【摘要】C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開發(fā)?自然界的一切實際變化過程都是由方向性的,朝某一方向的變化是可以自發(fā)發(fā)生的,相反方向的變化卻是受到限制的。?如果要使變化了的事物重新恢復(fù)到原來的狀態(tài),一定會對外界產(chǎn)生無法消除的影響,這就是自然過程的不可逆性。一、自然過程的方向性二、能量的耗散與退化?能量的耗散與退化:–1852年湯姆
2024-11-26 16:06
【摘要】第七章C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開發(fā)澳大利亞擬建“太陽塔”的演示錄像。問題1人們?yōu)槭裁匆度刖薮蟮娜肆臀锪ㄔ臁疤査蹦兀竣偈澜缑媾R能源危機;②使用新能源可以減少對環(huán)境的污染。問題2在初中我們學(xué)過當物體升高或降低溫度時,就要吸收或放出熱量,并且熱量計算的
【摘要】第七章內(nèi)能能量守恒定律C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開發(fā)上海協(xié)和雙語高級中學(xué)理科綜合組2020年8月Email:一、自然過程的方向性?1、現(xiàn)象:人死不能復(fù)生?破鏡不能重圓?潑水難收2、熱傳遞過程具有單向性——熱水變冷單向性不可
【摘要】C能的轉(zhuǎn)化的方向性&能源開發(fā)Q1:將一塊燒紅的鐵塊投入冷水中,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?要實現(xiàn)相反方向的過程,必須借助外界的幫助,因而產(chǎn)生其他影響或引起其它變化。Q2:電冰箱工作過程(熱量從冰箱內(nèi)的低溫區(qū)傳遞到外界溫度較高的空氣中)的實際情況與上述說法是否矛盾?熱傳導(dǎo)的過程是有方向性的,這個過程可以向一個方向自發(fā)地進行,但是向相反方向
【摘要】資源信息表標題第七章C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開發(fā)關(guān)鍵詞能能的轉(zhuǎn)化能源能源開發(fā)描述本教學(xué)設(shè)計包括:一、教學(xué)任務(wù)分析二、教學(xué)目標三、教學(xué)重點與難點四、教學(xué)方法五、教學(xué)資源六、教學(xué)設(shè)計思路七、教學(xué)流程八、教案示例學(xué)科高中物理二
2024-11-27 20:17
【摘要】第七章C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開發(fā)D太陽能的利用(2課時)知識和技能1.知道能的轉(zhuǎn)化具有方向性;2.知道開發(fā)利用新能源的必要性與可行性;3.了解太陽能利用的原理與現(xiàn)狀。過程和方法1、通過問題討論經(jīng)歷有關(guān)能量轉(zhuǎn)化方向性的認知過程。2、通過對常規(guī)能源與新能源的分類和比較,提高分
2024-11-28 02:23
2024-12-08 01:09
【摘要】7C能的轉(zhuǎn)化的方向性能源開發(fā)交大附中龔進2023-09圖片資料:你知道圖片中反映的是一種什么裝置?太陽塔的相關(guān)資料影視資料:文本資料:據(jù)報道,這是一項規(guī)模極為龐大的“大型環(huán)保能源工程”。它的工作原理是簡單的對流原理,即熱空氣上升、冷空氣下降。而那座高達1000米的“太陽塔”的作用則和一根煙囪的
2025-01-09 10:14
【摘要】第七章B能的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律嚴城一.能的形式?機械能、內(nèi)能、電能、磁能、化學(xué)能、核能等。?能以多種形式存在于自然界,每一種形式的能對應(yīng)于一種運動形式。?各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。二.能量守恒定律?能量既不能創(chuàng)生,也不能消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另—
2024-11-26 16:07
【摘要】靜電與防范1、靜電:物體表面過?;虿蛔愕撵o止的電荷2、靜電場:靜電在其周圍形成的電場3、靜電放電:兩個具有不同靜電電位的物體,由于直接接觸或靜電場感應(yīng)引起兩物體間的靜電電荷的轉(zhuǎn)移。靜電電場的能量達到一定程度后,擊穿其間介質(zhì)而進行放電的現(xiàn)象就是靜電放電。一、靜電術(shù)語及定義靜電與防范4、靜電敏感度:元器件所能承受的靜
2024-11-26 15:57
【摘要】簡單串聯(lián)、并聯(lián)組合電路一、電流1.電流:電荷的定向移動形成電流.電荷的熱運動,從宏觀上看,不能形成電流.2.形成電流的條件:(1)存在自由電荷金屬導(dǎo)體——自由電子,電解液——正、負離子.(2)導(dǎo)體兩端存在電壓當導(dǎo)體兩端存在電壓時,導(dǎo)體內(nèi)建立了電場,導(dǎo)體中的自由電荷
【摘要】C、磁感應(yīng)強度磁通量第一課時BI?BIBII與B斜交I?BI//B把一段通電直導(dǎo)線放在磁場中,實驗表明:?當導(dǎo)線與磁場方向垂直時,導(dǎo)線受到的磁場力最大;?當導(dǎo)線與磁場方向平行時,導(dǎo)線受到的磁場力等于零;?當導(dǎo)線方向與磁場方向斜交時,導(dǎo)線所受的磁場力介于
【摘要】電荷電荷之間的相互作用把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來?萊頓大學(xué)穆欣布羅克:把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來萊頓瓶法國諾萊特700修道士電擊表演美國富蘭克林風(fēng)箏實驗天電和摩擦產(chǎn)生的電一樣生活中的電現(xiàn)象一、電荷電荷是一種物質(zhì)屬性1、自然界中有兩
2024-11-26 16:05
【摘要】B、磁場對電流的作用左手定則指教:馬林藝演示實驗:通電導(dǎo)線在磁場中受到的作用力教磁場力,也叫安培力。一、磁場力的方向:1、磁場力的方向與磁場方向和電流方向有關(guān)。2、磁場力的方向判定——左手定則⑴伸開左手,使大拇指與其他四個手指垂直,并都與手掌在一個平面內(nèi),⑵讓磁感線垂直穿入手心,⑶
2024-11-26 16:08
【摘要】多用電表的使用什么是多用電表?指針式多用電表刻度盤測試桿插頭指針測試桿調(diào)零旋鈕旋鈕式選擇開關(guān)數(shù)字式多用電表怎樣用多用電表測電壓?此時所用直流電壓檔V量程為“5”,則該電燈兩端的電壓為_____。怎樣用多用電表測電流?此時所用直流電壓檔mA量程
2024-11-26 01:34