20xx語文s版語文一年級下冊17小蝌蚪找媽媽-文庫吧資料
2024-11-26 16:45本頁面
【正文】 理解這一段著重領(lǐng)會“長出了兩條后腿”“捕食”“迎上去”以及鯉魚媽媽講的青蛙特征“四條腿”“寬嘴巴”。 1．出示第二幅圖問：過了幾天，小蝌蚪有什么變化？再結(jié)合課文，說一說。 正確答案：池塘 一群 腦袋 黑灰色 甩著 快活 五、布置作業(yè)：有感情地朗讀第一段。 3．投影出示課后練習(xí) 2 的（ 1）題，口頭填空，齊讀句子。自由自在地在水中游著。在朗讀中體會“甩”這里是擺動的意思，例如“牛甩著尾巴”。 對“甩著”、“快活”、“游來游去”幾個詞的理解要對照畫面，啟發(fā)學(xué)生想象。 4．教師范讀課文，學(xué)生邊聽邊思考：小蝌蚪是怎樣找到媽媽的？ 四、結(jié)合看圖，讀講第一段： 1．讀第一段，看第一幅圖，問： （ 1）小蝌蚪 是什么樣的？ （ 2）結(jié)合課文，找出相關(guān)語句，讀一讀。 捕：聲母 b，不能讀成 p(。 3．檢查自讀效果，逐段指名讀課文，并領(lǐng)讀生字詞，其余學(xué)生注意認(rèn)真聽，讀后師生議論，予以評價，注意指導(dǎo)下面幾個字的讀音：“塘”，“迎”“裳”這幾個字是后鼻韻母，要讀準(zhǔn)。 三、借助拼音，結(jié)合圖畫，初讀課文，大致了解課文內(nèi)容： 1．借助拼音認(rèn)識生字，標(biāo)出自然段，在文中畫出生字新詞，練習(xí)讀并讀準(zhǔn)字音。 教學(xué)過程： 第一課時 一、導(dǎo)入課題，解題： 同學(xué)們，你們見過小蝌蚪嗎？它長得什么樣？（掛圖出示，認(rèn)識小蝌蚪），小蝌蚪是怎樣長大的？它的媽媽是誰？學(xué)習(xí)了這一
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