【摘要】分組自學要求(1)仔細閱讀課本中的大小字,細心欣賞插圖(2)兩人一組或四人一組自由結(jié)合,對照分組題目合作解決(3)把自主合作下的答案寫在紙上一備交流(4)推薦組員回答問題,其他人組員合力配合(5)注意小組活動秩序、保持井然,不講與問題無關(guān)的話
2024-11-17 00:17
【摘要】第24課《異彩紛呈的藝術(shù)成就》教學設計一.教材分析本課是本冊書第四單元“政權(quán)分立與民族匯聚”中的一課。三國兩晉南北朝時期的書畫雕塑藝術(shù)異彩紛呈,它們和前面所學的“南方經(jīng)濟的發(fā)展”,“北方民族的匯聚”,“領(lǐng)先世界的科學技術(shù)”等內(nèi)容共同為古代中國的繁榮昌盛奠定了堅實基礎。它們不僅是中華民族文化的精華,而且也是全人類文化結(jié)晶的一個重要組成部分,是世界藝
2024-12-07 12:54
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)1.__________________思路解析:答案:飄若浮云《_________》,他以杰出的書法藝術(shù)成就,被后人稱為“_________”。思路解析:答案:蘭亭序,繪畫藝術(shù)名家_________他的《_________
2024-11-23 23:13
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件本課件主要是給師生提供相關(guān)歷史資料,請根據(jù)教學實際有選擇性地使用。美女簪花“藝術(shù)中國——我最喜愛的東晉藝術(shù)家”評選王羲之顧愷之入圍選手?王羲之及其書法簡介?相關(guān)古跡?王羲之書法
2024-12-05 23:10
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義〖內(nèi)容標準〗?列舉古代書法、繪畫、雕塑等方面的主要成就。一、教學目標知識與能力?了解東晉書法家王羲之的書法成就和藝術(shù)特點,列舉其代表作品,并知道他被稱為“書圣”的原因。?知道東晉時期繪畫藝術(shù)成就最高的是顧愷之,能說出顧
2024-11-27 11:03
【摘要】第24課《異彩紛呈的藝術(shù)成就》教學設計一.教材分析本課是本冊書第四單元“政權(quán)分立與民族匯聚”中的一課。三國兩晉南北朝時期的書畫雕塑藝術(shù)異彩紛呈,它們和前面所學的“南方經(jīng)濟的發(fā)展”,“北方民族的匯聚”,“領(lǐng)先世界的科學技術(shù)”等內(nèi)容共同為古代中國的繁榮昌盛奠定了堅實基礎。它們不僅是中華民族文化的精華,而且也是全人類文化結(jié)晶的一個重要組成
2024-11-26 23:40
【摘要】異彩紛呈的藝術(shù)成就美女簪花“藝術(shù)中國——我最喜愛的東晉藝術(shù)家”評選王羲之顧愷之入圍選手?王羲之及其書法簡介?相關(guān)古跡?王羲之書法作品及賞析?王羲之小故事王羲之簡介王羲之,字逸少,東晉著名書法家。原籍瑯邪人(今屬山東臨沂),居會稽山陰(浙江紹興)。官至右軍將軍,會稽內(nèi)
2025-05-22 04:29
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件本課件主要是給師生提供相關(guān)歷史資料,請根據(jù)教學實際有選擇性地使用。美女簪花“藝術(shù)中國——我最喜愛的東晉藝術(shù)家”評選王羲之顧愷之入圍選手?王羲之及其書法簡介?相關(guān)古跡?王羲之書法作品及
2024-12-08 00:22
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義〖內(nèi)容標準〗?列舉古代書法、繪畫、雕塑等方面的主要成就。一、教學目標知識與能力?了解東晉書法家王羲之的書法成就和藝術(shù)特點,列舉其代表作品,并知道他被稱為“書圣”的原因。?知道東晉時期繪畫藝術(shù)成就最高的是顧愷之,能說出顧愷
2024-12-08 01:23
【摘要】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就一、教學目標知識與能力學生能列舉出王羲之、顧愷之的代表作品以及著名的石窟藝術(shù)代表。引導學生了解王羲之書法藝術(shù)的特點,了解顧愷之的繪畫風格,了解石窟藝術(shù)是隨著佛教的傳播而發(fā)展起來的。過程和方法指導學生收集王羲之、顧愷之、石窟藝術(shù)的有關(guān)資料,使學生學會研究性學習。引導學生欣賞王羲之
2024-11-29 06:34
【摘要】歷史教學設計授課教師:授課時間:年月日課型:新授教學目標知識與能力了解東晉書法家王羲之的書法成就和藝術(shù)特點,列舉其代表作品,并知道他被稱為“書圣”的原因。知道東晉時期繪畫藝術(shù)成就最高的是顧愷之,能說出顧愷之的繪
2024-11-29 02:40
【摘要】迎著晨風想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,今天有多少長進?七年級歷史日期:班級:姓名:第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就一、學習目標:、書法成就、藝術(shù)風格及代表作品。、特點和代表作。,能列舉出三國兩晉南北朝時期石窟藝術(shù)的代表作品。
2024-08-30 00:48
【摘要】天才的藝術(shù)家心理描寫大師《安娜·卡列尼娜》《復活》《戰(zhàn)爭與和平》俄國革命的鏡子我的作品就是我的肉體和靈魂,為了它,我甘冒失去生命和理智的危險。用生命作畫的人1990年5月15日,這幅"加歇醫(yī)生像"在3分鐘內(nèi)以8250萬美元的價格拍賣給了日本
2024-11-26 21:14
2024-08-29 00:58