【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十六章熱和能一分子熱運(yùn)動授課教師教學(xué)時間第十七周星期二班級姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、知道分子運(yùn)動理論的內(nèi)容2、會用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋擴(kuò)散現(xiàn)象3、知道分子之間存在相互作用力。個人感悟教學(xué)重點(diǎn)擴(kuò)散現(xiàn)象天才就是百分之九十九的
2024-12-17 09:52
【摘要】第十六章第一節(jié)《分子熱運(yùn)動》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識與技能知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動;能識別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋;知道分子熱運(yùn)動的快慢與溫度的關(guān)系;知道分子之間存在相互作用力;通過對演示實驗的觀察,提高學(xué)生的觀察實驗?zāi)芰Α?、過程與方法從宏觀現(xiàn)象推論分子
2024-11-26 17:29
【摘要】二、內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解內(nèi)能的概念。2、知道熱傳遞過程中物體吸收(放出)熱量,溫度升高(降低),內(nèi)能改變情況。3、了解熱量的概念,熱量的單位是焦耳。4、知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些實例。過程與方法1、通過探究找到改變物體內(nèi)能的多種方法。2、通過演示實驗說明做功可以
2024-12-17 09:51
【摘要】第一節(jié)分子熱運(yùn)動教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動.●能識別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋.●知道分子熱運(yùn)動的快慢與溫度的關(guān)系●知道分子之間存在相互作用力.2.過程與方法●通過演示實驗說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動.●通過演示實驗使學(xué)生推
【摘要】*分子很小,直徑大約10-10m*數(shù)目巨大?演示1、打開香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象?實驗:在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比較擴(kuò)散的快慢討論:P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明
2024-12-04 20:31
【摘要】第十六章第一節(jié)(1)物質(zhì)由分子組成;*分子很小,直徑大約10-10m*數(shù)目巨大演示1、打開香水瓶擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。十天二十天三十天固體也會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象演示3、硫酸銅和水的擴(kuò)散演示2、二氧化氮探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實驗:在盛有熱水和冷水的
【摘要】什么是分子?保持物質(zhì)原來性質(zhì)不變的最小微粒叫做分子。如果把分子設(shè)想成球形,一般分子的直徑大約只有10-10米,用肉眼直接看不到。分子到底有多小?將二萬個氧分子,一個緊挨一個排成一串,那么它們的總長度和一根頭發(fā)絲的直徑差不多。在通常的溫度和壓強(qiáng)下
2024-12-16 16:10
【摘要】第十六章熱和能一、分子熱運(yùn)動●我應(yīng)該怎樣做布朗是英國植物學(xué)家.他在物理學(xué)中的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了著名的“布朗運(yùn)動”.1827年6月,布朗用顯微鏡觀察克拉花花粉,發(fā)現(xiàn)懸浮在液面上的花粉微粒在雜亂無章地不斷運(yùn)動.布朗對這個現(xiàn)象進(jìn)行了反復(fù)研究.開始他認(rèn)為,花粉雖然死了,但是好像有一種具有生命潛力的東西遺留下來,促使花粉微粒不斷地運(yùn)動.接著
2024-12-08 13:28
【摘要】第一節(jié)分子熱運(yùn)動一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)1.知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動。2.能識別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。3.知道分子熱運(yùn)動的快慢與溫度的關(guān)系。4.知道分子之間存在相互作用力。(二)能力目標(biāo)通過實驗和類比等方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和由直接感知的現(xiàn)象推測無
2024-12-11 09:44
【摘要】人教版《分子熱運(yùn)動》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計【教學(xué)設(shè)計思路】1.本節(jié)課作為本章的第一節(jié)內(nèi)容,是學(xué)生在學(xué)完宏觀物體的有關(guān)知識后,對微觀世界的知識進(jìn)一步探究學(xué)習(xí),為后面研究物體內(nèi)能及其有關(guān)知識做好鋪墊。但由于分子的運(yùn)動無法直接觀察探究,所以本節(jié)課主要采用實驗為主,以計算機(jī)模擬的方法為輔組織教學(xué)。2.為加深學(xué)生對擴(kuò)散這個常見現(xiàn)象的探究興趣,設(shè)
2024-12-07 03:35
【摘要】復(fù)習(xí):2、機(jī)械能的定義:。⑴物體在做時具有的能。3、機(jī)械能的意義:1、能的定義:
2024-11-26 17:26
【摘要】人教物理《》同步測試●作業(yè)導(dǎo)航物質(zhì)的組成、擴(kuò)散現(xiàn)象;能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋擴(kuò)散現(xiàn)象;分子運(yùn)動與溫度的關(guān)系;分子的運(yùn)動及分子間的作用力.一、填空題_______________組成的;一切物體的分子都在不停的做_______________;分子間存在著相互作用的_______和_______________.__
2024-12-07 03:22
【摘要】二、分子熱運(yùn)動(2)●作業(yè)導(dǎo)航擴(kuò)散現(xiàn)象;分子運(yùn)動與溫度的關(guān)系;分子的運(yùn)動及分子間的作用力;能用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋實際中的問題.一、填空題,也很難被拉伸,是因為分子間存在著_________.,過些時間糖塊不見了,杯子里的水變甜了,我們把這種現(xiàn)象叫做_______,這種現(xiàn)象說明_______________.,在地面和墻
【摘要】六、課后練習(xí)1.下列事物中,說明大量分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動的是()A.衣箱里的衛(wèi)生球,時間長了會變小B.教室里掃除時,灰塵滿屋飛揚(yáng)C.冬天大雪紛飛,天地一片白茫茫D.夏天,水坑里有許多小蟲亂動,毫無規(guī)律2.下面說法中不能用分子運(yùn)動論來解釋的是()A.從煙囪里冒出的黑
【摘要】30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)()解析:通過理解熱運(yùn)動的定義可知:一個分子的運(yùn)動是沒有任何意義的,少數(shù)分子是不能代表物體的熱運(yùn)動的,熱運(yùn)動是一直存在的,只是溫度低時熱運(yùn)動緩慢,但并不是沒有。答案:D2.(2021江蘇