【摘要】奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后,許多科學(xué)家都在思索:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電呢?英國(guó)物理學(xué)家法拉第在10年中做了多次探索,1831年終于取得突破,發(fā)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn),后來(lái)發(fā)明了發(fā)電機(jī),使人類大規(guī)模用電成為可能,開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代。法拉第(MichaelFaraday,1791—
2025-03-16 11:00
【摘要】車(chē)床水泵電風(fēng)扇電力機(jī)車(chē)洗衣機(jī)內(nèi)部電動(dòng)機(jī)通電后為什么能夠轉(zhuǎn)動(dòng)呢?通電導(dǎo)線是不是也會(huì)受到磁場(chǎng)的作用力呢?SNI+_磁體周?chē)嬖谑裁矗客娭睂?dǎo)體周?chē)嬖谑裁??磁?chǎng)磁場(chǎng)磁體間通過(guò)磁場(chǎng)相互作用想想議議金屬導(dǎo)軌直導(dǎo)體+-①閉合開(kāi)關(guān),觀察鋁制直導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)。
【摘要】一、電荷1、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象2、帶電體的性質(zhì):具有吸引輕小物體的特性3、兩種電荷及電荷間的作用自然界只有兩種電荷正電荷與負(fù)電荷4、讓物體帶電的方法:摩擦、接觸、靜電感應(yīng)5、物體帶電的原因——電子的轉(zhuǎn)移6、驗(yàn)電器——是利用同種電荷相斥的原理來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器。兩
2025-03-16 21:11
【摘要】實(shí)驗(yàn)1怎樣讓小燈泡亮起來(lái)?將干電池、小燈泡、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)。電源電燈開(kāi)關(guān)注意:連接時(shí),開(kāi)關(guān)狀態(tài)為斷開(kāi)!連接好之后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡就發(fā)光電流開(kāi)關(guān)電源電燈實(shí)驗(yàn)1為什么?因?yàn)殚_(kāi)關(guān)閉合之后,整個(gè)電路接通了,在電路中有電流,使燈泡
2025-03-16 11:18
【摘要】(1)磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?如右圖所示,將一枚磁針?lè)胖迷谥睂?dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明電流周?chē)写艌?chǎng)。磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反。(2)說(shuō)明什么?(
【摘要】你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!币?、磁現(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤(pán)(指南針)在航海中指示方向。1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2.磁體上吸引能力最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫磁極。(每個(gè)磁
2025-03-16 21:08
【摘要】第一節(jié)家庭電路請(qǐng)同學(xué)們想一想以下幾種情境:1、在驕陽(yáng)似火的夏天,當(dāng)你正在家里學(xué)習(xí)時(shí)突然停電了…2、在一個(gè)風(fēng)高月黑的夜晚,當(dāng)你晚自習(xí)結(jié)束后騎車(chē)回家在半路時(shí),突然停電,路燈都不亮了…3、當(dāng)你乘著電梯上高樓時(shí),突然停電了…4、當(dāng)醫(yī)生給重病人做手術(shù)時(shí),突然停電了…現(xiàn)代家庭生活及工作、學(xué)習(xí)離不開(kāi)電,那么我們
【摘要】串聯(lián)和并聯(lián)復(fù)習(xí)1.什么是電路?答:把電源、用電器、開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)的電流的路徑叫電路。?答:由一個(gè)電源、一個(gè)用電器、一個(gè)開(kāi)關(guān)用導(dǎo)線連接起來(lái)的電流路徑就是最簡(jiǎn)單的電路。C同學(xué)們能否用這些元件組成一個(gè)電路,使兩個(gè)燈泡都發(fā)光呢?引入新課上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中,我們只用了一個(gè)用電器
【摘要】第十五章電流和電路,當(dāng)空氣干燥時(shí)用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)并且顯得比較蓬松,這是為什么呢?纖毛衣,在晚上脫衣時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,甚至出現(xiàn)火花。你有過(guò)這種體會(huì)嗎?你知道上面提到的兩種現(xiàn)象發(fā)生的原因嗎?思考?一、電荷?物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),就說(shuō)明物體帶了
2025-03-17 05:36
【摘要】永磁體電磁鐵線圈鐵芯演示電磁鐵的工作1.插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。2.有電流通過(guò)時(shí)有磁性,沒(méi)有電流時(shí)失去磁性。一、電磁鐵電磁鐵磁性大小跟哪些因素有關(guān)呢?磁性強(qiáng)弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)和形狀有關(guān)。應(yīng)用電流磁效應(yīng),應(yīng)該與電流大小有關(guān)。線圈是主要部件,應(yīng)該與線圈的形狀、
【摘要】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律回顧復(fù)習(xí)電流定義:物理學(xué)中把每秒通過(guò)導(dǎo)體任何一截橫截面的電荷量來(lái)表示為電流的強(qiáng)弱,叫做電流電流符號(hào):I電流單位:安培(A)毫安(mA)和微安(μA)單位換算:1A=1000mA1mA=1000μA電荷的多
【摘要】人的理想志向往往和他的能力成正比?!s翰遜學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,能舉出日常生活中能量轉(zhuǎn)化的例子。2、理解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能用能量守恒觀點(diǎn)分析自然現(xiàn)象。將下列字詞排成正確的順序,并講述一個(gè)相關(guān)的小故事。1、森林發(fā)電廠太陽(yáng)
【摘要】第十八章·電功率焦耳定律電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。一、電流的熱效應(yīng)現(xiàn)象:電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。思考:電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少可能跟哪些因素有關(guān)?想想議議導(dǎo)體的電阻導(dǎo)體中電流通電的時(shí)間實(shí)驗(yàn)方法
2025-06-20 12:06
【摘要】第4節(jié) 焦耳定律知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一 電流的熱效應(yīng)流的熱效應(yīng):電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象。電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)結(jié)論1:在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。結(jié)論2:在電阻和通電時(shí)間相同的條件下,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
2025-06-24 20:03