【摘要】綜合探究一從地圖上獲取信息 一、選擇合適的地圖思考1、請同學們觀察上面兩幅地圖,看看它們有什么不同點?2、哪一幅地圖表示的范圍大?哪一幅地圖表示的范圍小?3、如果想了解福州與臺灣之間的相對位置和大致距離,應該選哪幅地圖?4、如果要坐火車游覽臺灣,應該選哪幅地圖?1-11A1-11B表示范圍詳細程度詳細程度大小簡單詳細
2024-08-29 00:49
【摘要】綜合探究一從地圖上獲取信息一、選擇合適的地圖思考1、請同學們觀察上面兩幅地圖,看看它們有什么不同點?2、哪一幅地圖表示的范圍大?哪一幅地圖表示的范圍小?3、如果想了解福州與臺灣之間的相對位置和大致距離,應該選哪幅地圖?4、如果要坐火車游覽臺灣,應該選哪幅地圖?1-11A1-11B表示范圍
2024-08-28 20:25
【摘要】綜合探究一從地圖上獲取信息一、選擇合適的地圖思考1、請同學們觀察上面兩幅地圖,看看它們有什么不同點?2、哪一幅地圖表示的范圍大?哪一幅地圖表示的范圍???3、如果想了解福州與臺灣之間的相對位置和大致距離,應該選哪幅地圖?4、如果要坐火車游覽臺灣,應該選哪幅地圖?1-11A1-11B表示范圍
2024-08-17 10:47
【摘要】第12章一次函數(shù)函數(shù)第4課時從函數(shù)圖象中獲取信息知識點1函數(shù)圖象的應用,先勻速步行到車站,等了幾分鐘后坐上了公交車,公交車沿著公路勻速行駛一段時間后到達學校,小明從家到學校行駛路程s(m)與時間t(min)的大致圖象是(C),矩形ABCD中,AB=1,BC=2,點P
2025-06-18 04:07
【摘要】等高線的繪制三、從地圖上獲取信息自然地圖經(jīng)濟地圖地形圖水文圖氣候圖植被圖人口圖交通圖工業(yè)圖農(nóng)業(yè)圖地圖的種類按比例尺的大小來劃分,有三種類型:大比例尺地圖1:100000和大于1:100000的地圖中比例尺地
2025-01-20 06:41
【摘要】平均半徑6371千米最大周長:約4萬千米表面積:億平方千米地球太大,不能看到全貌,所以人們仿照地球的形狀,制作了地球的模型----地球儀。為什么要強調(diào)“地球儀”在地球上是不存在經(jīng)緯線的,在地球儀上標注是為了研究地球的方便!1、仔細觀察地球儀,你在地球儀
2024-11-14 20:48
【摘要】定遠三和中學方樹剛投幣結(jié)果10次20次50次頻數(shù)頻率頻數(shù)頻率頻數(shù)頻率正面330%1155%2244%反面770%945%2856%正面反面正面反面問題:下表是某位同學在“拋硬幣”游戲活動中記錄的結(jié)果下面兩圖都是根據(jù)
2024-08-14 17:38
【摘要】THANKS
2025-03-17 05:12
2025-03-16 13:32
【摘要】《從因特網(wǎng)獲取信息》教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:中學2,學科:信息技術(shù)2,課時:13,學生課前準1,)根據(jù)自己經(jīng)驗,了解從因特網(wǎng)上能獲取哪些信息?2,)自學書14頁到18頁。把你的收獲告訴大家。二、教學課題因特網(wǎng)上儲存著大量信息,通過瀏覽器可以查看世界各地的各種信息,利用搜索引擎可以更加快速,有效地搜索信息。。學練與
2024-08-17 09:27
【摘要】獲取信息的過程與方法一、教學課題獲取信息的過程與方法二、教材分析本節(jié)要求學生能對信息獲取的過程有一個全面的宏觀把握,當學生遇到問題時,先要從問題開始,分析信息需求,從而確定信息來源,這是信息獲取的前提和基礎(chǔ),然后才是選擇適當?shù)姆椒▉慝@取信息。這表明:對信息文化的追求應當最終以流暢地內(nèi)化為個體自然意識為最高境界。在信息獲取的問題上,就是需要能夠產(chǎn)生
2024-12-07 10:02
2025-03-17 06:44
【摘要】滬科版·八年級上冊第3課時函數(shù)的表示方法——圖象法狀元成才路新課導入問題2下圖表示S市某天用電負荷y與時間t的函數(shù)關(guān)系.這個函數(shù)關(guān)系很難用式子表示,可以用平面直角坐標系中的圖形來表示.我們在前面學習了函數(shù)意義,并掌握了函數(shù)關(guān)系式的確立.但有些函數(shù)問題很難用函數(shù)關(guān)系式表示
2025-03-16 15:33
2025-03-16 14:10
【摘要】一、選擇合適的地圖二、巧用地圖比例尺的大小(比例尺大)(比例尺小)詳小略大比例尺大小與地圖內(nèi)容的詳略和表示范圍大小有什么關(guān)系?小蜜蜂采蜜你知道地圖的種類都有哪些嗎?地形圖交通圖旅游圖氣象圖交通圖
2024-11-09 19:15