新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識電場3-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識電場公元前600年左右，希臘人泰勒斯發(fā)現(xiàn)毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、毛發(fā)等輕小物體。我國西漢時期也有記載，說的是經(jīng)過摩擦的玳瑁能夠吸引微小的物體。物體有了這種吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說它帶了電，或者有了電荷。初中電學(xué)知識復(fù)習(xí)帶電現(xiàn)象——摩擦過的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，這種現(xiàn)象叫摩擦起電，這樣的物體就帶了電

2024-11-26 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識電場1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能1、知道兩種電荷及其相互作用．知道電量的概念．2、知道摩擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開．3、知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開．4、知道電荷守恒定律．5、知道什么是元電荷．（二）過程與方法1、通過對初中知識的復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一

2024-11-28 02:46

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識電場3-文庫吧資料

【摘要】第一章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)1．知道兩種電荷及其相互作用．知道點電荷量的概念．2．了解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因；知道原子結(jié)構(gòu),掌握電荷守恒定律3．知道什么是元電荷．重難點：重點：靜電產(chǎn)生的三種方式及原理、電荷守恒定律及電量平分原則難點：理解靜電產(chǎn)生的本質(zhì)——并沒有創(chuàng)造電荷，而是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移

2024-11-28 02:45

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識電場同步試題2-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識靜電同步測試題一、選擇題1、關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)，下列說法正確的是：（）A、摩擦起電現(xiàn)象說明了機械能可以轉(zhuǎn)化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C、感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)

2024-11-23 05:07

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場強度2-文庫吧資料

【摘要】電場強度一.電場：對放入其中的電荷具有力的作用（電荷和電荷間的作用力是通過電場來實現(xiàn)的）電荷q1電荷q2電場二.電場的描述通過電場的基本性質(zhì)來描述電場。q（試驗電荷、檢驗電荷）①試探電荷的電量應(yīng)足夠??；(不至于影響原電場分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠?。?可以研究電場中各

2024-11-26 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三25電功率2-文庫吧資料

【摘要】第五節(jié)電功率【功能多樣的用電器】——用電器是用電來工作的器具，它們共同的特點是要消耗電能，靠電流做功來工作。你能說出它們的名稱和用途嗎?你還能舉出哪些用電器?一、電功和電功率1．電功：電流通過一段電路時，自由電荷在_______的推動下作定向移動，_______對自由電荷所做的功稱為電功．即通常說的電流所

2024-11-26 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場強度1-文庫吧資料

【摘要】3電場強度第一章靜電場腳踢球，腳對球的力直接作用在球上.例如：?接觸力:壓力,支持力,拉力和摩擦力等?非接觸力:萬有引力（重力）,磁力，庫侖力等物體之間的相互作用，有的需要通過接觸擠壓；有的則不需要。磁力的傳遞是通過磁場，萬

2024-11-26 00:15

新課標(biāo)粵教版3-1選修三16示波器的奧秘2-文庫吧資料

【摘要】單元復(fù)習(xí)元電荷：是指電量的最小單位，不是指電荷；1元電荷e=×10－19C。點電荷：是指不考慮形狀和大小的帶電體。試探電荷：是指電量很小的點電荷，當(dāng)它放入電場后不會影響該電場的性質(zhì)。場源電荷：產(chǎn)生電場的電荷。點電荷和試探電荷屬理想模型。

2024-11-26 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場強度2-文庫吧資料

【摘要】電場強度學(xué)案【例1】把一個電量q=－10-6C的試驗電荷，依次放在帶正電的點電荷Q周圍的A、B兩處圖，受到的電場力大小分別是FA=5×10-3N，F(xiàn)B=3×10-3N．（1）畫出試驗電荷在A、B兩處的受力方向．（2）求出A、B兩處的電場強度．（3）如在A、B兩處分別放上另一個電量為q

2024-11-28 02:45

新課標(biāo)粵教版3-1選修三32認(rèn)識磁場1-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識磁場【問題】萬有引力、庫侖力和磁力都不是通過直接接觸（如推或拉）而引起的。那么，這些物體之間是怎樣進(jìn)行相互作用的呢？電荷q1電荷q2電場物體m地球M引力場磁體1磁體2磁場一、磁場初探：——電流能夠產(chǎn)生磁場。①磁場對處于場中的磁體有力的作用。

2024-11-26 00:14

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場強度4-文庫吧資料

【摘要】電場強度一.電場：對放入其中的電荷具有力的作用（電荷和電荷間的作用力是通過電場來實現(xiàn)的）電荷q1電荷q2電場二.電場的描述通過電場的基本性質(zhì)來描述電場。q（試驗電荷、檢驗電荷）①試探電荷的電量應(yīng)足夠??；(不至于影響原電場分布)②試探電荷的線度應(yīng)足夠?。?可以研究電場中各點

2024-11-26 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三15電場強度與電勢差的關(guān)系2-文庫吧資料

【摘要】電場強度與電勢差的關(guān)系一.探究場強與電勢差的關(guān)系【例題】如圖所示，勻強電場的電場強度為E，A、B兩點在同一條電場線上，但在兩個不同的等勢面上，它們之間的距離為d，電勢差為UAB，求場強與電勢差的關(guān)系。討論與交流1、當(dāng)沿著場強的方向?qū)⒁粋€正的點電荷q由場中A點移動到B點時，點電荷受到的電場力是多少

2024-11-26 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三18靜電與新技術(shù)2-文庫吧資料

【摘要】第8節(jié)靜電與新技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪．．.圖181如圖181所示，在帶電的鳥籠里，鳥兒為什么仍能安然無恙？運輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈拖在地面上，這又是為什么呢？知識梳理一、靜電除塵靜電除塵的原理是讓灰塵帶上電荷，然后在____

2024-11-27 16:27

新課標(biāo)粵教版3-1選修三23研究閉合電路2-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)研究閉合電路一.內(nèi)外電路的認(rèn)識外電路:——電源的外部叫做外電路，其電阻稱為外電阻，R內(nèi)電路:——電源內(nèi)部的電路叫做內(nèi)電路，其電阻稱為內(nèi)電阻，r第三節(jié)研究閉合電路二.電動勢，電路中必須接有電源。電池是最常見的電源，此外還有發(fā)電機等。。E表示電源提供電能的本領(lǐng)

2024-11-26 10:49

新課標(biāo)粵教版3-1選修三17了解電容器2-文庫吧資料

【摘要】了解電容器電容器是一種常用的電學(xué)元件，它可以用來儲存電荷。電容器在電工、電子技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用。一.識別電容器及其符號常用電容器二.電容器的充放電：使電容器的兩個極板帶上等量異種電荷的過程叫充電。充電過程是建立電場、儲存電場能的過程。：使電容器兩極板上的電荷中和的

2024-11-26 10:49

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