人文地理復(fù)習(xí)策略教材-文庫吧資料
2025-03-06 18:56本頁面
【正文】 四、 人文地理備考策略 答題模板舉例： （ 3）工業(yè)區(qū)位 ① 自然因素：土地、水源、環(huán)境； ② 經(jīng)濟(jì)因素：原料、能源、市場(chǎng)、交通、勞動(dòng)力、技術(shù)、工業(yè)基礎(chǔ)； ③ 社會(huì)因素：國(guó)家政策、國(guó)防安全、個(gè)人行為（或偏好）、工業(yè)慣性； ④ 環(huán)境因素：風(fēng)向、水源、居民區(qū)、農(nóng)田等； 四、 人文地理備考策略 答題模板舉例： （ 4）交通區(qū)位 ① 港口的區(qū)位：水域條件、陸域條件； 經(jīng)濟(jì)腹地、經(jīng)濟(jì)依托、國(guó)家政策等； ② 其它：交通線 — 公路、鐵路、輸油線路、引水路線等； 答題模板一定不能生搬硬套，要因題和材料靈活運(yùn)用。 如：人口增長(zhǎng)模式四個(gè)版本的差異 四、 人文地理備考策略 人教版三種模式： 類型 Ⅰ ：原始型 類型 Ⅱ ：傳統(tǒng)型 類型 Ⅲ ：現(xiàn)代型 四、 人文地理備考策略 魯教版四階段： A：原始低增長(zhǎng)階段 B：加速增長(zhǎng)階段 C：增長(zhǎng)減緩階段 D：低速增長(zhǎng)階段 四、 人文地理備考策略 中圖版三種模式四階段： A：“高高低”模式 — 原始低增長(zhǎng)階段 B：“過渡”模式（高增長(zhǎng)階段、增長(zhǎng)下降階段） C“三低”模式 — 低增長(zhǎng)階段 四、 人文地理備考策略 湘教版：無圖，文字表述三種模式四種類型 A：“高高低”模式 — （分為原始人口增長(zhǎng)模式和傳統(tǒng)人口增長(zhǎng)模式兩類） B：“高低高”模式 C：“低低低”模式 四、 人文地理備考策略 ，落實(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練，構(gòu)建答題模板 人文地理的復(fù)習(xí)，既要強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，還要掌握解題技巧和方法，不斷提升解題努力。 1500mm等降水量線 四、 人文地理備考策略 跳出“人教版”，看其它版本教材內(nèi)容。（ 6分） 審題：根據(jù)圖 中等降水量線的信息 1500毫米， 降水量豐富；?水塔?一定要落腳在海拔上，是 很多河流的發(fā)源地。 四、 人文地理備考策略 四、
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