詞,讀懂文章的意思。3.能創(chuàng)造性地復(fù)述故事。4.能從文中認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對(duì)待象狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。[教學(xué)重點(diǎn)]樹立人的智慧戰(zhàn)勝一切的思想是本課教
2024-12-09 10:33
【摘要】27《斑羚飛渡》導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)點(diǎn)擊】1、感知斑羚飛渡的過程,體悟飛渡場(chǎng)面的悲壯。2、引導(dǎo)學(xué)生與文本展開多重對(duì)話,通過揣摩含義深刻的句子,領(lǐng)會(huì)作品蘊(yùn)含的思想感情,進(jìn)而多角度探究作品的主旨。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)愛生命,珍愛自然。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】通過揣摩含義深刻的句子,領(lǐng)會(huì)作品蘊(yùn)含的思想感情,進(jìn)而多角度探究作品的主旨?!?/span>
2024-12-07 02:24
【摘要】22《真正的英雄》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語(yǔ)文組教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo):了解有關(guān)作者及演說詞的一些特點(diǎn);了解有關(guān)的背景資料;整體把握課文內(nèi)容,品味一些關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。2.過程與方法目標(biāo):反復(fù)朗讀課文,感受其中的思想感情。3.情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)習(xí)一些航天知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)未知領(lǐng)域的精神。教學(xué)
【摘要】人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃河頌》導(dǎo)學(xué)案湖北云夢(mèng)隔蒲中學(xué)余國(guó)福時(shí)間:2021課題:《黃河頌》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解生字詞,能結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。2、通過各種方式的朗讀感知詩(shī)的內(nèi)涵,合作探究詩(shī)歌所表現(xiàn)的偉大民族精神和強(qiáng)烈的愛國(guó)感情,并能從寫作方法上理解本詩(shī)。學(xué)習(xí)方法:自我感知,讀、議、說,展示成果。導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì):
2024-12-16 18:15
【摘要】18《木蘭詩(shī)》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:李紅衛(wèi)審核:初一語(yǔ)文組教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn),并背誦全詩(shī)。2、復(fù)述表演,并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折,富于戲劇性,充滿傳奇色彩的特點(diǎn)。3、人物賞析,體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛國(guó)主義精神。4、體會(huì)本文排比、對(duì)偶、比喻等修辭手法的表達(dá)效果。5、學(xué)習(xí)本文詳細(xì)得當(dāng)?shù)臄⑹路椒ā?/span>
2024-11-28 03:01
【摘要】初中人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題夸父逐日主備人1課時(shí)備課時(shí)間授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.有感情地誦讀并熟練地背誦課文。2.掌握基本的文言詞匯,能正確翻譯翻譯文言文。3.能理解文章的主題。能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。2.培養(yǎng)探究精神,能多角度理解課文。
2024-11-26 20:58
【摘要】我愛這土地》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀并背誦,把握詩(shī)歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏2.把握詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。。提高閱讀和鑒賞詩(shī)歌的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):誦讀,理解詩(shī)歌意象,體會(huì)詩(shī)人真摯的情感。學(xué)習(xí)難點(diǎn):感受詩(shī)歌中涌動(dòng)著的激情,把握詩(shī)歌主題。一、自學(xué)1、自查資料,了解艾青及本詩(shī)的寫作背景。
2024-11-28 00:01
【摘要】《爸爸的花兒落了》導(dǎo)學(xué)案制定人:齊靜審核人:杜愛華教學(xué)目的:1、感知文章內(nèi)容,理清文章的思路2、品味語(yǔ)言,感悟影響我成長(zhǎng)的父愛3、正確對(duì)待成長(zhǎng)中的得與失一、展示預(yù)習(xí)成果1、根據(jù)拼音寫漢字。衣jīn()懶duò()dǎn()子l
【摘要】《音樂巨人貝多芬》導(dǎo)學(xué)案課型新授主備王偉審核初二語(yǔ)文組一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生理清文章的脈絡(luò),把握文章的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用外貌描寫和語(yǔ)言描寫刻畫人物的寫法。3.學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍木?,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)運(yùn)用外貌描寫和語(yǔ)言描寫
2024-12-17 07:09
【摘要】28《馬》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:劉偉審核:初一語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo):1.幫助學(xué)生把握科學(xué)小品的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在比較中明確家馬和野馬的特點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)悟和運(yùn)用擬人化的手法。3.理解作者的思想感情,培養(yǎng)大膽發(fā)表自己看法的意識(shí)與能力。一、自主學(xué)習(xí)1、為下列加點(diǎn)字注音。剽悍()
2024-11-28 03:00
【摘要】7《最后一課》湖北云夢(mèng)隔蒲中學(xué)余國(guó)福二.重點(diǎn)、難點(diǎn):。2.小說的要素。3.語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫的作用?!緦W(xué)習(xí)過程】一.背景介紹:《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭(zhēng)第二年(1873年)。普法戰(zhàn)爭(zhēng)是1870—1871年法國(guó)和普魯士的戰(zhàn)爭(zhēng)。1870年7月,法國(guó)首先向普魯士宣戰(zhàn),這個(gè)掠奪性的
【摘要】輕松預(yù)習(xí)一、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字描繪你心中的老虎形象二、字詞積累1、給加點(diǎn)字注音抽搐()不羈()鉸()掉膽怯()勸誘()溝壑()嘰嘰喳喳()咆()哮()恍惚(
2024-12-09 10:34