【摘要】《光的傳播》參考教案課題第三章第一節(jié)光的傳播課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo),知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類,會(huì)解釋生活中的現(xiàn)象c=3×108m/s,在其它介質(zhì)中均要減小,歸納出光的傳播規(guī)律,使學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法?!拔覀兛吹搅斯爬系墓狻钡膬?nèi)容,了
2024-11-26 16:30
【摘要】第二節(jié)光的反射一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)全面提高學(xué)生素質(zhì)的總體目標(biāo)與《物理新課標(biāo)》要求和本節(jié)教材內(nèi)容及學(xué)生已有的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),我確定本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:(1)知識(shí)與能力①知道光的反射現(xiàn)象②理解光的反射定律,并用來解決一些簡(jiǎn)單問題。③知道鏡面反射和漫反射,都遵循光的反射定律。④了解物理的研究方法:從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象,歸納總結(jié)規(guī)律,
2024-11-26 19:54
【摘要】第三節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固密度知識(shí),學(xué)會(huì)使用量筒,通過動(dòng)腦動(dòng)手,學(xué)習(xí)間接測(cè)量物理量的方法。過程與方法:通過探究活動(dòng),學(xué)會(huì)測(cè)量液體和固體的密度,學(xué)會(huì)間接地測(cè)定一個(gè)物理量的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):用量筒測(cè)液體、固體的體積難點(diǎn):用天平和量筒測(cè)
【摘要】密度計(jì)算常見題型匯總題型一密度是物質(zhì)的一種屬性1.一杯水倒掉一半,它的密度變不變,為什么?2.一鋼塊的質(zhì)量為千克,切掉1/4后,求它的質(zhì)量、體積和密度分別是多少?(ρ鋼=×103kg/m3)3.有一捆金屬線,測(cè)得其質(zhì)量是,橫截面積是3mm2,長(zhǎng)為2021m,求這種金屬的密度?題型二求
2024-12-06 03:02
【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.探究凸透鏡成像的規(guī)律;2.掌握科學(xué)探究的方法。二、過程與方法1.能在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;2.通過探究活動(dòng),獲得提出問題和解決問題的能力;3.學(xué)會(huì)用觀察、比較、列表的方法進(jìn)行歸納和總結(jié)。三、情感、態(tài)度價(jià)值觀1.培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,拉近生活、社會(huì)、科技與物理的
【摘要】第四節(jié)密度與社會(huì)生活一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了密度概念及其測(cè)量的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討密度與社會(huì)生活的聯(lián)系,應(yīng)用密度知識(shí)來解決實(shí)際問題,是對(duì)密度知識(shí)的拓展。具體來說,節(jié)從密度在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用入手,從而引出溫度對(duì)密度的影響,進(jìn)而引出在溫度不變的前提下,如何利用密度鑒別物質(zhì),深化對(duì)密度的理解。既培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,又滲透了新
【摘要】第一節(jié)運(yùn)動(dòng)和靜止●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.知道參照物的概念;2.知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。過程與方法:能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性。情感態(tài)度與價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是宇宙的普遍現(xiàn)象,運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,樹立正確的科學(xué)觀?!駥W(xué)習(xí)重點(diǎn)1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念。2.研究物體運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。●學(xué)習(xí)難點(diǎn)
2024-11-26 16:31
【摘要】一、運(yùn)動(dòng)與靜止★掌握機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念。★知道參照物及參照物的特點(diǎn)?!锢斫膺\(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。◎誰動(dòng)了?機(jī)械運(yùn)動(dòng):把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)反饋練習(xí)1:___________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)()A.地球圍繞太陽運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)員在奔跑C.春風(fēng)拂面
2024-11-25 18:15
【摘要】第二節(jié)密度課題第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)密度學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1、通過探究認(rèn)識(shí)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,比值一定;不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值不同;2、知道密度的定義、公式、單位,理解密度的物理意義會(huì)查密度表;3、能用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。過程與方法目標(biāo):在
【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。2了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。(二)能力目標(biāo)通過探究凸透鏡、凹透鏡對(duì)光的作用,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和用實(shí)驗(yàn)研究問題的能力。(三)情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)能保持對(duì)自然界的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。二、教學(xué)設(shè)
【摘要】第三節(jié)聲的利用教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識(shí)的應(yīng)用。(2)過程與方法通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料,獲得社會(huì)生活中聲的利用方面的知識(shí)。(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí),了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科學(xué)的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):聲在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。
【摘要】多姿多彩的世界五顏六色的燈光把城市裝點(diǎn)的如此美麗.美麗的煙花增添了節(jié)日的氣氛?光源和光源分為哪兩類。?,歸納光的傳播規(guī)律,總結(jié)直線傳播的條件;列舉光沿直線傳播的應(yīng)用實(shí)例,能用光的直線傳播解釋影子、小孔成像現(xiàn)象。?速度,了解光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。并能與聲進(jìn)行對(duì)比區(qū)分。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-25 20:25
【摘要】第五節(jié)光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、了解色散現(xiàn)象;2、知道色光的三原色和顏料三原色;3、明白透明物體和不透明物體的顏色的決定因素。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):光的色散、色光的復(fù)合。難點(diǎn):1、能用色光的混合和顏料的混合知識(shí)解釋五光十色的世界;2、物體所顯示的顏色的決定因素的理解及應(yīng)用。三、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新
【摘要】《透鏡》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):,能說出兩種透鏡外觀的不同之處。。、光心、焦點(diǎn)、焦距等概念。學(xué)習(xí)過程:自主學(xué)習(xí)一:小組合作探究?jī)煞N透鏡的外觀特點(diǎn)看一看,摸一摸桌面上的各個(gè)透鏡試著將其分類。一類透鏡其特點(diǎn)是中間______(厚、?。?邊緣______(厚、?。?我們把這樣的透鏡稱為凸透鏡。一類
【摘要】2021年新人教版(走進(jìn)中考)第一章第3節(jié):運(yùn)動(dòng)的快慢一、選擇題:1.(09泉州豐澤)2021年5月31日,牙買加短跑運(yùn)動(dòng)員博爾特在紐約銳步田徑大獎(jiǎng)賽上創(chuàng)造了100m世界紀(jì)錄,他在此次100m大賽中的平均速度約為CA.l0cm/sB.10dm/sC.l0m/sD.1Ok
2024-12-07 12:01