新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件3-文庫吧資料

【摘要】§2、探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1、當(dāng)閉合電路的一部分做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流電磁感應(yīng)現(xiàn)象：由磁產(chǎn)生電的現(xiàn)象導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)快慢與電流大小的關(guān)系？一、實(shí)驗(yàn)觀察2、向線圈中插入（或抽出）磁鐵探究：插入(抽出)快慢與電流大小關(guān)系3、模擬法拉第的實(shí)驗(yàn)探究：小線圈從大

2024-11-26 11:03

[選修3-2]42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件-文庫吧資料

【摘要】探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件復(fù)習(xí)磁通量1、定義：面積為S，垂直勻強(qiáng)磁場(chǎng)B放置，則B與S乘積，叫做穿過這個(gè)面的磁通量，用Φ表示。2、公式：Φ=B·S注：要求B與面積要垂直。3、單位：韋伯（Wb）1Wb=1T·m24、說明：(1)磁通量就是表示穿過這個(gè)面的磁感線條

2024-11-26 01:38

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件2-文庫吧資料

【摘要】4-2探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件--導(dǎo)學(xué)姓名：班級(jí)：一、猜想與假設(shè)1、既然電能生磁，那么，磁是否能生電呢？2、如果磁能生電，那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？二、回憶與聯(lián)想磁通量的定義：表達(dá)式：物理意義：

2024-12-17 06:58

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件3-文庫吧資料

【摘要】探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的本質(zhì)。會(huì)應(yīng)用感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件解釋與電磁感應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)的問題。操作研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)操作技能。在探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的過程中，初步學(xué)會(huì)“實(shí)驗(yàn)一分析一猜想一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一歸納結(jié)論”的科學(xué)探究方法。在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象本

2024-12-17 06:58

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件5-文庫吧資料

【摘要】§探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件普寧英才華僑中學(xué)物理組賴志武一、教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件2、會(huì)使用線圈以及常見磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（二）過程與方法1、通過實(shí)驗(yàn)探究過程，培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)探究的基本思想和理性分析方法2、通過探究性實(shí)驗(yàn)之間邏輯關(guān)系的分析，使學(xué)生感悟“由

2024-11-28 02:50

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件7-文庫吧資料

【摘要】二、探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］[來源:學(xué).科.網(wǎng)]本節(jié)主要探究電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。1、探究的方法主要是實(shí)驗(yàn)。連同初中學(xué)習(xí)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，課文介紹了三個(gè)實(shí)驗(yàn)，見圖4-2-1，圖4-2-2和圖4-2-3。我們要認(rèn)真做好這三個(gè)實(shí)驗(yàn)，并從這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中分析、歸納、概括出電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。學(xué)習(xí)初中物理時(shí)，我們已經(jīng)知道：

2024-12-17 06:58

【選修3-2】探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件一、教學(xué)目標(biāo)1、在物理知識(shí)方面的要求：（1）理解什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象（2）掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件2、在能力培養(yǎng)方面的要求：通過觀察演示實(shí)驗(yàn)，歸納出利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件，培養(yǎng)學(xué)生的觀察概況能力。二、重難點(diǎn)分析1、重點(diǎn)：使學(xué)生掌握只要閉合電路的磁通量發(fā)生變化，閉合電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

2024-12-11 12:08

人教版物理選修3-2同步練習(xí)-42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：、磁通密度、磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法正確的是）A．磁感應(yīng)強(qiáng)度越大的地方，磁通量越大B．穿過某線圈的磁通量為零時(shí)，由B=S?可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大D．磁感應(yīng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于1m2的面積上穿過的最大磁通量“特斯拉”相當(dāng)?shù)氖牵〢．

2024-12-17 09:44

人教版物理選修3-2同步學(xué)案-42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1．知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2．會(huì)使用線圈以及常見磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。3．學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法4．通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。舉例說明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：通過實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件

2024-12-17 00:16

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步試題1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：、磁通密度、磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法正確的是）A．磁感應(yīng)強(qiáng)度越大的地方，磁通量越大B．穿過某線圈的磁通量為零時(shí)，由B=S?可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大D．磁感應(yīng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于1m2的面積上穿過的最大磁通量“特斯拉”相當(dāng)?shù)氖牵〢．

2024-12-08 12:59

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步試題2-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：、磁通密度、磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法正確的是）A．磁感應(yīng)強(qiáng)度越大的地方，磁通量越大B．穿過某線圈的磁通量為零時(shí)，由B=S?可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大D．磁感應(yīng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于1m2的面積上穿過的最大磁通量“特斯拉”相當(dāng)?shù)氖牵〢．

2024-12-09 09:27

新課標(biāo)人教版3-2選修三45電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律習(xí)題課知識(shí)回顧:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有無取決于:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小取決于:磁通量是否變化磁通量的變化率的大小??t???法拉第電磁感應(yīng)定律:tΦnE???(n為線圈的匝數(shù))?sin1BLvBLvE??E求解重要的推論:（

2024-11-25 19:27

新人教版選修3-2-物理：42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件(同步練習(xí))-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)：探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)：、磁通密度、磁感應(yīng)強(qiáng)度，下列說法正確的是（）A．磁感應(yīng)強(qiáng)度越大的地方，磁通量越大B．穿過某線圈的磁通量為零時(shí)，由B=可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大D．磁感應(yīng)強(qiáng)度在數(shù)值上等于1m2的面積上穿過的最大磁通量“特斯拉”相當(dāng)?shù)氖仟ぃǎ〢．Wb/m2

2024-08-17 16:52

新課標(biāo)粵教版3-2選修三11電磁感應(yīng)現(xiàn)象1-文庫吧資料

【摘要】電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象c一.磁通量穿過某一面積的磁感線條數(shù)，叫做穿過這個(gè)面積的磁通量BS??BB與S垂直??cosBS??BB與S成夾角?一磁通量?單位：韋伯簡(jiǎn)稱韋Wb?B=所以B的單位1T=1Wb/m=1N/A·mS/?2二.磁通量

2024-11-26 00:14

新課標(biāo)人教版3-2選修三45電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用2-文庫吧資料

【摘要】+++---+++++++++復(fù)習(xí)電動(dòng)勢(shì)相關(guān)知識(shí)每一個(gè)電動(dòng)勢(shì)都對(duì)應(yīng)有一種非靜電力——正是由于非靜電力做功把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能（如干電池）問題:感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)對(duì)應(yīng)的非靜電力是一種什么樣的作用？一個(gè)閉合電路靜止于磁場(chǎng)中,由于磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化,閉合電路內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)

2024-11-26 11:02

新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件1(留存版)

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新課標(biāo)人教版3-2選修三42探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件1(已修改)