浙教版語(yǔ)文九上苦練-文庫(kù)吧資料

【摘要】記敘文通訊特寫(xiě)游記回憶錄傳記訪問(wèn)記真實(shí)性文學(xué)性初讀課文思考：1、中國(guó)女排為什么能取得“五聯(lián)冠”的輝煌戰(zhàn)績(jī)？2、課文截取了一個(gè)怎樣的片斷？3、這個(gè)片斷是抓住了什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的？4、你不會(huì)讀的字，不理解的詞是哪幾個(gè)？再讀課文思考：野勁愣勁

2024-12-16 10:08

浙教版語(yǔ)文七上漁夫的故事-文庫(kù)吧資料

【摘要】《漁夫的故事》教學(xué)目標(biāo)1、了解民間故事集《一千零一夜》。2、了解故事情節(jié)，探究魔鬼的本性。3、懂得人的智慧一定能戰(zhàn)勝魔鬼，正義一定能戰(zhàn)勝邪惡的道理。4、根據(jù)民間故事情節(jié)曲折、想象豐富的特點(diǎn)，大膽設(shè)計(jì)符合情節(jié)發(fā)展的不同故事結(jié)局，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。5、培養(yǎng)探究、合作的精神，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)重

2024-11-27 22:16

浙教版語(yǔ)文九上西湖的綠ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】蘇堤是北宋元祐五年(1090)大詩(shī)人蘇軾(東坡)任杭州知州時(shí),疏浚西湖，利用浚挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的,杭州人民為紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績(jī),把它命名為“蘇堤”。南宋以來(lái),蘇堤春曉一直居“西湖十景”之首。蘇堤南起南屏山麓,北到棲霞嶺下,全長(zhǎng)近三公里,堤寬平均36米,沿堤栽植楊柳、碧桃等觀賞樹(shù)木以及大批花草,還建有六座單孔石拱

2024-11-26 18:34

浙教版語(yǔ)文九上寬容序言-文庫(kù)吧資料

【摘要】寬容《》序言房龍HendrikVanLoon《寬容》記述人類(lèi)思想發(fā)展的歷史，倡言思想的解放，主張對(duì)異已的寬容，譴責(zé)反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓新思想的罪惡。作者簡(jiǎn)介：亨德里克·房龍，系荷裔美籍作家和歷史學(xué)家。當(dāng)過(guò)教師、編輯、記者，后在德國(guó)、美國(guó)讀大學(xué)并獲博士學(xué)位。他

2024-12-09 00:42

浙教版語(yǔ)文九上走進(jìn)魯迅的心靈世界-文庫(kù)吧資料

【摘要】走進(jìn)魯迅的心靈世界《吶喊》自序魯迅（━━9）：出生于紹興城里一個(gè)破落的封建士大夫家庭，原名樟壽，后改名樹(shù)人，字豫才，“魯迅”是發(fā)表《狂人日記》時(shí)開(kāi)始用的筆名。浙江紹興人，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。少年魯迅老年魯迅魯迅在日本留學(xué)照片資料作品集簡(jiǎn)況?小說(shuō)集兩

2024-12-16 09:02

浙教版語(yǔ)文九上苦練-文庫(kù)吧資料

【摘要】（C5教案）苦練一.教學(xué)目標(biāo)1、掌握“撿”、“憊”、“焊”、“腕”等11個(gè)字的音、形、義，理解詞語(yǔ)在不同語(yǔ)言環(huán)境中的含義，并初步學(xué)會(huì)辨析和正確運(yùn)用。2、了解特寫(xiě)截取人物的一個(gè)片斷加以細(xì)致描述的寫(xiě)法。3、初步學(xué)會(huì)閱讀、分析特寫(xiě)一類(lèi)的文章。感受中國(guó)女排為祖國(guó)的榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、教學(xué)

2024-12-16 22:03

浙教版語(yǔ)文九上起點(diǎn)之美ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】起點(diǎn)之美劉心武抖擻：dǒusǒu筋腱:jīnjiàn躉:dǔn諦聽(tīng):dì彌足珍貴:mí字詞要記好聽(tīng)錄音，整體感知課文本文借什么事發(fā)揮了哪些聯(lián)想？請(qǐng)用一句話概括。作

2024-11-26 18:34

浙教版語(yǔ)文九上海通精神-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)1．理清文章的寫(xiě)作思路。2．啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)“海通精神”的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義。3．歸納出一事一議的議論文的一般模式。二、教學(xué)過(guò)程1．導(dǎo)入新課：在日常生活中，我們會(huì)遇到、見(jiàn)到、聽(tīng)到各種事情，接觸各樣人物。對(duì)這些人和事，我們常會(huì)產(chǎn)生一些想法，想要發(fā)表一下看法，把這些想法看法寫(xiě)下來(lái)，就

2024-12-17 06:14

浙教版科學(xué)九上核能的利用-文庫(kù)吧資料

【摘要】按現(xiàn)在的能源消耗速度，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。1945年8月6日和8月9日，美國(guó)將兩顆外號(hào)為“小男孩”和“胖子”的原子彈，分別投到日本的廣島和長(zhǎng)崎，原子彈爆炸時(shí)釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。8月15日日本無(wú)條件投降。小男孩胖子

2024-12-16 07:08

浙教版科學(xué)九上材料的發(fā)展-文庫(kù)吧資料

【摘要】石器時(shí)代—原始人的石制割砸器具河姆渡文化第二期，燧石質(zhì)打制石器顯著減少，磨制技術(shù)明顯進(jìn)步，石器形制較為規(guī)整。出現(xiàn)少量以板巖為原料制作的石器。河姆渡文化三期，燧石、凝灰?guī)r等硬質(zhì)石器減少，硅質(zhì)巖、硅質(zhì)泥巖成為制作石器的主要原料。斧、錛、鑿等形體多修長(zhǎng)，多通體磨光，管鉆技術(shù)成熟，使用普遍。器形有斧、錛、鑿、刀、紡輪、礪石、玦

2024-12-16 09:02

浙教版科學(xué)九上物體的內(nèi)能-文庫(kù)吧資料

【摘要】物體的內(nèi)能1、內(nèi)能的慨念：物體內(nèi)部大量做熱運(yùn)動(dòng)的粒子具有的能2、改變內(nèi)能的方法（1）對(duì)物體做功，使物體內(nèi)能增加2）熱傳遞1）做功（2）物體對(duì)外做功，使物體內(nèi)能減少規(guī)律實(shí)質(zhì)：物體內(nèi)能與其他形式能的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律實(shí)質(zhì)：物體內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移

2024-12-16 09:02

浙教版語(yǔ)文九上晉祠-文庫(kù)吧資料

【摘要】《晉祠》教案鮑嬌瓊教學(xué)目標(biāo)：。2．初步學(xué)會(huì)分析短小的文藝性說(shuō)明文，體會(huì)比喻、對(duì)偶。3．感受我國(guó)園林文化的成就，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)：精讀重點(diǎn)語(yǔ)段，領(lǐng)悟關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義及修辭方法的作用教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)文藝性說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)形象的特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一

2024-12-17 06:14

浙教版語(yǔ)文九上搶財(cái)神-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)教學(xué)：了解事件通訊與人物通訊的異同。掌握“鋪、纏、韭、囫、圇”等5個(gè)字。2能力教學(xué)：初步學(xué)會(huì)圍繞中心、緊扣題眼布局謀篇的寫(xiě)法。3思想情感教育：感受科學(xué)技術(shù)對(duì)發(fā)展生產(chǎn)力、改變我國(guó)農(nóng)業(yè)落后面貌的重要性和農(nóng)民對(duì)科學(xué)技術(shù)的迫切要求。二教學(xué)重難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)圍繞中心、緊扣題眼布局謀篇的寫(xiě)法。

2024-12-16 15:10

浙教版語(yǔ)文七上紙的故事2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)教學(xué)：了解圍繞紙而展開(kāi)的故事情節(jié)；掌握“攢、瞇、擱、癱、瘓、塌、吝、嗇”等字。2、能力訓(xùn)練：初步學(xué)會(huì)聽(tīng)，說(shuō)一個(gè)較為曲折的故事。3、思想情感教育：感受并學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)關(guān)心，幫助同志進(jìn)步的崇高思想品質(zhì)。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：學(xué)會(huì)聽(tīng)、說(shuō)老班長(zhǎng)的五件事。2、難點(diǎn)：聽(tīng)錄音時(shí)重點(diǎn)的掌握。[教學(xué)方法]聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)。

2024-11-28 02:15

浙教版科學(xué)九上能量的獲得ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、食物有什么作用?3、食物怎樣為人類(lèi)提供所須的能量?提供能量、為構(gòu)成細(xì)胞提供原料、維持正常生命活動(dòng)、保護(hù)身體在細(xì)胞體內(nèi)氧化分解,釋放出能量2、食物中哪些物質(zhì)能提供能量？糖類(lèi)脂肪蛋白質(zhì)貯存能量的物質(zhì)能供應(yīng)少量的能量最主要的供能物質(zhì)燃燒也是物質(zhì)的氧化

2024-11-27 00:05

浙教版語(yǔ)文九上標(biāo)點(diǎn)的故事-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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