【摘要】積水一天,大雨過后,李瑞家的狗花花正趴在自己窩里的干草上,狗窩的上方是用透明塑料紙搭起來的,天晴了,太陽出來了,透過積水的陽光照在狗的身上,暖洋洋的舒服極了,小狗正享受著這份愜意時,突然自己的尾巴著起了火,疼得它上躥下跳.你知道是誰惹的禍嗎?太陽凸透鏡和凹透鏡,知道什么是焦點、焦距。
2024-12-08 04:48
【摘要】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點,經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點。3、經(jīng)過凸透鏡焦點的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光線溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo)、投影儀(幻燈機)和
2024-11-25 22:31
【摘要】電流的測量的儀器,它應(yīng)聯(lián)在電路中使用,電流表有兩個量程,分別是_________和__________。為了避免電流過強損壞電流表,在不便估計電流大小的情況下,要先拿電路的一個線頭迅速地________最大量程接線柱。絕對不允許不經(jīng)過用電器將電流表直接與相連。,使用的量程是_
2024-11-28 03:03
【摘要】課前復(fù)習(xí)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲速用來描述聲傳播的快慢,大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲音:20Hz——20210Hz的聲超聲波:高于20210Hz的聲次聲波:低于20Hz的聲?什么是聲速??什么是超聲波?什么是次聲波?,這個世界如果沒有聲音會怎么樣?導(dǎo)入新課?盲人走路時,總是
2024-12-07 23:21
【摘要】《洋務(wù)運動》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能通過學(xué)習(xí)掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價;通過對洋務(wù)運動的分析,評價,培養(yǎng)學(xué)生運用辯證唯物主義的觀點全面、發(fā)展地評價歷史事件的能力。過程與方法:老師講解洋務(wù)運動的知識重點,難點;組織學(xué)生運用分組討論評價洋務(wù)運動,通過分析各知識點之間的關(guān)系,學(xué)會從圖片等史料中獲取有效信息。
2024-12-09 07:42
【摘要】第2課時怎樣描述運動的快慢()A.蝸牛:mm/sB.炮彈:1000m/sC.發(fā)射人造衛(wèi)星的最小速度:km/sD.火車:360km/s答案:C2.2021年7月16日,中國海軍第三批護航編隊16日已從浙江舟山某軍港啟航,于7月30日抵達亞丁灣、索馬里海域,
2024-11-28 23:03
【摘要】運動的快慢素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能能用速度描述物體的運動。能用速度公式進行簡單的計算。知道勻速直線運動的概念。了解平均速度的概念。2、過程與方法體驗比較物體運動快慢的方法,認識速度概念在實際中的意義。3、情感、態(tài)度與價值觀感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感。教學(xué)重點速度的物理意義及
2024-12-08 13:30
【摘要】分式的乘除法教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)提問1.分式的基本性質(zhì).2.分式的變號法則.(二)新課引入1.?dāng)?shù)學(xué)小笑話:(配上漫畫插圖幻燈片)從前有個不學(xué)無術(shù)的富家子弟,有一次,父母出遠門去辦事,把他交給廚師照看,廚師問他:“我每天三餐每頓給你做兩個饅頭,夠嗎?”他哭喪著臉說:“不夠,不夠!”廚師又問:“那我就一天給你吃六個
2024-12-08 13:00
【摘要】運動的快慢素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能能用速度描述物體的運動。能用速度公式進行簡單的計算。知道勻速直線運動的概念。了解平均速度的概念。2、過程與方法體驗比較物體運動快慢的方法,認識速度概念在實際中的意義。3、情感、態(tài)度與價值觀感受科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合所帶來的美感。教學(xué)重點速度的物理意義及速度公式教學(xué)難點1、建立速度的概念2、
2025-04-17 12:44
【摘要】眼睛是如何看到這些物體的呢你對自己的眼睛了解么想一想一、眼睛眼球的結(jié)構(gòu)眼睛和眼鏡的動畫演示一、眼睛1、眼球的結(jié)構(gòu)(1)晶狀體和角膜:共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡(2)視網(wǎng)膜:相當(dāng)于光屏(3)睫狀體:調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度(
2024-11-25 22:30
【摘要】山東省文登市九年級物理《串聯(lián)和并聯(lián)》學(xué)案魯教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解串聯(lián)電路、并聯(lián)電路,會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路,會畫簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖。2、通過學(xué)生動手實驗,培養(yǎng)學(xué)生初步的實驗操作技能,會使用簡單的儀器探究。3、通過學(xué)生自主的合作、探究,得出串聯(lián)、并聯(lián)電路的概念和特點。二、德育目標(biāo):通過動手、探究,培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度
【摘要】?(1)語言表述:(2)字母達式:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與導(dǎo)體的電阻成反比。URI=、并聯(lián)電路中的電流、電壓規(guī)律各是怎樣的嗎?串聯(lián)電路并聯(lián)電路電流(I)特點串聯(lián)電路中各處電流相等。即:I=I1=I2并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
2024-11-17 02:55
【摘要】聲音的特征教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo):⑴知道樂音的三個特征:音調(diào)、響度和音色⑵了解音調(diào)的高低跟頻率的關(guān)系,響度大小跟振幅關(guān)系,了解不同的發(fā)聲體的音色不同。⑶知道聲音在空氣中的傳播速度⑸通過演示實驗和學(xué)生實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析概括能力,并訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)用物理語言表達結(jié)論的能力。2、過程與方法目標(biāo)⑴采用演示實驗,來引導(dǎo)
2024-12-05 00:21
【摘要】聲現(xiàn)象一、選擇題(每題3分,共36分)在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的.將答案填寫在每題的題號前.,正確的是()2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(),聲音的傳播速度越大C.“公共場所不要大聲說話
2024-11-28 03:02
【摘要】中小學(xué)課件第4節(jié)噪聲的危害和控制中小學(xué)課件體驗1感受樂音和噪聲活動1:(1)聽一段優(yōu)美的音樂;(2)用鐵釘刮玻璃,聽聽產(chǎn)生的聲音?;顒?:(1)大家一起來唱一首歌;(2)大家都在上自習(xí),一個同學(xué)在旁邊大聲歌唱。(1)活動1中,你喜歡哪一種聲音?為什么?(2)活動2中,哪一種歌聲影響了其他同學(xué)
2024-12-07 23:20