【摘要】第一篇:分子熱運(yùn)動(dòng)學(xué)案 第十六章熱和能第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的知識(shí)理解擴(kuò)散現(xiàn)象,會(huì)解釋日常現(xiàn)象。。課前預(yù)習(xí) 一、仔細(xì)閱讀課本P124, 1、?它們都有什么共同的特...
2024-10-24 21:21
【摘要】板物質(zhì)由分子組成?分子的直徑大約只有10-10m,因此在一個(gè)物體中,分子的數(shù)目是巨大的?,F(xiàn)代大型計(jì)算機(jī)每秒可以計(jì)算100億(1010)次,如果人們計(jì)數(shù)的速度也這么快,一個(gè)人要把1cm3空氣中的分子數(shù)完,也要80多年!什么是分子?保持物質(zhì)原來(lái)性質(zhì)不變的最小微粒叫做分子。如果把
2025-03-22 01:53
【摘要】第一篇:《分子熱運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分子熱運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 題 九年級(jí)第十六章第一節(jié) 教材分析 教材從分子的組成入手,先說(shuō)明分之在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),然后講到擴(kuò)散現(xiàn)象,并對(duì)分子熱運(yùn)動(dòng)進(jìn)行講解,說(shuō)明分子...
2024-11-04 14:21
【摘要】分子熱運(yùn)動(dòng)甲乙丙?物質(zhì)是由分子構(gòu)成的?物質(zhì)處于不同狀態(tài)時(shí)具有不同的_______,大多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)時(shí)體積變___,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)體積發(fā)生變化,主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在___________上發(fā)生變化。?固態(tài)物質(zhì)中,分子之間的作用力比較______,排列比較_____?氣體
2024-12-08 11:41
【摘要】精品資源第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)從容說(shuō)課本節(jié)講述“分子熱運(yùn)動(dòng)”.在講分子運(yùn)動(dòng)之前先提出“能否直接用肉眼看到分子運(yùn)動(dòng)”的問(wèn)題,然后再讓學(xué)生想想“為什么打開(kāi)一瓶香水,很快就會(huì)聞到香味,是什么跑到鼻子里了?”讓學(xué)生好奇,接下來(lái)通過(guò)演示二氧化氮?dú)怏w擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)、硫酸銅和清水?dāng)U散實(shí)驗(yàn),說(shuō)明擴(kuò)散現(xiàn)象和擴(kuò)散現(xiàn)象隨溫度升高而加快的現(xiàn)象.還通過(guò)實(shí)物演示知道除氣體、液體有擴(kuò)散現(xiàn)象,固體也有擴(kuò)散現(xiàn)象.
2025-04-16 22:21
【摘要】宇軒圖書(shū)目錄專(zhuān)題7分子熱運(yùn)動(dòng)內(nèi)能考點(diǎn)知識(shí)梳理宇軒圖書(shū)上一頁(yè)下一頁(yè)首頁(yè)考點(diǎn)一分子熱運(yùn)動(dòng)1.物質(zhì)由______組成,一切物質(zhì)的分子都在不停地做_______運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān),又叫做分子的_______。溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越_____。2.?dāng)U散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互______時(shí),
2025-06-13 03:17
【摘要】第一篇:分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: ①知道一切物質(zhì)的分子都在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)。②知道分子之間存在相互作用力 ③能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)...
2024-10-24 21:23
【摘要】第一篇:分子熱運(yùn)動(dòng)教案范文 九年級(jí)《分子熱運(yùn)動(dòng)》教案 南丹縣大廠中學(xué) 韋玉田 【教材分析】 教材首先介紹物質(zhì)是由分子組成的知識(shí),并對(duì)分子大小進(jìn)行討論,使學(xué)生對(duì)分子的體積小、數(shù)量大留下深刻印象...
2024-10-24 21:30
【摘要】第一篇:分子熱運(yùn)動(dòng)教學(xué)反思 教學(xué)反思 1、把學(xué)習(xí)目標(biāo)不出示,目的在于學(xué)習(xí)目標(biāo)一出示,就把一些問(wèn)題的答案在沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)就告知了學(xué)生。而是在學(xué)習(xí)小結(jié)時(shí)以填空的形式出現(xiàn)。我認(rèn)為應(yīng)該是可取的。但在另一些學(xué)科...
2024-11-04 17:57
【摘要】第一篇:初三物理下學(xué)期分子熱運(yùn)動(dòng) 第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 ☆知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).☆能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋...
2024-11-09 01:21
【摘要】精品資源教材分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),初步了解分子動(dòng)理論的基本特點(diǎn),并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。過(guò)程與方法通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用想象和類(lèi)比等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,隨時(shí)關(guān)注周?chē)娜撕褪乱约坝嘘P(guān)現(xiàn)象。
2025-04-17 01:41
【摘要】教材分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),初步了解分子動(dòng)理論的基本特點(diǎn),并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。過(guò)程與方法通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用想象和類(lèi)比等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,隨時(shí)關(guān)注周?chē)娜撕褪乱约坝嘘P(guān)現(xiàn)
2024-11-29 13:59
【摘要】(1)物質(zhì)由分子組成;*分子很小,直徑大約10-10m*數(shù)目巨大?演示1、打開(kāi)香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實(shí)驗(yàn):在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比
2024-11-06 19:56
【摘要】分子熱運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)答題,常會(huì)用透明膠帶把錯(cuò)處揭去,操作時(shí)往往要把膠帶用力抹一下使之于紙緊貼,才能揭干凈,這是為什么?答:用力抹膠帶可以縮小膠帶分子與紙分子間的距離,(從而達(dá)到引力起作用的范圍),使膠帶分子與紙分子之間產(chǎn)生較大的引力,這種較大的引力可以將錯(cuò)處的紙揭掉一層。,用液體膠粘木條,當(dāng)液體膠凝固后,木條粘的很牢,這是為什么?答:因?yàn)槟灸z凝固后,由液
2025-03-24 12:19
【摘要】運(yùn)動(dòng)的描述題型一根據(jù)選定的參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,培養(yǎng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際問(wèn)題的能力.題型二本組題是題型一的逆過(guò)程,即:已知物體的運(yùn)動(dòng)情況,找出所選定的參照物,培養(yǎng)你的逆向思維能力.題型三能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性解釋具體問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.某人坐在勻速向西行駛的列車(chē)中,以列車(chē)車(chē)廂為參照物,他是______
2024-12-03 09:47