三峽大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院-文庫吧資料
2025-03-12 05:38本頁面
【正文】 峽 大 學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 能力 是認(rèn)知活動(dòng)在反映外界事物時(shí)所達(dá)到的水平的標(biāo)志。(個(gè)人知覺決定激勵(lì)水平 ) ? (5)言而有信。 3/28/2023 25 三 峽 大 學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 期望理論的 啟示： ? (1)確認(rèn)組織給予的獎(jiǎng)勵(lì)正是員工需要的 ? 獎(jiǎng)勵(lì)方式多樣化并盡量結(jié)合個(gè)人需要，讓員工感覺到是很有價(jià)值的東西。當(dāng)然，這個(gè)“度”很難界定，它與人們的追求目標(biāo)及價(jià)值取向有關(guān)。從這個(gè)意義上講，獎(jiǎng)金具有激勵(lì)作用。 ? ②從經(jīng)濟(jì)角度：我國的 經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r極不平衡，腰纏萬貫的大款有之，在貧困線上掙扎的人也有之，但應(yīng)該看到，我國的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還是比較薄弱，大多數(shù)人的生活水平并不高。 ? 激勵(lì)的概念：是指影響人們的內(nèi)在需求或動(dòng)機(jī)，從而加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為的活動(dòng)或過程。 3/28/2023 23 三 峽 大 學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 ? 課堂提問主要內(nèi)容： ?？即激勵(lì)人的驅(qū)動(dòng)源是什么？ ?，獎(jiǎng)金是激勵(lì)因素還是保健因素？請說明理由。 2.(1) X理論是什么 基本觀點(diǎn) ： 對應(yīng)的管理方式： (2) Y理論是什么 基本觀點(diǎn) : 對應(yīng)的管理方式 : 3 原因：不適合研究所特定的環(huán)境 。 ? 問題： ， 判斷這兩家研究所對人性的假設(shè)分別是什么 ？ 。 他們認(rèn)為每個(gè)員工都希望做好工作 ， 為此推行了 “ 彈性工作制 ” 以及研究人員自由組合 ， 自主管理的方法 。該所員工的出勤率一直保持較高水平 。 為了更好地管理研究人員 ， 他制定了嚴(yán)格的考勤制度；遲到 3分鐘要罰款100元 。 該所負(fù)責(zé)人王所長采用 “ 重金懸賞 ” 的方法 。 ? ？ ? ，人在什么情況下會感到不公平？ ? ？即激勵(lì)人的驅(qū)動(dòng)源是什么？ ? ，獎(jiǎng)金是激勵(lì)因素還是保健因素？請說明理由。Vroom ） ? 波特與勞勒的激勵(lì)模式 1968 ? 目標(biāo)設(shè)定理論 60年代 () ? 3． 行為改造型 ? √ 強(qiáng)化理論 1956() ? 挫折論 3/28/2023 17 三 峽 大 學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 ? 激勵(lì)理論較多，分類方式也不止一種，如： 早期激勵(lì)理論 (20世紀(jì) 60年代以前 ) 當(dāng)代激勵(lì)理論 (20世紀(jì) 60年代以后 ) 問題：如何應(yīng)用這些理論？ 不能孤立地看待各個(gè)理論，事實(shí)上許多理論的觀點(diǎn)是互補(bǔ)的，應(yīng)將各理論融會貫通。 ? ？ 它給我們什么啟示 ？ ? ， 高成就需要與權(quán)力需要有何區(qū)別 ？ 3/28/2023 16 三 峽 大 學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 激勵(lì)理論分類 ? 1． 內(nèi)容型 ? √ 需要層次論 1943（ ） ? √ 赫茨伯格的雙因素理論 1959() ? √ 后天 (成就 )需要論 1966() ? 2． 過程型 ? √ 公平理論 1967（ J． S． Adams） ? √ 期望理論 1964（ Victor 3/28/2023 15 三 峽 大 學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 下次課就本章基本內(nèi)容提問并討論，請作好準(zhǔn)備。 思考：高成就需要與權(quán)力需要的區(qū)別？ 3/28/2023 12 三 峽 大 學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 公平理論（社會比較理論） ? ：其他人、制度、自我 ? 橫向比較：與其他人比較 ? 縱向比較：歷史比較 (自我 ) ? 2.“貢獻(xiàn)率”公式： Op/Ip = Ox/Ix ? ：例子 ? (1)公平性的影響 (2)公平標(biāo)準(zhǔn)難以把握 ? ? (1)解釋“人才流失問題” (2)剖析“大鍋飯問題” ? (3)工資制度等等 ?爭議：效率優(yōu)先？公平優(yōu)先？ ?觀點(diǎn)：效率優(yōu)先兼顧公平 3/28/2023 13 三 峽 大 學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 期望理論 認(rèn)為某項(xiàng)活動(dòng)對某人的激勵(lì)力取決于該活動(dòng)結(jié)果給此人帶來的價(jià)值以及實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果的可能性 . M=VE M激勵(lì)力 V效價(jià) E期望值 例子： 個(gè)人努力 個(gè)人 績效 組織獎(jiǎng)勵(lì) 個(gè)人目標(biāo) ③ ② ① ① 努力 績效的關(guān)系 ② 績效 獎(jiǎng)勵(lì)的關(guān)系 ③ 獎(jiǎng)勵(lì) 個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系 啟示 ？ 3/28/2023 14 三 峽 大 學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 強(qiáng)化理論 ? “斯金納迷箱” ? 基本觀點(diǎn) ：認(rèn)為無論是人還是動(dòng)物，為了達(dá)到某種目的，都會采取一定的行為；當(dāng)行為的結(jié)果對他有利時(shí)，這種行為會重復(fù)出現(xiàn)，當(dāng)
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