人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立-文庫吧資料

【摘要】預習問題:隋唐以前的政府是怎樣選拔官員的？不必說，光滑的，皂莢樹，紫紅的，也不必說，肥胖的黃蜂

2024-12-16 06:18

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word教案-文庫吧資料

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立【教師寄語】只有拼搏才會獲得輝煌的成功，只有奮斗才能品味幸福的人生?！緦W習目標】1、掌握科舉制的誕生及發(fā)展完善的知識。2、全面理解科舉制的影響。3、從科舉制對隋唐繁榮的影響認識制度創(chuàng)新是人類社會進步的組成部分?！緦W習重點】科舉制的正式誕生；科舉制的影響?！緦W習難點】理解隋唐時期選官方式變化的進步意

2024-12-10 09:27

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立-文庫吧資料

【摘要】[思考]隋文帝為什么要改革選拔官員的方法？1、為了鞏固自己的統(tǒng)治，需要加強中央集權；2、為了選拔有真才實學的人做官，才能有效地進行統(tǒng)治。舊的選官制度使的選官實權控制在地方官員手中，一些沒有真才實學的人得以出任官職，不利于隋王朝的統(tǒng)治。隋文帝——開始分科考試一、科舉制的誕生隋煬帝——設置進士科科舉制度正

2024-12-16 10:26

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立-文庫吧資料

【摘要】第課科舉制的創(chuàng)立（1分鐘）1、了解科舉制創(chuàng)立的背景。2、了解并掌握科舉制創(chuàng)立到完善的過程。3、識記科舉制的影響。（2分鐘）閱讀課本17——20頁內容，完成下列題目（10分鐘）唐太宗：（）.武則天:首創(chuàng)（）和（）

2024-12-06 01:54

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立1-文庫吧資料

【摘要】微格教學教案課題：七年級下冊第4課科舉制的創(chuàng)立授課時間：10分鐘受訓技能：導入、講解教學目標1、知識與技能：通過本節(jié)課的學習，使學生知道科舉制創(chuàng)立的時間和目的，了解科舉制的主要內容。2、過程方法與能力：通過分析魏晉的選官方式，使學生理解科舉制產(chǎn)生的歷史原因，培養(yǎng)學生的認

2024-12-17 10:18

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word教學設計-文庫吧資料

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立授課時間：10分鐘受訓技能：導入、講解教學目標1、知識與技能：通過本節(jié)課的學習，使學生知道科舉制創(chuàng)立的時間和目的，了解科舉制的主要內容。2、過程方法與能力：通過分析魏晉的選官方式，使學生理解科舉制產(chǎn)生的歷史原因，培養(yǎng)學生的認識能力和理解能力；歸納科舉制創(chuàng)

2024-11-28 03:07

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立同步測試-文庫吧資料

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立基礎達標1．“上品無寒門，下品無世族?！钡那闆r有可能出現(xiàn)下列哪個朝代？（）D.清朝2．科舉，就是由封建國家設立科目，定期舉行統(tǒng)一考試，通過考試來選拔官吏。下列事件中標志著科舉制度正式誕生的是（）A隋文帝時利用分科取士的辦法選拔官吏，按考試成

2024-12-11 10:26

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立3-文庫吧資料

【摘要】第四課科舉制的創(chuàng)立第四課科舉制的創(chuàng)立一、科舉制的誕生二、科舉制的完善三、科舉制的影響一、科舉制的誕生科舉制是在哪個朝代誕生的？科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝相關？文帝和煬帝分別為科舉制誕生做了哪些工作？

2024-12-08 07:03

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立6-文庫吧資料

【摘要】永安中學周遂鵬請思考：科舉制誕生前，政府是采取什么樣的方式和標準來選取官員的？總結：出身豪門權貴家庭（注重門第）請思考：這種選官制度存在什么樣的弊端呢？一、科舉制度的誕生1、背景：地方官員和豪門權貴推

2024-12-16 01:51

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立ppt課件3-文庫吧資料

【摘要】1、唐太宗任命富于謀略的和善斷大事的做宰相，還重用敢于直言的。2、武則天愛惜人才，破格提拔許多人才，如。3、唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的等人當宰相。4、唐玄宗統(tǒng)治后期，任用奸臣，導致以、為首的叛亂，唐朝由盛轉衰。房玄齡

2024-11-26 20:37

新人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立ppt課件5-文庫吧資料

【摘要】欣賞黃梅戲我國的科舉制是什么時候誕生的？第4課科舉制的創(chuàng)立學習目標1、通過本課學習，使學生了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況，了解它給隋唐社會帶來的影響。2、通過討論隋朝創(chuàng)立科舉制度的原因、科舉制度的影響等問題，培養(yǎng)學生從具體歷史事實引出結論的能力。3、通過采用小組討論的方式，培養(yǎng)學生共同學習、互相促進的能力

2024-11-27 03:50

科舉制的創(chuàng)立導學案-文庫吧資料

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立（導學案）一、學習目標1、掌握科舉制的誕生及發(fā)展完善的知識。2、全面理解科舉制的影響。3、從科舉制對隋唐繁榮的影響認識制度創(chuàng)新是人類社會進步的組成部分。二、學習重點和難點重點：科舉制的正式誕生；科舉制的影響。難點：理解隋唐時期選官方式變化的進步意義。三、學習方法：小組合作、探究四、學習過程（一）自主學習：（學習任務：詳細閱讀教材，獨

2024-08-31 16:47

七年級歷史科舉制的創(chuàng)立-科舉制的影響-文庫吧資料

【摘要】第4課科舉制的創(chuàng)立一、隋朝科舉制度的誕生1、隋文帝時期：分科考試選拔官員2、隋煬帝時期：正式設置進士科科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善1、唐太宗時期：擴充國學規(guī)模2、武則天時期形成殿試創(chuàng)試武舉3、唐玄宗時期：詩賦成為進士科主要的考試內容三、科舉制的影響1、改善用人制度2、促進

2024-08-29 01:28

科舉制的創(chuàng)立概述-文庫吧資料

【摘要】有一種廣東小吃，用豬瘦肉丸、豬肝片、豬粉腸加入粥中煮熟而成。色白鮮明，糜水交融，味鮮香厚。它叫及第粥。就是通過考試的方法來逐級選拔人才的制度。各級考試，每隔三年舉行一次，進士及第后授給一定的官職。魏晉的九品中正制先在各郡設置中正，稍后又在

2025-01-24 13:55

科舉制的創(chuàng)立ppt課件-文庫吧資料

【摘要】科舉制的創(chuàng)立第4課《中國歷史》七年級下欣賞黃梅戲我國的科舉制是什么時候誕生的？科舉制的誕生魏晉的九品中正制先在各郡設置中正，稍后又在各州設置大中正。中正的職權主要是評議人物，其標準有三：家世﹑道德﹑才能。中正根據(jù)家世﹑才德的評論，對人物作出高下的品定，稱為“品”。品共分為九等，即上上﹑上中﹑

2025-05-08 07:19

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word學案(已修改)

人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word學案(編輯修改稿)

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人教版歷史七下科舉制的創(chuàng)立word學案(已改無錯字)

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