外研版三起英語(yǔ)四上unit1canyourunfast教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 18:16本頁(yè)面
【正文】 學(xué) can you ride fast ? 再引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)回答。叫個(gè)別學(xué)生讀。并強(qiáng)調(diào)該詞組與前面的 run fast 在讀音上的區(qū)別。 ] 教學(xué)手段的 并讓他問(wèn)我 can you run fast ? 請(qǐng) 2 到 3 名自告奮勇的同學(xué)接受全體同學(xué)的詢(xún)問(wèn)。從舊知自然過(guò)渡到新知。 教師邊做動(dòng)作演示 run fast 邊說(shuō)“ I can run fast ,can you ?”先詢(xún)問(wèn)全班同學(xué)。以行為單位開(kāi)火車(chē)操練。將詞組寫(xiě)在黑板上，并讓學(xué)生跟讀。根據(jù)教師的表情進(jìn)行肯定和否定的訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生用 yes ,I can 或者 no, I can’ t 進(jìn)行回答，同時(shí)把板書(shū) can you 寫(xiě)在黑板上。帶領(lǐng)學(xué)生一起回憶這些運(yùn)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生理解 sports 的意思。 教學(xué)方法 游戲法、交際法 師生活動(dòng)過(guò)程 設(shè)計(jì)意圖 1. Warmi
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