20xx秋浙教版語文九上第3課西湖的綠ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】蜿蜒心曠神怡古木參天蒼翠欲滴溪水淙淙莽莽蒼蒼堅忍不拔亭亭玉立幽靜碧澄澄蓬勃漫步——找出含有綠或描寫綠的詞語。把最能表現(xiàn)綠的特點詞句畫出來?！呑x邊想象課文描寫的畫面，試著用一個詞概括各處景點綠的特點。——選擇一處景點，體會一下，說說自己的讀后感受。

2024-11-25 01:55

2016秋浙教版語文九上第3課西湖的綠1-文庫吧資料

【摘要】每當春風吹拂,蘇堤上楊柳吐翠,艷桃灼灼,長堤延伸,六橋起伏。晨曦初露時,湖波如鏡,橋影照水,鳥語啁啾,柳絲舒卷飄忽,桃花笑臉相迎。置身堤上,湖山勝景如畫圖般展開,多方神采,萬種風情,任人領略。蘇堤春曉每到春、夏之交，滿園花團錦簇，怡紅快綠。紅魚池花木繞岸，金鱗戲水；牡丹園天香國色，雍容華貴；花港水一

2024-12-15 14:53

2016秋浙教版語文九上第3課西湖的綠2-文庫吧資料

【摘要】課件PPT西湖的綠課件PPT我要說的地方，是多少人說過寫過的杭州。六月間，我第四次到西子湖畔，距第一次來，已經(jīng)有九年了。這九年間，我竟沒有說過西湖一句好話。發(fā)議論說，論秀媚，西湖比不上長湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬傾、氣象萬千。好在到過的名勝不多，不然，不知還有多少謬論。奇怪得很

2024-12-15 14:53

蘇教版語文九上朱自清綠ppt課件-文庫吧資料

【摘要】制作：羅河鎮(zhèn)朱宏剛朱自清朱自清(1898—1948)原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，后隨祖父、父親定居揚州。1919年2月寫的《睡罷，小小的人》是他的新詩處女作。他是五四愛國運動的參加者，受五四浪潮的影響走上文學道路。1923年發(fā)表的長詩《毀滅》，這時還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優(yōu)

2024-11-26 22:16

西湖的綠--浙教版(20xx年9月)-文庫吧資料

【摘要】季節(jié)活動春尋蔭看綠夏收獲金色秋賞花踏青

2024-08-29 01:17

蘇教版語文九上綠-文庫吧資料

【摘要】朱自清學習目的：1。體會朱自清散文的語言美。2。學習本文抓住景物主要特征來描寫景物的方法。3。學習調(diào)動多種手法寫景以及“情景交融”的方法。一、朱自清簡介?朱自清（1898－1948），原名自華，字佩弦，號秋實，原籍浙江紹興，生于江蘇東海。?1916年考

2024-12-16 04:35

浙教版語文九上起點之美ppt課件-文庫吧資料

【摘要】起點之美劉心武抖擻：dǒusǒu筋腱:jīnjiàn躉:dǔn諦聽:dì彌足珍貴:mí字詞要記好聽錄音，整體感知課文本文借什么事發(fā)揮了哪些聯(lián)想？請用一句話概括。作

2024-11-26 18:34

浙教版語文九上苦練-文庫吧資料

【摘要】記敘文通訊特寫游記回憶錄傳記訪問記真實性文學性初讀課文思考：1、中國女排為什么能取得“五聯(lián)冠”的輝煌戰(zhàn)績？2、課文截取了一個怎樣的片斷？3、這個片斷是抓住了什么特點來寫的？4、你不會讀的字，不理解的詞是哪幾個？再讀課文思考：野勁愣勁

2024-12-16 10:08

蘇教版語文九上環(huán)球城市，風行綠墻ppt課件-文庫吧資料

【摘要】墻綠風行環(huán)球城市宋淑運學習目標：“綠墻”的創(chuàng)意和價值。，體會其作用。說找評試掌握下列紅字的讀音和寫法：空（）土（）蔓（

2024-11-27 03:16

浙教版語文九上標點的故事-文庫吧資料

【摘要】標點符號的故事一段愛恨交織的故事誰是最佳演員？右邊句子只有標點符號不一樣，請小朋友試著念出來。天晴了。天晴了！天晴了？好演員的條件好演員除了口才好以外，更會演戲，這次請「演」出下面句子。下雨了。（平淡）下雨了?。@奇）下雨了？（疑惑）標點符號的妙用想像一

2024-12-16 07:08

浙教版科學九上能量的獲得ppt課件-文庫吧資料

【摘要】1、食物有什么作用?3、食物怎樣為人類提供所須的能量?提供能量、為構(gòu)成細胞提供原料、維持正常生命活動、保護身體在細胞體內(nèi)氧化分解,釋放出能量2、食物中哪些物質(zhì)能提供能量？糖類脂肪蛋白質(zhì)貯存能量的物質(zhì)能供應少量的能量最主要的供能物質(zhì)燃燒也是物質(zhì)的氧化

2024-11-27 00:05

蘇教版語文九上綠2-文庫吧資料

【摘要】綠朱自清朱自清(1898—1948)，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興。著名的散文家、學者、民主戰(zhàn)士，毛澤東稱頌他是“表現(xiàn)我國民族的英雄氣概的愛國知識分子?！敝饕髌酚小毒G》、《春》、《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》等。作者簡介《綠》寫于

2024-12-08 04:16

蘇教版語文九上囚綠記-文庫吧資料

【摘要】?巴金回憶一位作家時說，他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”，同他談話，“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂，因為，我是和一個崇高的靈魂接觸了”。多好的人！他就是，我們今天要學習的《囚綠記》的作者，一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡?，F(xiàn)在，讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》，去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡

2024-12-16 02:22

20xx秋浙教版語文九上第3課西湖的綠word教學設計-文庫吧資料

【摘要】《西湖的“綠”》教學設計【設計理念】《西湖的綠》是一篇游記，文章描寫了西湖“綠”的神奇。本教學設計破常規(guī)的抓住景物特點條分縷析的理性剖析為以感性為基礎的感悟體驗，引導學生在讀中品味西湖“綠”的多彩、多姿、多情，領略西湖的美麗景色，體會“具體形象地描寫景物”的寫作奧妙?！窘虒W目標】1、認識本課5個生字。2、有感情地朗讀課文。

2024-12-05 22:45

浙教版語文九上寬容序言-文庫吧資料

【摘要】寬容《》序言房龍HendrikVanLoon《寬容》記述人類思想發(fā)展的歷史，倡言思想的解放，主張對異已的寬容，譴責反動勢力鎮(zhèn)壓新思想的罪惡。作者簡介：亨德里克·房龍，系荷裔美籍作家和歷史學家。當過教師、編輯、記者，后在德國、美國讀大學并獲博士學位。他

2024-12-09 00:42

浙教版語文九上西湖的綠ppt課件(編輯修改稿)

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