【摘要】第二課家庭劇場(chǎng)一框“偵探爸爸”二框?qū)W習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)導(dǎo)圖:家庭劇場(chǎng)“偵探”爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!劇場(chǎng)內(nèi)外沖突現(xiàn)場(chǎng)沖突的種類、原因和解決辦法體驗(yàn)沖突,解決沖突對(duì)沖突進(jìn)行理性思考學(xué)習(xí)目標(biāo):知道沖突的起因、過(guò)程與解決沖突的方法。
2024-11-26 17:41
【摘要】二、模仿的后果(盲目模仿)影視作品或者電腦游戲?yàn)榱宋^眾和用戶,常常虛構(gòu)一些極端的行為、人物和情節(jié)??墒?,我們的一些同齡人卻錯(cuò)誤地把這些虛構(gòu)的情節(jié)當(dāng)成了現(xiàn)實(shí),盲目模仿。要知道,盲目模仿是十分有害的,會(huì)禍及自身。閱讀113頁(yè)的案情發(fā)布《他真比警察聰明嗎?》看114頁(yè)的法官忠告:1,虛構(gòu);2,要明辨是非,不可盲目模仿;3,依靠非法手段
2024-12-16 11:13
【摘要】他簽的協(xié)議有效嗎?作為中華人民共和國(guó)公民,我們與成年人一樣享有很多民事權(quán)利。但我們是否和成年人一樣能夠獨(dú)立實(shí)施各種民事行為呢?閱讀79頁(yè)的《獎(jiǎng)品該歸誰(shuí)?》想一想,獎(jiǎng)品到底該歸誰(shuí)?為什么?法律名詞:民事行為能力民事行為能力指民事行為主體能通過(guò)自己的行為取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。簡(jiǎn)單地說(shuō),民事行為能力就是公民可以獨(dú)立進(jìn)行民
2024-11-27 01:45
【摘要】閱讀教材47頁(yè)《母親的困惑》回答問(wèn)題1,你理解這位初中生的行為嗎?你有沒(méi)有對(duì)父母提出過(guò)類似的要求?為什么?擁有個(gè)人秘密,與父母保持一定的心理距離。2,給這種現(xiàn)象起個(gè)名字?逐漸減少對(duì)父母、老師的依賴。獨(dú)立自主地安排自己的生活。意味著長(zhǎng)大了。說(shuō)明我們進(jìn)入了心理斷乳期(即青春期)。3,意味著什么?第五課我們不是
2024-12-04 20:13
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?化;?;?公約;?同學(xué)們,我們知道,家是我們成長(zhǎng)的“根據(jù)地”。中國(guó)人具有悠久而獨(dú)特的家庭文化。那么,中國(guó)人的家庭觀念究竟是怎樣的?國(guó)外的家庭和中國(guó)的家庭有什么區(qū)別?未來(lái)的家庭又會(huì)是什么樣的呢?讓我們一齊來(lái)閑話“家”常。?“家”是什么?在美國(guó)某城市,一個(gè)醉漢躺在街頭,警
【摘要】魯濱遜為什么要堅(jiān)持回到人類中?人類生活離不開(kāi)群體.從呱呱落地的那一刻起,我們便生活在人類的各種群體中.當(dāng)我們的國(guó)家取得一個(gè)又一個(gè)輝煌成就的時(shí)候,你的心情怎樣?為什么?當(dāng)重溫近代中國(guó)遭受列強(qiáng)欺凌的歷史的時(shí)候,你的心情怎樣?為什么?我們是炎黃子孫、華夏兒女、龍的傳人。我們的血管里流淌著中國(guó)人的血,中國(guó)是我們的根,我
2024-12-04 20:15
【摘要】?小金和小王兩人一起走進(jìn)森林,突然遇見(jiàn)一只兇猛的老虎。小金因?yàn)榕艿帽刃⊥蹩?,想拔腿就跑。小王一把抓住小金說(shuō),你跑得怎么快都比不上老虎跑得快,我們還是一起對(duì)付老虎吧。小金說(shuō)……請(qǐng)大家猜猜小金會(huì)怎么說(shuō)呢??(1)在餓虎面前,小金和小王之間是什么關(guān)系?
2024-11-27 07:18
【摘要】☆我國(guó)的領(lǐng)土面積是960萬(wàn)平方公里,居世界第三位?!钗覈?guó)的礦產(chǎn)資源有:煤、鐵、石油、錳、金、銅、鉛、鋅、錫、鈷、鍺、石灰等。居世界第一位的有
2024-11-26 20:58
【摘要】活動(dòng)一:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活請(qǐng)你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同比較內(nèi)容小學(xué)初中科目知識(shí)量難度老師講課的風(fēng)格作業(yè)量比起小學(xué)你認(rèn)為初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是:學(xué)習(xí)科目多,知識(shí)面開(kāi)闊了。老師的教學(xué)方式改變了我的苦惱,請(qǐng)你來(lái)幫助我請(qǐng)大家把自己在學(xué)習(xí)上的苦惱講出來(lái)
【摘要】劉德華楊麗娟瘋狂追星劉德華青少年中有多少人在追星?56%家長(zhǎng)們是怎么看待追星的?反對(duì)楊麗娟追星追了多少年?她最大的夢(mèng)想是什么?12年,面見(jiàn)劉德華如何看待楊麗娟的追星行為?她的追星行為對(duì)她個(gè)人以及家庭造成了怎樣的影響呢??能告訴我他的職業(yè)嗎?
2024-11-27 06:37
【摘要】人從眾第六課從眾與自我1.什么是“從眾現(xiàn)象”?2.從眾現(xiàn)象的表現(xiàn)有哪些?3.從眾的作用是什么?4.從眾有什么消極影響?重難點(diǎn):?盲目從眾的原因是什么??青少年避免盲目從眾的途徑有哪些?(怎樣才能避免盲目從眾?)大家怎么認(rèn)為,
2024-11-27 10:40
【摘要】?巴西的“狂歡節(jié)”阿拉伯人穿白色長(zhǎng)袍阿拉伯的白色長(zhǎng)袍阿拉伯人大多數(shù)居住在熱帶沙漠地區(qū),哪兒日照時(shí)間長(zhǎng),氣溫高(最高可達(dá)55攝氏度),降水量少,蒸發(fā)量極大,非常干旱。?穿著白色長(zhǎng)袍,戴著白色頭巾,一是易于反射熱量,防止陽(yáng)光灼傷皮膚;二是避免身上的汗水
2024-12-08 23:09
【摘要】走進(jìn)快樂(lè)美術(shù)課堂教師:蘇利娟寧陽(yáng)二十四中西校14課:瓜果飄香比一比瓜果的形狀:說(shuō)一說(shuō)瓜果的顏色:畫(huà)家的作品:小朋友們的畫(huà):課堂作業(yè)要求:·?畫(huà)一幅有趣的瓜果想象畫(huà),搭配上漂亮的顏色。大膽想象,仔細(xì)作畫(huà)。小朋友要記住:水果含有豐富的
2024-12-08 23:13
【摘要】發(fā)短信給親人打一個(gè)電話給他寄賀卡給親人可以用電腦發(fā)一封郵件古代、現(xiàn)代信息傳遞的方式:古代信息傳遞的方式,特別是鴿,雁等作傳輸工具,如藏在魚(yú)肚,餅類,包子等,如鐘聲,鼓聲,鞭
【摘要】2、家有喜事家庭中的喜事有很多,你能說(shuō)出幾樣么?搬新居、迎新娘、祝壽、賀嬰兒出生、公司開(kāi)業(yè)、考上大學(xué)……不同地區(qū)、不同民族、不同時(shí)期,人們的喜慶習(xí)俗也有所不同。我們這蓋新房、搬新居有什么習(xí)俗呢?搬新居,還需要看天氣。選吉日良辰又是風(fēng)和日麗為最佳。(鎮(zhèn))宅。新居搬進(jìn)家具之前,取鞭炮一掛
2024-12-08 01:44